最新部编版五年级语文下册标点符号专项考点练习

1. 阅读课文片段，回答问题。

詹天佑不怕困难，也不怕嘲笑，毅然接受了任务，马上开始勘测线路。哪里要开山，哪里要架桥，哪里要把陡坡铲平，哪里要把弯度改小，都要经过勘测，进行_______计算。詹天佑经常勉励工作人员，说：“我们的工作首先要_______不能有一点儿马虎。‘大概’‘差不多’这类说法不应该出自工程人员之口。”他亲自带着学生和工人，扛着标杆，背着经纬仪，在峭壁上定点、测绘。塞外常常狂风怒号，黄沙满天，一不小心还有坠入深谷的危险。不管条件怎样恶劣，詹天佑始终坚持在野外工作。白天 他攀山越岭勘测线路 晚上 他就在油灯下绘图 计算 为了寻找一条合适的线路，他常常请教当地的农民。遇到困难，他总是想：这是中国人自己修筑的第一条线路。一定要把它修

好；否则，不但那些外国人要讥笑我们，而且会使中国的工程师失掉信心。 （1）在文中缺标点处加上合适的标点。

白天______他攀山越岭勘测线路______晚上______他就在油灯下绘图______计算______为了寻找一条合适的线路，他常常请教当地的农民。 （2）在文中横线处中填上适当词语。

哪里要开山，哪里要架桥，哪里要把陡坡铲平，哪里要把弯度改小，都要经过勘测，进行______计算。詹天佑经常勉励工作人员，说：“我们的工作首先要______不能有一点儿马虎。

（3）从画线的句子中，你体会到詹天佑是一个______的人。 （4）本段是按什么顺序写的？正确选项是（ ）

2. 罪恶的子弹还威胁着娇嫩的“和平之花”。 这句话中引号的作用是（ ）。

A .特定的称谓 B .特殊的含义 C .引用

3. 我知道在空白的地方应该填上什么标点符号。（ ）

老师指着墙上的画说 ① 这是原来画的都是日本人 ② 现在 ③ 光复 ④ 了 ⑤ 画上了我们中国自己的伟人 ⑥

A .①：“②，③‘④’⑤，⑥。” B .①：“②，③‘④’⑤，⑥” C .①，“②，③“④“⑤。⑥。 D .①，“②。③“④”⑤。⑥。

4. 下列句中标点使用无误的一项是( )

A .明知这位以一曲“北方的狼”而唱红的歌手——齐秦有睡懒觉的习惯，但为了钟情于他的歌迷。我还是满怀歉意地扣响了他的房门。

B .传说伊欧斯是希腊神话中“黎明”(其实，指的是 晨曦和朝霞。)的化身，是希腊神泰坦的女儿。

C .请柬上特意注明，最好能给母校带点小礼物，礼物最好是自制的，最好能标志自己的成就……云云。

D .他把列宁的“为了能够分析和考察各个不同情况， 肩膀上要长着自己的脑袋”这句话，写在台历上，作为座右铭。

5. 句子乐园。

①校门口 我们 美丽的 有一个 大花坛（连词成句并加上合适的标点。） ②你有没有去南极呀（给句子加标点。）

6. 读一读，是完整的句子点上标点，不完整的句子先补充完整，再点上标点。 ①小柳树的树枝______ ②小柳树的脸红了______ ③小枣树结了______

7. 所列的四组标点，最适合下面这段话的一组是( )

湖北省江陵县一同志来信反映 ① 人情风正在污染人们的心灵 ② 金钱的多少 ③ 表示着人情的轻重 ④ 礼品的贵贱 ⑤ 显示出关系的亲疏 ⑥

A .①：“ ② 。 ③， ④。 ⑤， ⑥。” B .①： ② ， ③ ， ④ 。 ⑤， ⑥。 C .①， ② 。 ③ ， ④ ; ⑤， ⑥ 。 D .①， ②， ③ ， ④ ; ⑤， ⑥ 。

8. 阅读下文，回答问题

母亲给出的答案

①有个孩子对一个问题一直想不通，为什么他的同桌想考第一，一下子就考了第一，而自己想考第一却才考了全班第二十一名？

②回家后他问道：“妈妈，我是不是比别人笨？我觉得我和他一样听老师的话，一样认真地做作业，可是，为什么我总比他落后？”妈妈听了儿子的话，感觉到儿子开始有自尊心了，而这种自尊心正在被学校的排名伤害着。她望着儿子，没有回答，因为她不知道怎样回答。

