人教版物理八(下)第十二章 简单机械-12.1-杠杆-提高练习题
杠杆-提高练习
一:选择题
1.(18-连云港)如图所示,O为杠杆的支点,杠杆右端挂有重为G的物体,杠杆在力F1的作用下在水平位置平衡。如果用力F2代替力F1使杠杆仍在水平位置保持平衡,下列关系中正确的是( B )
A. F1<F2 B. F1>F2 C. F2<G D. F1=G
2.(18-河南)下列工具中,使用时属于费力杠杆的是( B )
A. B. C. D.
3. (18-乌鲁木齐)如图所示,轻质杆可绕O点转动。分别将质量相同的纯金块、纯银块、金银制作的王冠悬挂于杆的最左端并浸没水中,将质量与王冠相同的重物对应地悬挂在杆上的A、B、C处(图中未标出),杆恰好在水平位置平衡。测得A、C两点间的距离为7 cm,B、C两点间的距离为3 cm。则王冠中金和银的质量比为( A )
A. 3∶7 B. 7∶3 C. 2∶5 D. 5∶2
4. (18-潍坊)如图所示,杠杆处于平衡状态。如果杠杆两侧的钩码各减少一个,杠杆将( B)
A.左端下降 B.右端下降 C.仍然平衡 D.无法判断
5. (18-邵阳)如图所示的杠杆,动力F的力臂是( D )
A.OD
B.OF
C.OA
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D.OC
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6. (18-聊城)人体中的许多部位都具有杠杆的功能。如图是人用手托住物体时手臂的示意图,当人手托5kg的物体保持平衡时,肱二头肌收缩对桡骨所施加力的大小一定( B )
A. 大于5kg B. 大于49N C. 小于49N D. 等于49N
7. 如图所示是安置在公路收费站的栏杆示意图,当在A端施加一个动力F时,可将栏杆逆时针转起来,下列有关此栏杆在逆时针转动的起始阶段的分析正确的是( B )
A. 动力臂小于阻力臂,所以它是一个省力杠杆 B. 动力臂小于阻力臂,所以它是一个费力杠杆 C. 动力臂等于阻力臂,所以它是一个等臂杠杆 D. 动力臂大于阻力臂,所以它是一个省力杠杆
8. 如图所示是一种指甲刀的结构示意图,下列说法正确的是( A )
A.ABC是一个省力杠杆 B.D处刀刃较薄,可以增大压力
C.杠杆ABC上有粗糙的花纹,可以减小摩擦
D.指甲刀只有两个杠杆,一个省力杠杆,一个费力杠杆
9.(17-烟台)踮脚是一项很好的有氧运动(如图),它简单易学,不受场地的限制,深受广大群众的喜爱,踮脚运动的基本模型是杠杆,下列分析正确的是( C )
A.脚后跟是支点,是省力杠杆 B.脚后跟是支点,是费力杠杆
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C.脚掌与地面接触的地方是支点,是省力杠杆 D.脚掌与地面接触的地方是支点,是费力杠杆
10. 如图所示,在“研究杠杆的平衡条件”的实验中,若实验时在杠杆的左端悬挂一个物体,右端用弹簧秤拉着,使杠杆在水平位置保持平衡,今握着弹簧秤缓慢地沿图中虚线的位置1移动到2(杠杆始终在水平位置保持平衡),则以下关于弹簧秤示数的说法中正确的是( D )
A.不断增大 C.不断减小
B.先增大,后减小
D.先减小,后增大
二:填空题
11. 如图所示,轻质杠杆OA中点悬挂重为60N的物体,在A端施加一竖直向上的力F,杠杆在水平位置平衡,则力F的大小是 _,保持F的方向不变,将杠杆从A位置匀速提升到B位置的过程中,力F将 _(选填“变大”、“变小”、或“不变”)。
F B F O G A
【答案】 30 不 变
12. (17-杭州)小金将长为0.6米、质量可忽略不计的木棒搁在肩上,棒的后端A挂一个40牛的物体,肩上支点O离后端A为0.2米,他用手压住前端B使木棒保持水平平衡,如图所示,小金的质量为50千克,则此时手压木棒的压力大小为 牛,肩对木棒的支持力大小为 牛,人对地面的压力大小为 牛(g=10牛/千克)
【答案】20;60;560
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13. “低头族”正成为现代社会的一个流行词(如图甲),有报道说,低头时,能让颈椎多随约270N的拉力,为此,小明与课外小组的同学们制作了一个头颅模型进行模拟实验,如图乙,把人的颈椎成支点O,头颅模型的重量为G,头颅模型与重力作用下可绕支点O转动,A点为头颅模型的重心,B点为肌肉拉力的作用点.将细线的一端固定在B点,用测力计拉着细线模拟测量肌肉的拉力,头颅模型在转动过程中,细线拉力的方向始终垂直于OB,如图丙,让头颅模型从竖直状态开始转动,通过实验完成相关记录,根据上面提供的信息,请你提出一个该课外小组探究的问题(或猜想) ,并根据客观事实,提出一条关于“预防和延缓颈部肌肉损伤”的合理化建议: .
