象棋比赛活动方案

象棋比赛活动方案

一、活动思想：

棋文化是中华民族文化的结晶，至今仍放射出熠熠奇光，为现代人所喜爱，在全国各地广为流传，被人们誉之为“国粹”。我校为打造学校办学特色，丰富学生的业余活动生活，给学生提供更多的展示自我才华的机会，将举办象棋交流赛。

二、比赛项目：三到六年级象棋交流赛

三、比赛时间：2016年12月8日--28日班级预选交流赛，12月31日展示赛

四、比赛地点：2016年12月8日--28日本班级，12月31日四年级两个班

五、报名方法：各班主任在本班级预选10名同学（至少三名女选手），12月28日下午由班主任将选手名册报送到办公室。

六、比赛方式

1、以班级为单位，在班级内实行淘汰制（一局定胜负，和棋则黑棋胜）。班级人数是单数的，由班主任在班级内抽取一名学生与其对决。

2、在班级内与选出十名优秀选手（至少三名女生）。

3、12月31日在四年级两个班举行象棋展演赛。

七、比赛原则：

1

遵循“友谊第一，比赛第二”的原则，讲究棋风、棋德，赛出风格，比出水平。

八、比赛制度：

象棋由执红棋的一方先走,双方轮流各走一着,直至分出胜负或走成和棋为止，落子无悔。

九、象棋棋规：对局时,一方出现下列情况之一,就算输棋,对方得胜:

(一) 帅(将)被对方\"将死\";

(二) 帅(将)被\"将军\无法避免地同对方将(帅)直接对面;

(三) 被\"困毙\";

(四) 封棋着法有误;

(五) 走棋违犯禁例,应当变着而不变;

(六) 在同一局棋中,单方面出现第三次\"违例\";

(七) 自己宣布认输;

(八) 因违犯纪律被判输棋。

对局时,出现下列情况之一,就算和棋:

(一)属于理论上公认的双方均无取胜可能的局势;

2

(二)提议作和,应使双方机会均等。只要是一方提和,另一方已宣告同意,双方都不许反悔。

(三)双方走棋出现循环反复已达三次,符合\"棋例\"中\"不变作和\"的有关规定,可由任何一方提议作和,经审查局面属实,即使另一方不同意,裁判员也有权判为和棋。如双方都没有提和,而循环反复局面还在延续,裁判员有权不征得双方同意就决定判和;但如所走着法已同上述循环反复局面无关时,则不能按照本款处理。

十、比赛结果：通过比赛决出各班级前十名选手，2016年12月31日（周三）邀请各班级组高手与跨班级或年级同学进行展演战。

十一、奖项设置：各班级组分别评出一等奖一名，二等奖三名，优胜奖六名。在班级内加相应的量化分值。

备注：

请各位班主任老师高度重视此次比赛，根据选手在比赛中表现出的棋风、棋德将在本月班主任量化考核中体现。

明德实验学校棋类比赛组委会。

2016年12月7日

3