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2021年中考冲刺数学重点题集合及答案含详细解析

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2021年中考冲刺数学重点题集合及答案含详细解析

一、单选题

1、从1、2、3、4四个数中随机选取两个不同的数,分别记为a、c,则关于x的一元二次方程ax2+4x+c=0有实数解的概率为( ) A.

B.

C.

D.

【分析】首先画出树状图即可求得所有等可能的结果与使ac≤4的情况,然后利用概率公式求解即可求得答案. 【解答】解:画树状图得:

由树形图可知:一共有12种等可能的结果,其中使ac≤4的有6种结果, ∴关于x的一元二次方程ax2+4x+c=0有实数解的概率为, 故选:C.

【点评】本题考查的是用列表法或画树状图法求概率.列表法或画树状图法可以不重复不遗漏的列出所有可能的结果,列表法适合于两步完成的事件,树状图法适合两步或两步以上完成的事件.用到的知识点为:概率=所求情况数与总情况数之比.

2、北京故宫的占地面积约为720000m2,将720000用科学记数法表示为( ) A.72×10

4

B.7.2×10

5

C.7.2×10

n6

D.0.72×10

6

【分析】用科学记数法表示较大的数时,一般形式为a×10,其中1≤|a|<10,n为整数,据此判断即可. 【解答】解:将720000用科学记数法表示为7.2×10. 故选:B.

【点评】此题考查科学记数法的表示方法.科学记数法的表示形式为a×10的形式,其中1≤|a|<10,n为整数,表示时关键要正确确定a的值以及n的值.

3、已知点A(1,﹣3)关于x轴的对称点A'在反比例函数y=的图象上,则实数k的值为( ) A.3

B.

C.﹣3

D.﹣

n5

【分析】先根据关于x轴对称的点的坐标特征确定A'的坐标为(1,3),然后把A′的坐标代入y=中即可得到k的值.

【解答】解:点A(1,﹣3)关于x轴的对称点A'的坐标为(1,3), 把A′(1,3)代入y=得k=1×3=3. 故选:A.

【点评】本题考查了反比例函数图象上点的坐标特征:反比例函数y=(k为常数,k≠0)的图象是双曲线,图象上的点(x,y)的横纵坐标的积是定值k,即xy=k.

4、不透明的袋子中只有4个黑球和2个白球,这些球除颜色外无其他差别,随机从袋子中一次摸出3个球,下列事件是不可能事件的是( ) A.3个球都是黑球 C.3个球中有黑球

B.3个球都是白球 D.3个球中有白球

【分析】根据事件发生的可能性大小判断相应事件的类型. 【解答】解:A、3个球都是黑球是随机事件;

B、3个球都是白球是不可能事件; C、3个球中有黑球是必然事件; D、3个球中有白球是随机事件;

故选:B.

【点评】本题考查的是必然事件、不可能事件、随机事件的概念.必然事件指在一定条件下,一定发生的事件.不可能事件是指在一定条件下,一定不发生的事件,不确定事件即随机事件是指在一定条件下,可能发生也可能不发生的事件.

5、已知林茂的家、体育场、文具店在同一直线上,图中的信息反映的过程是:林茂从家跑步去体育场,在体育场锻炼了一阵后又走到文具店买笔,然后再走回家.图中x表示时间,y表示林茂离家的距离.依据图中的信息,下列说法错误的是( )

A.体育场离林茂家2.5km B.体育场离文具店1km

C.林茂从体育场出发到文具店的平均速度是50m/min

D.林茂从文具店回家的平均速度是60m/min

【分析】从图中可得信息:体育场离文具店1000m,所用时间是(45﹣30)分钟,可算出速度. 【解答】解:从图中可知:体育场离文具店的距离是:2.5﹣1.5=1km=1000m, 所用时间是(45﹣30)=15分钟, ∴体育场出发到文具店的平均速度=故选:C.

