一、填空。
( )的阳光 ( )的春风 ( )的花 ( )的草 二、默写古诗。
三、拓展题。
1. 杜甫,字( ),自号( ),唐代伟大的( 与李白合称“ ”。
2. 用自己的语句把这首古诗的意思讲出来。 。四、词语解释
迟日: 泥融: 鸳鸯:
五、填写表示颜色的字
1. 两个( )鹂鸣翠柳,一行( )鹭上青天。
2. ( )玉妆成一树高,万条垂下( )丝绦。
, ) 《古诗三首》课堂练习作业(二)
一、描写春天的四字词语。
二、默写古诗。
三、拓展题。
1.苏轼,字( ),号( ),北宋著名的( )家,( )家,( )家,( )之一。 2.用自己的语句把这首古诗的意思讲出来。
。
四、我会填。
《惠崇春江晚景》是( )代作者( )写的,主要写了( )、( )、( )、( )、( )、( )等景物,其中( )是作者想象的。 五、拓展题
1.读着“竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知”我仿佛看到了: 。
《古诗三首》课堂练习作业(三)
一、看拼音,写词语,把字写美观。
yàn zi yuān yāng lú yá
xiǎo xī róng huà méi zi
二、我会填空。
(1)《三衢道中》描写了 (季节)的景物,从 可以看出来。
(2)“绿阴不减来时路,添得黄鹂四五声”描写了一幅 的景象。 三、默写古诗。
四、用自己的语句把这首古诗的意思讲出来。
。 五、结合诗句意思,想象画面,说说这三首古诗分别写了怎样的景象。
。
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