学习目标:
1.运用抓关键词的方法,梳理《那一定会很好》主要情节,完成并运用情节梯复述故事,体会主人公的乐观情绪及在不同的人生阶段追求不同的主题。
2.运用情节梯图示拓展阅读《一片树叶变啊变》《木屋边上的小蘑菇》,梳理故事情节复述故事、概括主题,感受不同人物特点。
3.对比《那一定会很好》《一片树叶变啊变》《木屋边上的小蘑菇》三篇童话,体会童话中情节反复和丰富想象的特点。 教学重点:
运用《那一定会很好》的情节梯,尝试复述故事,体会主人公的乐观情绪及在不同的人生阶段,追求也不同的道理。 教学难点:
对比《那一定会很好》《一片树叶变啊变》《木屋边上的小蘑菇》三篇童话,体会童话中情节反复和丰富想象的特点。 一、激趣导入
同学们,我们上节课学习了《卖火柴的小女孩》,通过五次擦然火柴,我们看到了小女孩悲惨的命运和她与奶奶间深深的亲情!今天我们继续感受童话主人公的经历——《童话故事里的经历》。 二、 自主阅读,掌握方法。
1.出示阅读任务单:
(1)默读课文,想一想,从一粒种子到木地板,它经历的什么? (2)边读边圈画出重点词,填在红色方格里,组内复述故事。 (3)思考,这一粒种子为什么会有这样与众不同的经历?找到答
案,填在蓝色方格里。
《那一定会很好》情节梯
2.学生读文、填情节梯,教师巡视、指导。 3.汇报交流,并投影展示,根据情节梯,复述故事。 好了,谁愿意把你的情节梯给大家展示一下?
教师引导:先说说开头,学生叙述中间过程,(引导学生对主人公的想法、感受进行想象。例如:在第7段中,还有哪些情景会让手推车感到舒服呢?)最后结果怎么样?
这样借助情节梯梳理主要环节,再加上开头结尾,就能把整个故事复述出来了,你学会了吗?
4.交流讨论、体会思想
(1)那么,这一粒种子为什么会有这样与众不同的经历? 通过板书上的箭头我们知道,是它的不断追求才使得它的生命历程发生改变的:当它不想再被泥土紧急地包裹着,想站起来呼吸空气时,它通过自身的努力变成了一课大树;当它想跑起来时,农夫就把
大树砍掉做成了会跑的手推车……最后它变成了一块木地板。
所以我们明白,任何生命在不同的人生历程中的追求是不一样的。(板书:阶段不同、追求不同)
(2)同时,我们在读这个故事的时候,能够感觉到主人公其实是一直在被人类(利用/使用/为人类充当工具)的,且使用价值在一点一点(贬值),如果我们在生活中一直被他人利用,我们一定是(不开心)的,可是我们的主人公所表现出来的情绪却是怎样的呢?(乐观、平和充满希望的)(板书:乐观),而作者将主人公的这些情绪和人生态度全都浓缩到了一句话中,它就是在文中反复出现的:那一定会很好。(板书:反复)
三、小组合作 展学练能
同样,后面的童话故事里也向我们介绍了另外两种事物奇妙的经历,请你用我们刚刚学到的方法,来自学一下。
1.发布合作任务
(1)以小组为单位,丛《一片树叶变啊变》和《木屋边上的小蘑菇》中选择一个,抓住关键词句,完成情节梯。
(2)组长组织,在小组内复述故事。 (3)在箭头里概括填写故事表达的主题。
《一片树叶变啊变》情节梯
《木屋边上的小蘑菇》情节梯
2.小组交流,教师巡视指导。
3.全班交流,指名复述《一片树叶变啊变》。
(1)哪一组选的《一片树叶变啊变》,谁愿意带着你们的情节梯来复述这个故事?并说一说你们总结的故事主题。
(2)任选一组到讲台复述故事,投影展示学生成果,其他组进行补充。(学生复述故事时,引导对文中省略号部分的想象)
选择另一个故事的同学们,你们通过他的复述,能听懂这个故事吗?这说明他们的复述是成功的。
(3)从这个故事里我们也看到了这片树叶身上帮助他人、无私奉献的精神。(补全板书)
4.交流《木屋边上的小蘑菇》
(1)来而不往非礼也,接下来,请剩下的同学来为我们复述《木屋边上鹅小蘑菇》。
(2)学生复述,其他同学补充。
(3)好, 那么你们总结到的故事主题是什么呢?是的,在这个小童话故事里我们看到的是一个骄傲、倔强、奋发图强的小蘑菇。
5.小结:
看,借助情节梯,我们可以非常直观的看清整个故事的脉络和文章的主旨,以后我们再遇到这种一个主人公的不同经历的故事,就可以借助这个工具。 四.交流总结,对比异同:
1.读完这三篇童话故事,谁来告诉老师你最喜欢其中的哪个主人公?为什么?
2.学生自由发言,表达自己的看法。(补全板书气泡图) 3.最后,我们将这三篇文章放在一起来对比一下,看看他们之间有哪些相同之处?哪些不同之处?
一片树叶变木屋边上的小蘑文章题目 那一定会很好 啊变 描写一个主人公的不同经历 相同之处 运用丰富的想象 情感上都是积极乐观向上的 乐观、阶段不同、帮助他人、骄傲、倔强、奋发主题不同 追求不同 不同之处 表现手 反复的手法 法不同 无私奉献 图强 菇 4.总结
是的,每个小故事向我们描绘的是不同的人物形象,那一粒小种子身上传达给我们的是面对生活要乐观向上,在不同人生阶段会有不同追求的人生选择;那迎风变化的小树叶带给我们的是帮助他人的人间温情;那在别人嘲讽刺激下不断变化强大的小蘑菇则给我们刻画出那骄傲、不屈、倔强、奋发图强的人生征程。
每一个引人入胜的童话故事里都饱含着作者浓烈的思想,相信经过这一单元的学习,你对童话也产生了浓厚的兴趣。!
板书设计:
童话故事里的经历
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