【点评】本题运用函数图象解决问题,看懂图象是解决问题的关键. 6、下面命题正确的是( ) A.矩形对角线互相垂直

2

=m/min

B.方程x=14x的解为x=14 C.六边形内角和为0°

D.一条斜边和一条直角边分别相等的两个直角三角形全等 【分析】由矩形的对角线互相平分且相等得出选项A不正确; 由方程x2=14x的解为x=14或x=0得出选项B不正确; 由六边形内角和为(6﹣2)×180°=720°得出选项C不正确; 由直角三角形全等的判定方法得出选项D正确;即可得出结论. 【解答】解:A.矩形对角线互相垂直,不正确;

B.方程x2=14x的解为x=14,不正确; C.六边形内角和为0°,不正确;

D.一条斜边和一条直角边分别相等的两个直角三角形全等,正确;

故选:D.

【点评】本题考查了命题与定理、矩形的性质、一元二次方程的解、六边形的内角和、直角三角形全等的判定;要熟练掌握.

7、已知x1,x2是一元二次方程x﹣2x=0的两个实数根,下列结论错误的是( ) A.x1≠x2

B.x12﹣2x1=0

C.x1+x2=2

D.x1•x2=2

2

【分析】由根的判别式△=4>0,可得出x1≠x2,选项A不符合题意;将x1代入一元二次方程x2﹣2x=0中可得出x12﹣2x1=0,选项B不符合题意;利用根与系数的关系,可得出x1+x2=2,x1•x2=0,进而可得出选项C不符合题意,选项D符合题意.

【解答】解:∵△=(﹣2)2﹣4×1×0=4>0,

∴x1≠x2,选项A不符合题意;

∵x1是一元二次方程x2﹣2x=0的实数根, ∴x12﹣2x1=0,选项B不符合题意;

∵x1,x2是一元二次方程x2﹣2x=0的两个实数根,

∴x1+x2=2,x1•x2=0,选项C不符合题意,选项D符合题意. 故选:D.

【点评】本题考查了根与系数的关系以及根的判别式,逐一分析四个选项的正误是解题的关键.

8、从1、2、3、4四个数中随机选取两个不同的数,分别记为a、c,则关于x的一元二次方程ax2+4x+c=0有实数解的概率为( ) A.

B.

C.

D.

【分析】首先画出树状图即可求得所有等可能的结果与使ac≤4的情况,然后利用概率公式求解即可求得答案. 【解答】解:画树状图得:

由树形图可知:一共有12种等可能的结果,其中使ac≤4的有6种结果, ∴关于x的一元二次方程ax+4x+c=0有实数解的概率为, 故选:C.

【点评】本题考查的是用列表法或画树状图法求概率.列表法或画树状图法可以不重复不遗漏的列出所有可能的结果,列表法适合于两步完成的事件,树状图法适合两步或两步以上完成的事件.用到的知识点为:概率=所求情况数与总情况数之比.

9、如图,在平面直角坐标系中,已知点A(2,1),点B(3,﹣1),平移线段AB,使点A落在点A1(﹣2,2)处,则点B的对应点B1的坐标为( )

2

A.(﹣1,﹣1)

B.(1,0)

C.(﹣1,0)

D.(3,0)

【分析】由点A(2,1)平移后A1(﹣2,2)可得坐标的变化规律,由此可得点B的对应点B1的坐标. 【解答】解:由点A(2,1)平移后A1(﹣2,2)可得坐标的变化规律是:左移4个单位,上移1个单位, ∴点B的对应点B1的坐标(﹣1,0). 故选:C.

【点评】本题运用了点的平移的坐标变化规律,关键是由点A(2,1)平移后A1(﹣2,2)可得坐标的变化规律,由此可得点B的对应点B1的坐标.

10、《增删算法统宗》记载:“有个学生资性好,一部孟子三日了,每日增添一倍多,问若每日读多少?”其大意是:有个学生天资聪慧,三天读完一部《孟子》,每天阅读的字数是前一天的两倍,问他每天各读多少个字?已知《孟子》一书共有34685个字,设他第一天读x个字,则下面所列方程正确的是( ) A.x+2x+4x=34685 C.x+2x+2x=34685

B.x+2x+3x=34685 D.x+x+x=34685

【分析】设他第一天读x个字,根据题意列出方程解答即可. 【解答】解:设他第一天读x个字,根据题意可得:x+2x+4x=34685, 故选:A.

