幼儿园小班科学活动教案：动物的家(精编版)

来源：华佗健康网

幼儿园小班科学活动教案：动物的家

活动目标：

１、观察并且了解动物与人一样也有家，有自己的生存环境。２、

知道不同小动物有不同的居住地，能初步学习按动物的居住场所进行分类。 3

、培养幼儿爱护小动物，爱护大自然的情感。活动准备：

１、多媒体课件《动物的家》【幼儿园ppt课件制作】２、山林，土壤、草丛、水的大挂图４、各种小动物的头饰活动过程：

１、观看课件，并思考：（ 1

）课件中有哪些小动物？说出动物的名称（ 2

）这些小动物有家吗？它们的家都在什么地方？ 2

、再次播放交互式白板课件，呈现不同动物居住场所的图片，请幼

儿说说这是谁的家？并把相应的小动物送回家。 3

、学习按动物的居住场所进行分类。如：山林狮子，老虎，熊猫等。土壤蜗牛，蜈蚣等水鲨鱼，鱼，虾等 4

、请幼儿戴上头饰，扮演小动物回自己的家，再次加深幼儿对不同

动物的不同居住环境的印象。 5

、再次播放课件，请幼儿观看环境污染，小动物的家遭到破坏的情

境，请幼儿讨论：

如果小动物们失去了家，会怎么样？动物失去场所，会面临死亡。所以要保护大自然，保护小动物们的家，让小动物们生活得开开心心的。

、参与操作课件中的交互式游戏，指出哪些做法是正确的，送给他

们小红花，哪些是错误的，及时进行制止。【幼儿园小班科学活动教案：动物的家】

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