【答案】颈部肌肉的拉力与低头角度大小有什么的关系?(或颈部肌肉拉动头颅低头是省力还是费力?);适当抬高手机屏幕(或尽量减小低头的角度;不要长时间低头看手机;低头时间久了应适当做仰头运动缓解颈椎承受的压力等).
14. (18-北京)小华探究杠杆平衡条件时,使用的每个钩码的质量均相等,杠杆上相邻刻线间的距离相等。如图甲所示,为使杠杆在水平位置平衡,应将右端的平衡螺母向 (选填“左”或“右”)端调节。杠杆水平后,在杠杆上的A点悬挂了2个钩码,如图乙所示,为杠杆保水平平衡,应在B点悬挂 个钩码。
【答案】右 3
15.(17-安徽)如图所示,将一把薄木尺的1/3长度用多层报纸紧密地覆盖在水平桌面上,已知报纸的上表面积为0.25m2,则大气对报纸上表面的压力为 N;在木尺右端快速施加竖直向下的力F,要将报纸掀开,则力F至少为 N(假设报纸对木尺的压力全部作用在木尺的最左端,大气压取1.0×105pa,报纸和薄木尺的重力忽略不计)。
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【答案】2.5×104 1.25×104
三:实验探究题
16.(18-安顺)甲、乙两位同学一起做《探究杠杆平衡条件》的实验,以杠杆中点为支点,如图、如图所示。
(1)实验过程中应将杠杆调节到水平位置平衡,这样做的目的是为了消除杠杆自重对实验的影响和______;若杠杆右端低左端高,为使其在水平位置上静止,应将左端的平衡螺母向端调节______(填“左”或“右”)。 (2)如图所示,杠杆在水平位置平衡,记录数据。根据这一次实验数据,甲同学立即分析得出杠杆的平衡条件,这种做法的不足是:______。
(3)如图所示,乙同学设计了两种实验方案:第一种弹簧测力计沿竖直方向拉,其读数为F1;第二种弹簧测力计倾斜拉,其读数为F2,第______(填“一”或“二”)种实验方案更方便。在同等条件下,两次弹簧测力计读数F1____ F2(填“<”、“=”或“>”)。
(4)杠杆在生活中有很多应用。现欲使如图所示的静止跷跷板发生转动,小女孩乙可采取的做法是______。 【答案】(1)便于测量力臂 左;(2)仅凭一次实验的数据得出的结论具有偶然性;(3)一 < 向远离支点方向移动
16. (18-黄冈)用如图所示的器材探究杠杆的平衡条件。
(1)实验前调节杠杆上的________使杠杆在不挂钩码时,保持水平并静止,这是为了_____________。 (2)在已经平衡的杠杆的左侧钩码下加挂钩码,为了使杠杆尽快平衡,下列做法正确且合理的是_______ .....A.只把右侧钩码向右移 B.只把左侧钩码向左移 C.把左右两侧钩码同时向左移动 D.把左右两侧钩码同时向右移动
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(3)杠杆在两个力的作用下平衡时,F1l1=F2l2,此时动力作用的效果与阻力作用的效果互相抵消。据此,如果杠杆受到动力F1、F2和阻力F3三个力的作用,杠杆的平衡条件是什么呢?请你提出猜想:_______(用公式表达)。 【答案】(1)螺母 便于实验时能从杠杆上直接读出力臂;(2)A ;(3)根据杠杆平衡条件知道,若杠杆的动力与动力臂乘积之和(F1 L1 +F2 L2)与杠杆阻力与阻力臂的乘积F1 L1相等,则杠杆应平衡,所以猜想杠杆受到动力F1、F2和阻力F3三个力的作用的平衡条件是F3 L3 +F2 L2 =F1 L1。 17.(18-深圳)“探究杠杆的平衡条件”实验
①如图甲所示,为了使杠杆在水平位置平衡,应把杠杆右的平衡螺母向_____(选填“左”或“右”)调节; ②如图乙所示,保持杠杆水平位置平衡,测力计从a位置转到b位置,其示数将____(选填“变大”、“变小”或“不变”)
③在实验中,改变力和力臂的大小得到多组数据的目的是_______(填序号) A.使测量数据更准确 B.多次测量取平均值减小误差 C.避免偶然性,使实验结论具有普遍性 【答案】 左 变大 C
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