【点评】此题考查由实际问题抽象出一元一次方程,解答本题的关键是读懂题意,设出未知数,找出合适的等量关系,列方程. 二、填空题

1、在平面直角坐标系中,垂直于x轴的直线l分别与函数y=x﹣a+1和y=x2﹣2ax的图象相交于P,Q两点.若平移直线l,可以使P,Q都在x轴的下方,则实数a的取值范围是 a>1或a<﹣1 .

【分析】由y=x﹣a+1与x轴的交点为(a﹣1,0),可知当P,Q都在x轴的下方时,直线l与x轴的交点要在(a﹣1,0)的左侧,即可求解;

【解答】解:y=x﹣a+1与x轴的交点为(a﹣1,0),

∵平移直线l,可以使P,Q都在x轴的下方, ∴当x=a﹣1时,y=(1﹣a)2﹣2a(a﹣1)<0, ∴a2﹣1>0, ∴a>1或a<﹣1; 故答案为a>1或a<﹣1;

【点评】本题考查二次函数图象及性质,一次函数图象及性质;数形结合的分析问题,将问题转化为当x=1﹣a时,二次函数y<0是解题的关键.

2、如图,已知a∥b,∠1=75°,则∠2= 105° .

【分析】根据平行线的性质及对顶角相等求解即可.

【解答】解:∵直线L直线a,b相交,且a∥b,∠1=75°,

∴∠3=∠1=75°,

∴∠2=180°﹣∠3=180°﹣75°=105°. 故答案为:105°

【点评】此题考查平行线的性质,解题关键为:两直线平行,同旁内角互补,对顶角相等.

3、把图1中的菱形沿对角线分成四个全等的直角三角形,将这四个直角三角形分别拼成如图2,图3所示的正方形,则图1中菱形的面积为 12 .

【分析】由菱形的性质得出OA=OC,OB=OD,AC⊥BD,设OA=x,OB=y,由题意得:得出AC=2OA=6,BD=2OB=4,即可得出菱形的面积. 【解答】解:如图1所示: ∵四边形ABCD是菱形, ∴OA=OC,OB=OD,AC⊥BD, 设OA=x,OB=y, 由题意得:解得:

,解得:,

∴AC=2OA=6,BD=2OB=4,

∴菱形ABCD的面积=AC×BD=×6×4=12; 故答案为:12.

【点评】本题考查了菱形的性质、正方形的性质、二元一次方程组的应用;熟练掌握正方形和菱形的性质,由题意列出方程组是解题的关键.

4、《九章算术》作为古代中国乃至东方的第一部自成体系的数学专著,与古希腊的《几何原本》并称现代数学的两大源泉.在《九章算术》中记载有一问题“今有圆材埋在壁中,不知大小.以锯锯之,深一寸,锯道长一尺,问径几何?”小辉同学根据原文题意,画出圆材截面图如图所示,已知:锯口深为1寸,锯道AB=1尺(1尺=10寸),则该圆材的直径为 26 寸.

【分析】设⊙O的半径为r.在Rt△ADO中,AD=5,OD=r﹣1,OA=r,则有r2=52+(r﹣1)2,解方程即可.

【解答】解:设⊙O的半径为r.

在Rt△ADO中,AD=5,OD=r﹣1,OA=r, 则有r2=52+(r﹣1)2, 解得r=13,

∴⊙O的直径为26寸, 故答案为:26.

【点评】本题考查垂径定理、勾股定理等知识,解题的关键是学会利用参数构建方程解决问题,属于中考常考题型.

5、若7﹣2×7﹣1×70=7p,则p的值为 ﹣3 .

【分析】直接利用同底数幂的乘法运算法则进而得出答案. 【解答】解:∵7﹣2×7﹣1×70=7p, ∴﹣2﹣1+0=p, 解得:p=﹣3. 故答案为:﹣3.

【点评】此题主要考查了同底数幂的乘法运算,正确掌握相关运算法则是解题关键. 三、解答题(难度:中等)

1、如图抛物线经y=ax+bx+c过点A(﹣1,0),点C(0,3),且OB=OC. (1)求抛物线的解析式及其对称轴;

(2)点D、E在直线x=1上的两个动点,且DE=1,点D在点E的上方,求四边形ACDE的周长的最小值. (3)点P为抛物线上一点,连接CP,直线CP把四边形CBPA的面积分为3:5两部分,求点P的坐标.

