【典例分析】
阅读下面这首唐诗,完成下面小题。
杜工部蜀中离席①
李商隐
人生何处不离群?世路干戈惜暂分。 雪岭未归天外使②,松州犹驻殿前军③ 座中醉客延醒客,江上晴云杂雨云。 美酒成都堪送老,当垆仍是卓文君。
(注)①此诗为诗人临行前在饯别宴席上所作。此时正值贫民爆发,唐王朝与吐蕃,党项的关系也很紧张。②天外使:唐王朝往来吐蕃的使者。③殿前军:本指禁卫军,此处借指戍守松州的唐朝。④当垆:指卖酒者。⑤卓文君:汉代女子,曾亲自当垆卖酒,此处用卓文君喻指卖酒的女子。 1.下列对这首诗的赏析,不恰当的一项是( )
A.诗的首句点出“离席”,一个反诘句,有深重的感叹,也有既然人生离别,在所难免,也就只好以旷达的态度处之的无奈。
B.颔联两句纵笔千里,气象阔大,非常简洁地写出了边界隐含的危机,饱含诗人对国事的忧虑。 C.颈联两句不但互相对仗,而且每句当中又自为对仗,造句极工整巧妙,且富有音韵之美。 D.尾联用卓文君的典故,赞美成都的美酒,表达了诗人对成都美好生活的向往。
2.本诗是模拟杜甫诗歌的风格所作,体现出杜甫“沉郁顿挫”的创作风格,请结合全诗进行赏析。 【答案】1.D
2.①表情达意顿挫跌宕。如首联第一句是反诘句,泛言人生离别,在所难免,第二句笔锋一转,转到“世路干戈”这个大背景上,道出了离别的沉重感伤。②情感深沉悲慨。“雪岭”两句,紧承“世路干戈”,写出了当时的动荡局势,简洁醒目地勾勒出边境历年战乱的紧张局面,更饱含着诗人无限的忧国伤时之情。 【解析】
1. D项,曲解文意,错在“表达了诗人对成都美好生活的向往”这个地方。其实诗人借用卓文君的典故,表面上看是赞美,但实际上蕴含着诗人对“醉客”的婉讽,更没有流露出“对成都美好生活的向往”。故选D。
2.题干要求品味李商隐的《杜工部蜀中离席》一诗中体现出的“沉郁顿挫”。我们可以从“首颔颈尾”等四联的诗句逐一分析。先答出杜甫诗歌“沉郁顿挫”的创作风格中的“沉郁”指的是文章的深沉蕴蓄;“顿
④
⑤
挫”则是指感情的抑扬曲折,语气、音节等的跌宕摇曳。然后从律诗的四联八句的内容和音韵等层面去分析。比如:本诗的首联由“离席”转到“世路干戈”,正体现出“顿挫”的特点;颔联“雪岭未归天外使,松州犹驻殿前军”通过交代“未归天外使”“松州犹驻殿前军”,表明时局动荡,这正体现出“沉郁”的特点。
【易错点】风格解说含混
鉴赏诗歌的语言风格,要求考生有丰富的阅读积淀,有较强的理论知识和敏锐的诗歌感受能力,对考生而言,这是巨大的挑战。故考生在答题时,往往容易犯分析粗疏、胡乱拼凑的错误。 【对策】以例句助记忆,三个角度细分析
1.透彻理解概念的内涵,牢记示例性的句子。如“含蓄凝练”指意在言外,常常不是直接叙述,而是曲折地倾诉,将情感融于所描绘的形象或意象之中。如杜甫的《月夜》:“今夜鄜州月,闺中只独看。遥怜小儿女,未解忆长安。香雾云咯湿,清辉玉臂寒。何时倚虚幌,双照泪痕干?”这首诗采用借景抒情的手法,通过“独看”“遥怜”“未解”等词,含蓄地表达了诗人望月思亲的苦思之情。
2.选准分析角度。