③又一次考试后，孩子考了第十七名，而他的同桌还是第一名。回家后，儿子又问了同样的问题。她真想说，人的智力确实有三六九等，考第一的人，脑子就是比一般人灵活。然而这样的回答，难道是孩子真想知道的答案吗？她庆幸自己没说出口。

④应该怎样回答儿子的问题呢 有几次 她真想重复那几句被上万个父母重复了上万次的话 你太贪玩了 你在学习上还不够勤奋 和别人比起来还不够努力 以此来搪塞儿子 然而，像她儿子这样脑袋不够聪明，在班上成绩不甚突出的孩子，平时活得还不够辛苦吗？所以她没有那么做，她想为儿子的问题

找到一个完美的答案。

⑤儿子小学毕业了，虽然他比过去更加刻苦，但依然没赶上他的同桌，不过与过去相比，他的成绩一直在提高。为了对儿子的进步表示赞赏，她带他去看了一次大海。就是在这次旅行中，这位母亲回答了儿子的问题。

⑥现在这位做儿子的再也不担心自己的名次了，也再没有人追问他小学时成绩排第几名，因为去年他已经以全校第一名的成绩考入了清华。寒假归来时，母校请他给同学及家长们做报告。其中他讲了小时候的一段经历：“我和母亲坐在沙滩上，她指着前面对我说，你看那些在海边争食的鸟儿，当海浪打来的时候，小灰雀总能迅速地起飞,它们拍打两三下翅膀就升入了天空；而海鸥总显得非常笨拙，它们从沙滩飞入天空总要很长时间，然而，真正能飞越大海横过大洋的还是它们。”这个报告使很多母亲流下了眼泪。其中包括他自己的母亲。 （1）给第④段划线句子加上合适的标点符号。

应该怎样回答儿子的问题呢______ 有几次______ 她真想重复那几句被上万个父母重复了上万次的话______ 你太贪玩了______ 你在学习上还不够勤奋______ 和别人比起来还不够努力______ 以此来搪塞儿子______

（2）写出下列词语的反义词。 笨拙______ 赞赏______

（3）儿子第一次提问，母亲不知道怎么回答，因为______；第二次提问，她没有说真话，因为______；后来的提问，她也不像其他父母那样欺骗孩子，因为______。

我认为她的教育方法______，因为______。

（4）母亲给出的答案是什么意思？请用横线划出，并联系生活实际说说你的理解。

9. 我能给句子选择最恰当的标点符号。

①看见慈祥的外公大发脾气______我心里又害怕又奇怪______一枝画梅______有什么稀罕的呢______

②有一次命题作文写______一件不愉快的往事______我的情绪分外激动______觉得自己得到了一个大显身手的好机会______小时候受过的一次委屈______平常积累的那些描写苦恼心境的词语______像酵母一样似的发挥了作用______

10. 给下面句子点上合适的标点。

①一天下午______我们的老师张指导员兴奋地对我们说______告诉大家一个好消息______咱们有书啦______听了这个振奋人心的消息______我们高兴得跳起来______

②弟弟激动地说______老师______你放心吧______我一定好好学习______

11. 我知道在空白的地方应该填上什么标点符号。 （ ）

老师指着墙上的画说 ① 这是原来画的都是日本人 ② 现在 ③ 光复 ④ 了 ⑤ 画上了我们中国自己的伟人 ⑥

A .①：“ ②， ③‘ ④’ ⑤， ⑥。” B .①：“ ②， ③‘ ④’ ⑤， ⑥。” C .①，“ ②， ③“ ④“ ⑤。 ⑥。 D .①，“ ②。 ③“ ④” ⑤。 ⑥。

12. 写出句子中破折号的作用

据说，我在娘胎时就“登台唱戏”了——母亲在台上唱，我在她肚子里唱。 破折号的作用是______

13. 阅读下文，回答问题

老师的用意

春秋时代有个琴师叫俞伯牙，拜成连先生为师。他苦学了三年，创作了一部乐曲，名叫《高山流水》。他非常高兴地把这部乐曲演奏给老师听。老师听完以后，笑笑说：“我有个老师比我高明得多。明天，我带你去访问他，你一定会有收获。”