2

【分析】(1)OB=OC,则点B(3,0),则抛物线的表达式为:y=a(x+1)(x﹣3)=a(x﹣2x﹣3)=ax﹣

2

2

2ax﹣3a,即可求解;

(2)CD+AE=A′D+DC′,则当A′、D、C′三点共线时,CD+AE=A′D+DC′最小,周长也最小,即可求解; (3)S△PCB:S△PCA=EB×(yC﹣yP):AE×(yC﹣yP)=BE:AE,即可求解. 【解答】解:(1)∵OB=OC,∴点B(3,0),

则抛物线的表达式为:y=a(x+1)(x﹣3)=a(x2﹣2x﹣3)=ax2﹣2ax﹣3a, 故﹣3a=3,解得:a=﹣1,

故抛物线的表达式为:y=﹣x2+2x+3…①; (2)ACDE的周长=AC+DE+CD+AE,其中AC=故CD+AE最小时,周长最小,

取点C关于函数对称点C(2,3),则CD=C′D, 取点A′(﹣1,1),则A′D=AE,

故:CD+AE=A′D+DC′,则当A′、D、C′三点共线时,CD+AE=A′D+DC′最小,周长也最小,

、DE=1是常数,

四边形ACDE的周长的最小值=AC+DE+CD+AE=(3)如图,设直线CP交x轴于点E,

+A′D+DC′=+A′C′=+;

直线CP把四边形CBPA的面积分为3:5两部分,

又∵S△PCB:S△PCA=EB×(yC﹣yP):AE×(yC﹣yP)=BE:AE, 则BE:AE,=3:5或5:3, 则AE=或,

即:点E的坐标为(,0)或(,0),

将点E、C的坐标代入一次函数表达式:y=kx+3, 解得:k=﹣6或﹣2,

故直线CP的表达式为:y=﹣2x+3或y=﹣6x+3…② 联立①②并解得:x=4或8(不合题意值已舍去), 故点P的坐标为(4,﹣5)或(8,﹣45).

【点评】本题考查的是二次函数综合运用,涉及到一次函数、图象面积计算、点的对称性等,其中(1),通过确定点A′点来求最小值,是本题的难点.

2、时下正是海南百香果丰收的季节,张阿姨到“海南爱心扶贫网”上选购百香果,若购买2千克“红土”百香果和1千克“黄金”百香果需付80元,若购买1千克“红土”百香果和3千克“黄金”百香果需付115元.请问这两种百香果每千克各是多少元?

【分析】设“红土”百香果每千克x元,“黄金”百香果每千克y元,由题意列出方程组,解方程组即可. 【解答】解:设“红土”百香果每千克x元,“黄金”百香果每千克y元, 由题意得:解得:

答:“红土”百香果每千克25元,“黄金”百香果每千克30元.

【点评】本题考查了二元一次方程组的应用以及二元一次方程组的解法;根据题意列出方程组是解题的关键. 3、已知∠AOB=30°,H为射线OA上一定点,OH=

+1,P为射线OB上一点,M为线段OH上一动点,连接PM,

满足∠OMP为钝角,以点P为中心,将线段PM顺时针旋转150°,得到线段PN,连接ON. (1)依题意补全图1; (2)求证:∠OMP=∠OPN;

(3)点M关于点H的对称点为Q,连接QP.写出一个OP的值,使得对于任意的点M总有ON=QP,并证明.

【分析】(1)根据题意画出图形.

(2)由旋转可得∠MPN=150°,故∠OPN=150°﹣∠OPM;由∠AOB=30°和三角形内角和180°可得∠OMP=180°﹣30°﹣∠OPM=150°﹣∠OPM,得证.