(1)从特殊字词入手。考生可通过字词的属性、色彩、韵律等方面分析诗歌的语言风格。①诗歌中的名词、动词、形容词是构建诗歌语言风格的主要支撑。②诗歌中的字词描写的事物所具有的色彩能体现出诗歌的语言风格。比如色彩浓艳可以体现出诗歌瑰丽的语言风格,而色彩素净可以体现出诗歌淡雅的语言风格等。如杜甫的《登高》,诗中的“萧萧”体现了景物色彩的灰暗,以此可以判断此诗的语言风格应该是沉郁的。③诗歌中的字词展现出的韵律和节奏能体现出诗歌的语言风格。比如韵律和谐、节奏感强的诗歌,其语言风格往往是明快的;韵律单一、节奏短促的诗歌,其语言风格往往是沉郁的。如李清照《声声慢》中的叠词,从“寻寻觅觅”“冷冷清清”“凄凄惨惨戚戚”等叠词的韵律和节奏来分析,其语言风格是清冷、凄切、哀伤的。
(2)从典型意象入手。诗歌中不同的意象会体现不同的语言风格。比如张若虚的《春江花月夜》,从标题涉及的意象来分析,这首诗的语言风格应是明丽清新的。
(3)从形象情感入手。 【强化训练】
一、阅读下面这首宋词,完成1-2题。
菩萨蛮 (宋)陈克
绿芜墙绕青苔院,中庭日淡色蕉卷。蝴蝶上阶飞,烘帘自在垂。
玉钩双语燕,宝甃杨花转。几处簸钱声。绿窗春睡轻。
注释:绿芜:绿草;日淡:指日色柔和;烘帘:暖帘;宝甃(zhòu):以砖瓦砌的井壁,瓦沟;簸钱:古代的一种游戏,以投掷钱为输赢。
1.下列对这首词的赏析,不正确的一项是( )
A.此词写景动静结合,将幽深寂静的庭院美景描绘得逼真细腻。 B.全词写景由远而近,心情妙合于景物描写之中。
C.“中庭日淡”,点明时间已近午。“淡”字形象地写出春日的光线不似夏天那样耀眼,为后文描写“春睡”张本。
D.“睡”下着一“轻”字,使全词俱灵,将闺妇似醒非醒、迷离朦胧、闲适自得的意态刻画得具体形象。 2.《白雨斋词话》云:“陈子高词温雅闲丽。”本词着眼于“闲丽”而又意在言外,请具体分析。 【答案】1.B
2.①首句写院墙,其上绿草杂生,围住寂寂庭院,院内青苔满地,可见人迹罕至,乃清幽静雅之所。②正午时分阳光淡淡投上蕉叶,“卷”字形容蕉叶卷心,姿态自然。③阶前无人,出入花丛林间的蝶儿也款款而来。燕子多在人家梁间作巢,出入房栊,却由于珠帘不卷,玉钩空悬,双双燕子,呢喃其上,听来是那样低软柔和,富有生趣,恬淡自然。④杨花飘飏旋转于井垣四周,优游自如。⑤依稀闻得簸钱为戏的声音。隐约之间的笑语嬉闹折射出市井生活的闲适。⑥绿窗之下,午梦悠悠,一“轻”字形容似睡非睡,若梦非梦,燕语、花飞和簸钱声都如有所闻,若有所见,这种朦胧的景象与主人公悠闲的心情亦是相和谐而渗透的,所构成的意境是闲适而又多意外之趣。 【解析】
1.B项,“全词写景由远而近,心情妙合于景物描写之中”错。本诗上阕写睡前帘内所见,由远而近,心情妙合于景物描写之中;下阕写浅睡帘内听闻,以动写静。故选B。
2.首句“绿芜墙绕青苔院,中庭日淡芭蕉卷”,借用白居易《陵园妾》成句,写小园的幽深。院是长满“青苔”之院,四周是长满“绿芜”的墙,已给人一种清幽静寂之感。再用一“绕”字将小园同外界隔绝开来,更觉得有“庭院深深深几许”的深幽,可见人迹罕至,乃清幽静雅之所。。
