小班教案新年快乐

小班教课设计新年快乐

【篇一：小班社会教课设计：新年活动】

活动目标：

1 、让幼儿体验过新年的快乐

2 、让幼儿对新年产生美好的梦想。活动准备：

1 、教室中挂满彩灯、灯笼、中国节等，表现出新年的氛围 2 、有 “过年啦 ”的版面，请家长在梦想卡上帮孩子写 上他们的新年梦想和对孩子的祝愿 3、一棵大的梦想树 活动过程： 一、说梦想

1 、我们的教室美丽吗？为何我们的教室很美丽呢？（幼儿的回

答：教室里挂了彩灯、教室里有大灯笼、由于我们要过年了

?? ）

2 、新年快到了，小朋友们都有自己的梦想，你的梦想是什么呢？快快来告诉你身旁的好朋友。

3、谁愿意把梦想讲给大家听？

4 、爸爸妈妈、爷爷奶奶对你有什么祝愿呢？（幼儿先讲，老师帮助把梦想卡上家长的祝愿语念给大家听） 二、部署梦想树

1 、幼儿拿好自己的梦想卡抵达梦想树边。

2 、将自己的梦想告诉梦想树，希望它帮助自己实现梦想。 3 、将梦想挂到梦想树上。 三、活动延伸

1 、请幼儿赏识装束好的梦想树。

2 、在音乐声中，幼儿相互祝愿，互送礼物。 3 、师生同唱新年歌。 反思：

在整个活动中孩子们都特其他欢乐，都特其他互动，当梦想树在幼儿手中穿上新衣服以后，孩子们都欢乐的拍手叫了起来，他们满意的赏识着眼前这棵焕然一新的梦想树，他们的感情获得了升华，他们在感觉着过年的欢乐。在活动中，我注意观察每个孩子的表现，表达的欲念与动作发展，正确掌握来自孩子的信息。。经过活动，孩子的语言表达能力获得了培育和提升，孩子们也感觉到了伙伴的

小班教课设计新年快乐

祝愿，同时幼儿又有了感情的体验。在二期课改中，我们不是常说要侧重孩子的感情体验吗？这个活动对于小班幼儿来说，过程是快乐的，学习是欢乐的，孩子有了成功的体验，对自己更有了自信。

【篇二：小班主题

教课活动设计

【篇三：小班教课设计《过年啦》】

新年快乐 教课计划】

目标：

1．能感知幼儿园过年前的情形。 2．会用一些词语表达自己的感觉。 准备：

中大班及幼儿园已进行新年部署。 过程：

1．引起观光兴趣。 为何要部署得那么美丽 ? 他们是怎么打扮幼儿园的 ? 2．明确观光时的纪律。

3．幼儿观光幼儿园的节日环境部署。 4．共同部署自己的班级。

如：粘贴彩色纸、挂哥哥姐姐送来的红灯笼。 建议：

本活动也可采纳 “大带小 ”的形式进行。 议论：

1．能观察中大班教室及幼儿环境中的美丽部署，会描述自己所看到的节日情形。2．有迎新年的快乐情绪，参加部署活动。