(3)根据题意画出图形,以ON=QP为已知条件反推OP的长度.由(2)的结论∠OMP=∠OPN联想到其补角相等,又因为旋转有PM=PN,已具备一边一角相等,过点N作NC⊥OB于点C,过点P作PD⊥OA于点D,即可构造出△PDM≌△NCP,进而得PD=NC,DM=CP.此时加上ON=QP,则易证得△OCN≌△QDP,所以OC=QD.利用∠AOB=30°,设PD=NC=a,则OP=2a,OD=

a.再设DM=CP=x,所以QD=OC=OP+PC=2a+x,MQ=DM+QD=2a+2x.由于点M、Q关于点H对称,即点H为MQ中点,故MH=MQ=a+x,DH=MH﹣DM=a,所以OH=OD+DH=

a+a=+1,求得a=1,故OP=2.证明过程则把推理过程反过来,以OP=2为条件,利用构造全等证

得ON=QP.

【解答】解:(1)如图1所示为所求.

(2)设∠OPM=α,

∵线段PM绕点P顺时针旋转150°得到线段PN ∴∠MPN=150°,PM=PN

∴∠OPN=∠MPN﹣∠OPM=150°﹣α ∵∠AOB=30°

∴∠OMP=180°﹣∠AOB﹣∠OPM=180°﹣30°﹣α=150°﹣α ∴∠OMP=∠OPN

(3)OP=2时,总有ON=QP,证明如下:

过点N作NC⊥OB于点C,过点P作PD⊥OA于点D,如图2 ∴∠NCP=∠PDM=∠PDQ=90° ∵∠AOB=30°,OP=2 ∴PD=OP=1 ∴OD=

∵OH=+1

∴DH=OH﹣OD=1 ∵∠OMP=∠OPN

∴180°﹣∠OMP=180°﹣∠OPN 即∠PMD=∠NPC 在△PDM与△NCP中

∴△PDM≌△NCP(AAS) ∴PD=NC,DM=CP

设DM=CP=x,则OC=OP+PC=2+x,MH=MD+DH=x+1 ∵点M关于点H的对称点为Q ∴HQ=MH=x+1

∴DQ=DH+HQ=1+x+1=2+x ∴OC=DQ

在△OCN与△QDP中

∴△OCN≌△QDP(SAS) ∴ON=QP

【点评】本题考查了根据题意画图,旋转的性质,三角形内角和180°,勾股定理,全等三角形的判定和性质,中心对称的性质.第(3)题的解题思路是以ON=QP为条件反推OP的长度,并结合(2)的结论构造全等三角形;而证明过程则以OP=2为条件构造全等证明ON=QP.

4、在平面直角坐标系xOy中,直线l:y=kx+1(k≠0)与直线x=k,直线y=﹣k分别交于点A,B,直线x=k与直线y=﹣k交于点C.

(1)求直线l与y轴的交点坐标;

(2)横、纵坐标都是整数的点叫做整点,记线段AB,BC,CA围成的区域(不含边界)为W. ①当k=2时,结合函数图象,求区域W内的整点个数; ②若区域W内没有整点,直接写出k的取值范围.

【分析】(1)令x=0,y=1,直线l与y轴的交点坐标(0,1);

(2)①当k=2时,A(2,5),B(﹣,﹣2),C(2,﹣2),在W区域内有6个整数点;②当x=k+1时,y=﹣k+1,则有k2+2k=0,k=﹣2,当0>k≥﹣1时,W内没有整数点; 【解答】解:(1)令x=0,y=1, ∴直线l与y轴的交点坐标(0,1); (2)由题意,A(k,k+1),B(

2

,﹣k),C(k,﹣k),

①当k=2时,A(2,5),B(﹣,﹣2),C(2,﹣2),

在W区域内有6个整数点:(0,0),(0,﹣1),(1,0),(1,﹣1),(1,1),(1,2); ②直线AB的解析式为y=kx+1,

当x=k+1时,y=﹣k+1,则有k2+2k=0, ∴k=﹣2,

当0>k≥﹣1时,W内没有整数点,

∴当0>k≥﹣1或k=﹣2时W内没有整数点;

【点评】本题考查一次函数图象上点的特征;能够数形结合解题,根据k变化分析W区域内整数点的情况是解题的关键.

