幼儿园教案【香香的被子】语言

活动香香的被子 名 称 涉及领域 语言 活 动1.理解故事内容，学说故事中的对话，感受冬日阳光的温暖。 目 标 2.知道晒太阳也是冬天的种取暖方式。 重难点 已有 经验 活动 准备 1.活动前，带幼儿到户外感受没有阳光的地方是什么感觉(阴凉、冷冷的)，阳光照在身上是什感觉(暖暖的、很舒服)。 准备 2.小镜子。 3.教师教学资源《香香的被子》(课件),教学挂图《香香的被子》，幼儿学习资源⑥第2~5页 设计意图 活 动 过 程 1.带领幼儿做“捉阳光”游戏，激发幼儿兴趣。(1)教师用小镜子将阳光反射到地上或墙上，轻轻移动镜子，让幼儿观察、捕捉阳光。 (2)捉到后，请幼儿说-说，阳光照在身上的感觉(暖暖的、很舒服)。 2.播放《香香的被子》课件，结合教学挂图，让幼儿阅读幼儿学习资源⑥第2~5页，引导幼儿欣赏故事《香香的被子》。 (1)教师有感情地讲述故事。 提问:“故事的名字叫什么?故事里面都有谁?他们在干什么?” (2)引导幼儿学说故事中的对话，帮助幼儿进一步理解故事内容。 “胖小猪、小山羊为什么晒被子?他们是怎么回答小松鼠的?” “小松鼠的被子是什么?小松鼠在晒过的被子上闻到了什么?” 3.通过谈话，让幼儿知道晒太阳也是冬天的一种取暖方式。 (1)“小朋友们喜欢太阳吗?为什么?” (2)发散思维:还有谁喜欢太阳? (小花、 小草、小动物等)为什么? 活动1.天气晴朗时，带幼儿一起晾晒被褥， 引导幼儿闻一闻，感受被子上阳延伸 光的味道。 2.学说儿歌《晒太阳》，冬天经常带幼儿到户外晒太阳。 区域 布置 活动创新 活 动 反 思 班级： 周次： 备课人: 备课时间：