第二天清早__成连先生带着俞伯牙划船来到一个海岛上__并告诉他说__老师就在岛上__你自己去找吧__十天以后__我再来接你__

成连先生走后，俞伯牙怎么也找不到那位高明的琴师。他累得气喘吁吁，心情烦躁地坐在海滩上。前面是一望无际的大海，身后是高耸入云的山峰。那惊涛骇浪拍击岩石的 “哗哗”声，那扣人心弦的阵阵松涛声，使俞伯牙激动得欢呼起来。他忽然明白了老师的用意，立刻面对大海弹起琴来。

十天后，成连先生真的来了。当俞伯牙把修改过的乐曲再弹给他听时，老师连连称好。 （1）填空。

①俞伯牙苦学三年，创作了一部乐曲，名叫《______》。 ②“我有个老师比我高明得多。”这里的“老师”指______。 （2）给第二自然段加上标点。

第二天清早______成连先生带着俞伯牙划船来到一个海岛上______并告诉他说______老师就在岛上______你自己去找吧______十天以后______我再来接你______

（3）老师的用意是什么？

14. 读课文《奇妙的国际互联网》，加上标点符号

人们可以在网上读新闻______听音乐______看电影______可以和天南海北的朋友聊天______游戏______可以在家里听老师上课______或者在网上查阅资料______并向国内外专家请教______还可以在家里上班______开会______甚至可以足不出户逛______网上商场______用______电子钱包付款______让商店把东西送到家______

15. 阅读下文，回答问题

珍贵的熊猫

熊猫，也叫猫熊、大熊猫、大猫熊。这是我国特有的一种数量很少的动物。 熊猫的生活习惯十分奇特而有趣。它生活在高山的森林里，喜欢吃竹笋、竹

叶，一边吃，一边走，一边排粪，似乎不大讲究卫生。它喜欢爬树，常常爬到云杉树上剥皮，用不了很久，就将树皮剥得精光。它喜爱喝水，喝饱水以后，往往像喝醉酒那样东倒西歪，或“醉卧”在河边。

熊猫很淘气。有时，当猎人出去打猎的时候，它便趁猎人不在家，大摇大摆地闯进猎人搭起的棚子，偷吃猎人的野味。吃完了，还把勺子扔得远远的，甚至把锅挂在树杈上。

熊猫很机灵。森林里有一种小动物，叫竹鼠，经常钻在它自己的洞里咬竹根。每当听到竹鼠咬竹根的声音时，熊猫便根据声音寻找它的洞口。找到洞口后，熊猫立即不停地向洞里喷气，并用前爪在地上使劲地拍打。这一来可把竹鼠吓坏了，以为什么野兽就要钻进洞里来吃它，于是赶忙逃走。谁知，熊猫早在一旁等待着，看见逃窜的竹鼠，马上扑上去，猎取一顿美餐。

在大森林里生活，经常要遇到各种野兽的袭击。熊猫对其他野兽的袭击，总是坚决还击的。在熊猫生活的地区，有一种诡计多端的豺狗。这种野兽常常成群结队地跟随在马、牛、羊的后边，伺机扑到这些牲畜的背上，然后扭过头从这些牲畜的肛门里把内脏掏出来吃掉。熊猫却有对付豺狗的办法。一旦遇到豺狗，它便四脚朝天地仰卧在地上，这样既保住自己的肛门，又能腾出四个脚爪来对付敌人。当豺狗向它袭击时，它四爪齐抓，连撕带咬。豺狗一个个被抓得鼻青脸肿，头破血流，大败而走。

（1）根据所给的词语意思，在文中找出对应的词语写在横线上 ①狡诈的计策很多。______

②结成集体、队伍，形容很多。______

（2）文中写到“它喜爱喝水，喝饱水以后，往往像喝醉酒那样东倒西歪，或‘醉卧’在河边”，此处的“喝醉”加引号是由于______ ①它喝得很醉，引号起强调作用。

②它没有真的喝醉，此处是为了写它喝水后憨态可掬的样子。

③写大熊猫独特的地方——喝完水就醉。

（3）本文介绍了国宝熊猫的______和______，它喜欢吃______、______；它喜欢______；喜欢______。它很______，很______，也很______，对其他野兽的袭击，总是坚决还击。

16. 给下面的句子加上标点符号。 ①我怎么能要你的椅子呢 ______ ②我不能要你的椅子______

③留下吧______这也是我的一点儿心意______

17. 读一读，加标点

荷兰以郁金香______风车______牧场和运河而闻名天下______郁金香是荷兰的国花______品种达二百多个______除郁金香外______还有水仙______风信子______荷兰因此获得了______欧洲花园______花卉王国______的美誉______

