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高三语文一轮复习导学案(6)

来源:华佗健康网
 精忠中学2018-----2019学年第一学期高三语文第一轮复习专题导学案

专题:散文语言表达艺术的赏析 之 鉴赏分析类

备课教师:李振江 郭 静 郑兰兰 宣 彪 教学目标

1.理解并掌握鉴赏散文语言表达艺术;

2.利用答题技巧及术语解决“即学即练”阅读题。 教学方法

思考、讨论、练习和指导相结合。 教学时间:一课时 教学过程 一、专题导入

鉴赏散文语言艺术,主要从分析文本或某段的语言特色(风格)及表达效果这两个角度进行考查。一般而言,散文的语言要求准确、生动、形象、凝练,具有强烈的跟前色彩。 二、技法归纳指导:

1.掌握鉴赏语言艺术“四角度”

鉴赏角度 1.用词之美 动词、形容词 特点或作用 ① ;② ;③ 鉴赏角度 特点或作用 ① ;②韵律铿锵悦耳,使语言富有音乐美;③可以组成整齐的句式,使语言具有建筑美;④ ;⑤能使上下文联系紧密,使人有一气呵成之感。 1.用词之美 叠 词 鉴赏角度 特点或作用 突出某种思想,强调某种情感,具有强烈的抒情性和感染力 富有文采,典雅优美 反 复 1.用词之美 化用成语或古语 2.句式之美 行文错落有致,生动活泼,富于变化 整句散句结合

鉴赏角度 特点或作用 豪放、直白、华丽、精练、凝练、柔婉、含蓄、细腻、典雅、凝重、清新、明丽、朴素、活泼、诙谐等 3.风格之美 鉴赏角度 特点或作用 如比喻句、排比句、拟人句、对偶句、反问句等。运用各种方法,使 如白描、 、 (以动衬静)、 (有色有声)、对比衬托、铺陈渲染等等,使描写细致生动,形象鲜明 修辞之美 4.手法之美 描写之美 2.鉴赏语言艺术的答题模板

三、当堂练习

江 南 瓦(陈志宏)

瓦是江南的帽,楚楚然,如片片暗玉点缀屋上。

瓦来自泥土,历经火炼,是土里长出的硬骨,是火中飞出的凤凰。

一片片盖在屋顶,似鱼鳞,又像梯田,晴时挡烈日,雨天遮雨水。偏偏不碍风游过,上瓦与下瓦之间有缝,沟瓦与扣瓦之留有隙,这小小的缝隙里,清风流淌,朗月流银。江南屋有风,当数瓦上功。住在这样的青砖瓦屋里,冬暖夏凉,气韵悠扬。

瓦是风雨之中最玄妙的乐器。风在瓦缝中穿行,声如短笛,拖着长长的尾音,是底气充足的美声。雨点落下,清越激昂,雨越来越大,击瓦之声,与飞流的雨声汇聚成一曲浑厚的交响乐。

最美要数檐下滴雨了。像是有一根无形的线,把那雨珠串起来,上连着屋檐最边沿的沟瓦,下系在地上一洼清亮的雨水里。风吹来,雨珠飘来荡去,像个顽皮的孩子,尽情地撒欢,恣意地嬉戏。雨珠稀稀落落,那是小雨;雨珠变得密密挤挤,那是雨势明显增大之故;当檐下雨珠落成一条雨线时,雨就大了,很大,很大。

江南风暖瓦生烟。炎夏的阳光,火一般普照,屋瓦之间,丝丝然,飘飘然,升腾一缕轻烟。如烟如梦,亦似花。烟,其实是光影的折射,却给瓦平添动感。日影飘然,烟瓦舞动,那是瓦在跳一支奇妙的日光舞。

江南少雪。真的落了雪,瓦就有最柔美的银白曲线,恰似性感女人着一袭素白的丝质旗袍。融雪,是从水声开始的。屋瓦上的积雪化了,一滴一滴、一线一线的雪水,便从瓦上飞落下来,屋檐下淅淅沥沥的滴水,其声势堪比一场中雨了。 岁月催人老,亦使江南瓦落尘泛黑。

天长日久,沙土落在瓦上,叶片烂在瓦间,一层一层,积累着厚厚的光阴故事。偶尔,有种子在风中摇落于瓦中,抑或从鸟嘴里飘落瓦上,便会长出一丛碧绿的“瓦上草”——几十年上百年的古屋的标志之一。

比草更能为江南瓦披绿装的是苔藓,特别是背阴的北边瓦,浓妆淡描,深浅不一。长苔的江南瓦,神似一块暗玉,墨绿,深绿,暗绿,远远地看上去,绿意摇曳,深沉如佛。这种绿,透着深蓝,于是,人们创造出了一个形容词——瓦蓝。

江南瓦,没有北方琉璃瓦那种贵族气息,卑微如草芥;更没有琉璃瓦那种流光溢彩,粗糙如土坷。但它是人们容身之需,安居之宝。

只是钢筋水泥,一步一步,把江南瓦逼进历史的暗角。真担心不久的将来,人们会用狐疑的神情在“百度”里去探寻:什么是瓦?什么叫瓦蓝?那时,谁还会如我般深情地怀念那江南瓦。

请从语言特点和表达效果两方面赏析文中画线的句子。

①江南屋有风,当数瓦上功。住在这样的青砖瓦屋里,冬暖夏凉,气韵悠扬。

②风吹来,雨珠飘来荡去,像个顽皮的孩子,尽情地撒欢,恣意地嬉戏。

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