学校元宵节活动流程

来源：华佗健康网

学校元宵节活动流程

一、目的及意义

1、鼓励学生自己动手组织活动，参与到整个活动中来，体现“学生是学习和活动的主体”这个理念。培养他们组织和参与活动的水平，包括合作水平、参与水平、搜集整理信息的水平、获取新知识的水平 2、让学生体会到自己才是学习活动的主人，获得成就感，激发他们积极、主动求知的愿望

3、丰富学生的学习生活，使他们感到学校和学习都是生机盎然的，充满趣味的。二、基本情况

时间：3月4日晚上6：00——8：00 地点：操场

人员：全体师生及自愿参加的家长。

要求：每个学生至少带一个灯笼，(有自制的)查阅资料，或自制灯谜若干，写在纸条上。要符合一年级学生认知水平，并自备奖品，准备奖励给猜出自己制作的灯谜的同学。能够请求家长协助(比如写灯谜)，但不能完全代替。三、活动基本思路。

在开学报到完后，召开班会，激发学生的兴趣，鼓励学生讨论如何办好这次活动。归纳总结活动方法，鼓励大家积极筹备，简单分工。(比如哪些同学重点搜集跟“羊”相关系的词语，哪些同学重点搜集喜庆的词语，或是跟元宵节相关的知识等。)指导学生通过四五天时间搜集资料，制作灯谜、灯笼。教师，做好领路人。

重点指导学生准备活动，在筹备过程中，锻炼水平。为了落实活动中的知识水平目标，教师一方面做好引导，一方面也要参与到活动中去、能够设计制作一些灯谜。家长，好帮手。

充分调动家长这支好帮手队伍。请几个比较有组织水平的家长来协助管理，以便更有秩序的搞好活动，同时也让家长从中体会新课程的理念。

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