课件名称：公文写作与公文处理——公文案例解析（下） 测试题目共：20 ，总分值：100 ,测试时间：60分钟 第1题、 公文的标题建议不超过50字。(是否题) （分值：5） A． 对 B． 错 第2题、 电视台简称为人社局。(是否题) （分值：5） A． 对 B． 错 第3题、 公文首页不一定显示正文。(是否题) （分值：5） A． 对 B． 错 第4题、 跟过去相比，不论是请示还是报告都把上边缘的距离变小了。(是否题) （分值：5） A． 对 B． 错 第5题、 请示和报告还有一个区别就是请示需要留篇头，而报告不需要。(是否题) （分值：5） A． 对 B． 错 第6题、 在公文写作中，切忌戴高帽、拍领导马屁。(是否题) （分值：5） A． 对 B． 错 第7题、 2002年以后平行行政机关之间行文只能是函，不可以使用请示和批复。(是否题) （分值：5） A． 对 B． 错 第8题、 文体在公文中是允许的。(是否题) （分值：5） A． 对 B． 错 第9题、 《党政领导干部选拔任用工作条例》修订后第十一章第六十条第二款内容为降职使用的干部重新提拔，按照有关规定执行。(是否题) （分值：5） A． 对 B． 错 第10题、 会议纪要中既要写时间，也要写地点。(是否题) （分值：5） A． 对 B． 错 第11题、 《党政领导干部选拔任用工作条例》中修订前第十一章第六十二条不合理处在于（ ）。(单选题) （分值：5） A． 令人误以为降级干部能力更强 B． 降级干部应将功补过 C． 令人误以为犯过错误的干部更容易被提拔 D． 犯过错误的干部不应该再被任用 第12题、 现在在向业务主管机关请示时，使用文种正确的是（ ）。(单选题) （分值：5） A． 请示和批复 B． 函 C． 函和请示一起用 D． 用函头，正文用请示 第13题、 函的使用范围不包括（ ）。(单选题) （分值：5） A． 不相隶属机关之间商洽工作 B． 相隶属机关之间商洽工作 C． 询问和答复问题 D． 请求批准和答复审批事项 第14题、 公文格式的排序中，第一序列是（ ）。(单选题) （分值：5） A． 党、政、事、军、群 B． 党、政、军、群、事 C． 党、政、军、事、群 D． 党、事、政、军、群 第15题、 通告是（ ）。(单选题) （分值：5） A． 在一定范围内公布应当遵守或者周知的事项 B． 发布、传达要求下级机关执行和有关单位周知或执行的事项 C． 批转、转发公文 第16题、 请示和报告相同处包括（ ）。(多选题) （分值：5） A． 同属下行文 B． 需标注签发人 C． 文头有文件字样 D． 慎用缓急标注 第17题、 缩短抬头的办法有（ ）。(多选题) （分值：5） A． 按照规范简称 B． 打乱顺序 C． 用顿号隔开，如“教育、、监察、民政、财政、社保、人社、国土资源、环保交通厅局” D． 用“有关部门”概括 第18题、 公文行文关系中典型的错误案例包括（ ）。(多选题) （分值：5） A． 请示和报告混用 B． 使用函发送通知 C． 向业务主管机关的请示 D． 通知和通告混用 第19题、 请示和报告不同处包括（ ）。(多选题) （分值：5） A． 请示在事前，报告在事后 B． 请示请求批复，报告不要求回复 C． 请示不可分送，报告可分送 D． 请示是单一事项，报告是综合事项 第20题、 当多家单位联合行文时，可采取（ ）措施进行排版。(多选题) （分值：5） A． 调小字号，原则上至少比标题大一号 B． 缩小行距 C． 缩小字距，允许一行排多个名称 D． 各行不要求完全对齐
