补洞洞教案精细课程

来源：华佗健康网

补洞洞教案精细课程

洞洞是随处可见的，家里、幼儿园、马路上、自己身上都有，对孩子来说一点不陌生，充满着好奇和探索的欲望。为了满足孩子的需要，让他们用眼睛多观察自己周围的一些事物和现象，于是，设计了这个活动。旨在引起幼儿对周围现象的兴趣，提升幼儿对洞洞的认识。同时，激发幼儿的创造愿望，尝试用身体变出洞洞，并体验玩洞洞的乐趣。

活动目标：

1、了解身体上一些洞洞的名称和功能，知道需要保护它们。 2、大胆尝试用身体动作变出洞洞，探索解决问题的多种方法。 3、感受洞洞的有趣，体验与同伴合作玩洞洞游戏的乐趣。活动准备：

1、经验准备：幼儿对身体各部位已经有一定了解，会唱歌曲《网小鱼》。

2、材料准备：白纸、彩纸、剪刀、皮球、羊角球各一，照相机、电脑、电视机。

活动过程：魔术激趣，发现洞洞 1、用实物引出洞洞。 2、面具上变出洞洞。

3、彩纸卷成洞洞。关注自我，寻找洞洞

1、你在生活中见过洞洞吗？在哪里看到过什么洞洞？ 2、找找身体上的洞洞，也可以相互找一找。 3、说说洞洞的用处。创造洞洞，体验有趣

身体变洞洞：我们的身体也能变出各种洞洞，谁来试一试。教师引导幼儿用肢体动作创造洞洞。

①小手：请小朋友伸出小手，小手能变洞洞吗？ ②双脚； ③身体；

④小手碰碰身体某个部位； ⑤不同方位变洞洞。延伸活动

小朋友变出了可以让小球钻来钻去的小洞洞，又合作变出了可以让大球钻来钻去的大洞洞。除了用我们自己的身体变洞洞，还有什么能帮助我们一起变洞洞？如果手碰碰椅子、桌子、墙壁有洞洞吗？小朋友去试一试吧！

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