5、国家创新指数是反映一个国家科学技术和创新竞争力的综合指数.对国家创新指数得分排名前40的国家的有关数据进行收集、整理、描述和分析.下面给出了部分信息:

a.国家创新指数得分的频数分布直方图(数据分成7组:30≤x<40,40≤x<50,50≤x<60,60≤x<70,

70≤x<80,80≤x<90,90≤x≤100);

b.国家创新指数得分在60≤x<70这一组的是:

61.7 62.4 63.6 65.9 66.4 68.5 69.1 69.3 69.5

c.40个国家的人均国内生产总值和国家创新指数得分情况统计图:

d.中国的国家创新指数得分为69.5.

(以上数据来源于《国家创新指数报告(2018)》)

根据以上信息,回答下列问题:

(1)中国的国家创新指数得分排名世界第 17 ;

(2)在40个国家的人均国内生产总值和国家创新指数得分情况统计图中,包括中国在内的少数几个国家所对应的点位于虚线l1的上方,请在图中用“〇”圈出代表中国的点;

(3)在国家创新指数得分比中国高的国家中,人均国内生产总值的最小值约为 2.8 万美元;(结果保留一位小数)

(4)下列推断合理的是 ①② .

①相比于点A,B所代表的国家,中国的国家创新指数得分还有一定差距,中国提出“加快建设创新型国家”的战略任务,进一步提高国家综合创新能力;

②相比于点B,C所代表的国家,中国的人均国内生产总值还有一定差距,中国提出“决胜全面建成小康社会”的奋斗日标,进一步提高人均国内生产总值.

【分析】(1)由国家创新指数得分为69.5以上(含69.5)的国家有17个,即可得出结果;

(2)根据中国在虚线l1的上方,中国的创新指数得分为69.5,找出该点即可;

(3)根据40个国家的人均国内生产总值和国家创新指数得分情况统计图,即可得出结果; (4)根据40个国家的人均国内生产总值和国家创新指数得分情况统计图,即可判断①②的合理性. 【解答】解:(1)∵国家创新指数得分为69.5以上(含69.5)的国家有17个, ∴国家创新指数得分排名前40的国家中,中国的国家创新指数得分排名世界第17, 故答案为:17; (2)如图所示:

(3)由40个国家的人均国内生产总值和国家创新指数得分情况统计图可知,在国家创新指数得分比中国高的国家中,人均国内生产总值的最小值约为2.8万美元; 故答案为:2.8;

(4)由40个国家的人均国内生产总值和国家创新指数得分情况统计图可知,

①相比于点A、B所代表的国家,中国的国家创新指数得分还有一定差距,中国提出“加快建设创新型国家”的战略任务,进一步提高国家综合创新能力;合理;

②相比于点B,C所代表的国家,中国的人均国内生产总值还有一定差距,中国提出“决胜全面建成小康社会”的奋斗日标,进一步提高人均国内生产总值;合理; 故答案为:①②.

【点评】本题考查了频数分布直方图、统计图、样本估计总体、近似数和有效数字等知识;读懂频数分布直方图和统计图是解题的关键. 6、解不等式组:

【分析】先求出不等式组中每一个不等式的解集,再求出它们的公共部分就是不等式组的解集. 【解答】解:

解不等式组①,得x>3 解不等式组②,得x>1 则不等式组的解集为x>3

【点评】本题主要考查了一元一次不等式解集的求法,其简便求法就是用口诀求解,求不等式组解集的口诀:同大取大,同小取小,大小小大中间找,大大小小找不到(无解).

7、如图,点E、F分别是矩形ABCD的边AB、CD上的一点,且DF=BE.求证:AF=CE.

【分析】由SAS证明△ADF≌△BCE,即可得出AF=CE. 【解答】证明:∵四边形ABCD是矩形, ∴∠D=∠B=90°,AD=BC, 在△ADF和△BCE中,∴△ADF≌△BCE(SAS), ∴AF=CE.

【点评】本题考查了矩形的性质、全等三角形的判定与性质;熟练掌握矩形的性质,证明三角形全等是解题的关键.

8、解不等式组:

【分析】先求出不等式组中每一个不等式的解集,再求出它们的公共部分就是不等式组的解集. 【解答】解:

解不等式组①,得x>3 解不等式组②,得x>1 则不等式组的解集为x>3

【点评】本题主要考查了一元一次不等式解集的求法,其简便求法就是用口诀求解,求不等式组解集的口诀:同大取大,同小取小,大小小大中间找,大大小小找不到(无解).

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