18. 给下面的句子选择标点（ ）

①不要瞎忙吧②方志敏说③我们不像你们当官的④个个都有钱⑤我们不是为了发财⑥

A .①“ ②！” ③：“ ④， ⑤。 ⑥！” B .①“ ②！” ③，“ ④， ⑤。 ⑥！” C .①“ ②！” ③，“ ④， ⑤， ⑥！”

19. 下列句中的省略号有不同的作用，请找出正确的答案把序号填在句后的括号里。

我嘛……缝缝补补……风吼得这么凶，真叫人害怕。（ ）

A .表示省略递增的次数 B .表示心理活动时断时续 C .表示语意的跳跃 D .表示说话吞吐

20. 读课文课《说勤奋》 ， 给下面一段话加标点。

这学期______我们班同学经常阅读的杂志有______小学生学习______少年文艺______和______故事大王______大量的课外阅读______使我们增长知识______提高了写作水平______因为这我们班还被评为______课外阅读先进集体______呢______

21. 把下面的一段话补上标点，再读一读。

扁鹊在蔡桓公身边站了一会儿______说______大王______据我看来______您皮肤上有点小病要是不治______恐怕会向体内发展______

22. “她忐忑不安地想：‘他会说什么呢？这是闹着玩的吗？自己的五个孩子已经够他受的了……是他来啦？……不，还没来！……为什么把他们抱过来啊？……他会揍我的！那也活该，我自作自受……’” 文中省略号表示（ ）

A .表明心理活动的时断时续； B .表示省略递增的次数： C .表示说话断断续续； D .表示语意的跳跃。

23. 先给下面的句子加上标点，再抄一抄

它们或象征着幸福______或隐喻着爱情______或呼唤着友谊______或赞美着生命______有的是喜庆的标志______有的是智慧的图腾______它烘托着欢乐______燃烧着热情______

24. 读下列句子，说说句中省略号的作用。

①它去年没有来，今年也没有来……______

②侧耳细听，原来是亲昵得变了调的地方话——“独脚”“灰头”“红嘴”“老沙”“公主”…… ______

③它们大声鸣叫着，翅膀扑得那样近，我们好不容易才从这片飞动的白色旋涡中脱出身来…… ______

④你看它们那小模样！啧啧…… ______

25. 阅读文章，完成文后练习。

语文分数公布之后（节选）

更厉害的是女生的代表人物王小明，分数一公布竟然呜呜大哭。这一次考语文，她的作文总算满了500字，可40分的作文扣去36分！

“莫哭，莫哭。”张玲玲xiāo洒说_____我和你命运相仿！我作文只得了4分 ， 像一点回扣！至于吗?写了500字，没功劳还有苦劳，查老师扣起分来真是铁石心肠！”

她俩一对照，不再抱怨，yā雀无声：这次作文的命题是《我爱……》，两个人不约而同地抄袭同一篇题为《我爱山川》的作文，______这本作文选是偏远出版社出的，查老师看不到，______两人抄得撞了车，等于相互揭露，所以两败俱伤。

心直口快的杜小度说：“这4分给的也许是卷面清洁分！”

王小明仍是啜泣，说这也是被逼得无法：实在写不出什么像样的作文，才走此下策的。

（1）读拼音，写汉字。 xiāo

yā

______洒 ______雀无声 （2）文中横线上应填上的关联词是什么。

______这本作文选是偏远出版社出的，查老师看不到，______两人抄得撞了车，等于相互揭露，所以两败俱伤。 （3）联系上下文理解下列词语的意思。 铁石心肠——______ 不约而同——______ 心直口快——______

（4）第二节中的感叹号用得好，它表达了张玲玲______的感情。 （5）按要求积累词语。

①摘录文中表示“哭”的词语：______

②再写出几个表示“哭”的词语（2个以上）：______ （6）在文中划出与划“ ”句子表达相同意思的句子。 （7）文中“两败俱伤”的意思是指：______。 （8）文中横线处应填的标点符号是______。

