银行账户管理系统

管理信息系统

课程设计

题 目： 银行账户管理系统

院 （系）： 商学院

专 业： 工商管理

学生姓名：

梁堂德

覃海林

指导教师：

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开发背景

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20世纪90年代以来，以信息技术革命为中心的高新技术迅猛发展，不仅冲破了国界，而且缩小了各国和各地的距离，使世界经济越来越融为整体。银行在现代经济活动中有信用中介、支付中介、金融服务、信用创造和调节经济等职能，在经济全球化的进程中扮演着重要的角色。

银行账户是开展各项金融业务的基础，账户管理是银行业务流程过程中十分重要且必备的环节之一， 在银行业务流程当中 起着承上启下的作用，，因此，必须加强银行账户系统建设，加大对账户资金流动的监控力度。

目前，我国正在构建全新的银行账户管理系统，加大账户管理力度，充分利用现代化网络技术，将各金融机构的账户信息联系起来，实现对全国所有单位和个人账户信息的共享，将账户的管理、使用、监控和服务功能有机结合起来，形成全国统一的银行账户数据库。

设计思想

本课程设计为银行账户管理系统，设计的思想是一切为使用者着想，一切为了方便消费者，操作尽量简单明了。

系统目标

通过银行管理系统一方面加快了客户的服务，提高的服务质量，另一方面减轻了员工的工作复杂度，提高了工作效益，实现银行帐户管理的系统化、规范化、自动化和智能化。

具体表现为：

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1. 系统应符合银行账户管理的规定，满足银行相关人员日常使用的需要，并达到操作过程中的直观、方便、实用安全等要求；

2. 系统采用模块化程序设计方法，即便于系统功能的各种组合和修改，又便于未参与开发的技术维护人员补充、维护；

3. 系统应具备数据库维护功能，及时根据用户需求进行数据的添加、删除、备份等操作；

4. 尽量采用现有软硬软硬件环境及先进的管理系统开发方案，从而达到充分利用现在有资源，提高系统开发水平和应用效果的目的。

5.系统对用户输入的数据，系统会进行严格的数据检验，尽量避免了人为的错误。

6.系统对银行开户、取款、存款、查询、转账、修改密码等功能的完善。

7.系统运行稳定，可靠，系统应人性化，符合用户操作习惯。

系统开发计划

1. 组成员一起讨论决定课程设计的主题，并进行合理的分工合作。

2. 到银行办理存款、取款、转账等业务，切身了解银行办理业务的流程。

3. 咨询银行的工作人员，了解银行的组织设置，业务分工，以及他们对现在运行的账户管理的看法。

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4. 进行市场调查，了解人们对现行的银行账户管理系统的满意程度。

5. 到ATM机进行实际操作，查看ATM机的具体业务设置，了解操作流程，以及各种操作的限制和收费情况。

6. 到图书馆和网上查找有关资料。

7. 根据收集到的资料，分析现行银行账户的优缺点，明确系统的改进方向。

8. 初步设计出新系统的业务流程图、数据流程图、提出新模型的逻辑结构，开发出一个原模型。

9. 根据原型系统的运行情况，反复对原型系统进行修改，完善，直到对系统满意为止。

10. 组成员对本次课程设计进行总结。

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