26. 阅读下文，回答问题

环保在我家

“小炜，快出来看新闻！”每天晚上当新闻播出时，如果爸爸在家，他总

是这么喊我，看新闻成了我的必修课。

6月5日晚，当新闻看完后，爸爸却提出要考我一个问题：“今天是什么日子？”我随口答道：“今天是6月5日，是世界环境纪念日，这是1972年联合国确定的。”爸爸_______（疑惑 怀疑）地问：“你是怎么知道的？”“今天班会课上，是班主任告诉我们的。老师还说，环保要从家庭做起，从小事做起。今天晚上我还要写环保日记呢！”我_______（dé yì）地回答道。“爸爸，你是公司经理，今天是不是也参加了市里召开的环保会议呢？”爸爸点了点头，接着说：“你打算怎样为环境日增光啊？”我想了一会儿，从沙发上站起来大声说：“咱们家搞个家庭环境日，制定个《家庭环保十条公约》怎么样？”这时，妈妈刚好从厨房出来，听到我说的话，表扬道：“主意不错，有创意！”我_______（zhèng zhòng）地说：“既然大家同意，就请妈妈第一个发言。”“第一，全家人要节约用水，做到人走关水，努力提高水的利用率，如冲凉时每人不超过1桶水；第二，家里买菜改用菜篮子，不再用塑料袋；第三，节约用电，路灯和阳台灯改用低瓦度灯泡，要做到人走灯熄。”妈妈一口气说了三条，神气地向我们示意。急性子的我不甘落后，赶忙说：“第四条，我要_______（爱护 爱惜）粮食，爱惜文具，_______（jié yuē）用纸。”爸爸听了说：“讲得好！”听了_______（biǎo yáng），我高兴地说：“还有呢！第五，外出旅游，不乱丢果皮纸屑，不乱涂画；第六，_______（爱护 爱惜）学校、公园等地的花草树木，_______（保卫 保护）各类小动物。”这时爸爸、妈妈都鼓起掌来。我不好意思地笑了笑，在沙发上坐下来，又看着爸爸嚷道：“爸，这回我看你的了。”只见爸爸清了清嗓门道：“第七，全家人每星期开展1小时环保活动，到楼下花园里清除杂草；第八，全家人每年植树不低于10 棵；第九，定期检查家里的汽车，排放废气不超过规定_______（标准 目标）；第十，全家人要在所在单位和学校带头宣传环保。”妈妈和我都点通过。最后我学着大人的口气_______（宣布 宣告）：“《公约》从明天起执行，不得违反。”爸爸、妈妈开心地笑了。

__家庭环保十条公约__就像是一位无声的老师时刻教育着我们全家__我反复地想__如果每个家庭都有__环保公约__让更多的人来爱护我们的大自然__让地球的明天更美好__那该多好啊__

（1）读拼音，在横线上依次写上恰当的词语。 ______（dé yì） ______（zhèng zhòng） ______（jié yuē） ______（biǎo yáng） （2）在文中的括号里选择准确的词语

______（疑惑 怀疑） ______（爱护 爱惜） ______（爱护 爱惜） ______（保卫 保护） ______（标准 目标） ______（宣布 宣告） （3）在短文最后一个自然段加上标点符号。

______ 家庭环保十条公约______ 就像是一位无声的老师时刻教育着我们全家______ 我反复地想______ 如果每个家庭都有______ 环保公约______ 让更多的人来爱护我们的大自然______ 让地球的明天更美好______ 那该多好啊______

（4）按要求填空。

“新闻”这个词语中的“闻”字，用音序查字法先查大写字母______。用部首查字法，应查部首______，除部首再查______画。字典里的解释有：①听见，听到；②听到的事、消息；③知道。“新闻”这个词应选第______项。

（5）这篇短文表达了小作者的一个良好愿望，那就是______。

27. “谢谢上帝，总算活着回来啦。……我不在，你在家里做些什么呢？” 文中省略号表示（ ）

A .表明心理活动的时断时续； B .表示省略递增的次数： C .表示说话断断续续； D .表示语意的跳跃。

28. 请找出下列各句中标点运用正确的一项。（ ）

A .做事前，要仔细想想为什么做这件事？怎样才能把这件事做好？

B .国家环保总局确定2007年世界环境日的中国主题为《污染减排与环境友好型社会》。

C .北京2008年奥运会吉祥物由五个可爱的娃娃形象组成，统称“福娃”。 D .运动会上，生活委员给运动员们送来了矿泉水、面包、水果。

29. 想一想，应该把引号加在哪里？

①小人国里的居民，比地球上的居民要多得多。

②英国女王和沙皇也从列文虎克的玩具里观看新世界里的居民。

30. 句子中的破折号起什么作用？将相应的序号填在括号里。

一天晚上，我又听到酒瓶滚动的声音——酒瓶是我放在它旁边做记号用的。（ ）

A .表示解释、说明 B .表示意思的递进 C .表示意思的转折 D .表示声音的延续