接着写庭景“中庭日淡”,点明时间已近午。“淡”字形象地写出春日的光线不似夏天那样耀眼,为后文描写“春睡”张本。庭中芭蕉叶微卷,此句暗示了是早春天气,正午时分阳光淡淡投上蕉叶,“卷”字形容蕉叶卷心,姿态自然。
“蝴蝶上阶飞,烘帘自在垂”,蝴蝶在院中翩翩起舞,这从侧面暗示庭院中不仅植着芭蕉,还种了花儿。蝶儿飞舞,甚至毫不在意地飞进走廊,足见不仅院中无人,廊上也无人。“烘帘”指房间的帘幕,帘幕低
垂,说明人在房内,午睡未醒。至此,词人仍未直接描写春睡情景,而是通过景物进行侧面烘托。“自在”二字,既写帘幕随意垂下的样子,也点出词人惬意闲适的心境,听来是那样低软柔和,富有生趣,恬淡自然。“玉钩双语燕”承接“烘帘自在垂”。几只燕子落在帘钩上低声细语,细软柔和又凸显寂静,为春日的庭院风景增添了动态的一笔。“宝甃杨花转”写杨花簌簌地落下,飘然旋转于井壁四周,将庭院春景多姿多彩的表现出来,杨花飘飏旋转于井垣四周,优游自如。“几处簸钱声”,笔锋一转,由写景转入写人。远处少女们簸钱戏耍的声音,不断传人帘内还睡眼朦胧的闺妇,依稀闻得簸钱为戏的声音,隐约之间的笑语嬉闹折射出市井生活的闲适。“绿窗春睡轻”,“睡”下着一“轻”字,使全词俱灵,将闺妇似醒非醒、迷离朦胧、闲适自得的意态刻画得具体形象,境界焕然一新,这种朦胧的景象与主人公悠闲的心情亦是相和谐而渗透的,所构成的意境是闲适而又多意外之趣。 二、阅读下面这首唐诗,完成3-4题。
送平澹然判官
王维
不识阳关路,新从定远候
①
。
黄云断春色,画角起边愁。 瀚海经年到,交河②出塞流。 须令外国使,知饮月氏头③。
(注)①定远侯:即东汉班超,汉明帝时,奉命出使西城,令西城五十余国全部归附,因功被封定远侯。②交河:水名,源于天山,因流经交河城(故址在今吐鲁番西北)而得名。③月氏:即月支,古时西城少数民族名。匈奴曾大破月氏王,用其头颅做饮酒之器。 3.下列对这首诗的赏析,不正确的一项是( )
A.首联,以“不识”起笔,又用班超因功封候的典故,点明友人新出关者的身份。 B.颔联,选取“黄云”“画角”两个意象,从视觉和听觉两方面实写边塞的荒凉与艰苦。 C.颈联,“瀚海”“交河”描绘出交河横穿沙漠的画面,“经年到”表现了路途遥远。 D.全诗虽没有着一“情”字,却有对友人的担忧和热切的期许,表现了对友人的一片深情。 4.古人评价此诗“用意用字,俊逸不凡”,请加以分析。 【答案】3.B
4.①选取“黄云”“画角”“瀚海”等意象,勾勒出苍凉雄浑的意境。②颔联用“断”“起”两个动词,声色兼备;颈联中的“出”字,健劲有力,勾勒出交河雄浑的气势。③尾联用典,既勉励友人建功立业,同时也寄寓了诗人希望效命疆场、安边定国的豪迈之情。
【解析】
3.B项,“从视觉和听觉两方面实写边塞的荒凉与艰苦”分析错误,“黄云”与“画角”都是虚写,“黄云断春色,画角起边愁”是诗人送别友人时想象,别后友人的生活环境,不免感到凄凉。故选B。 4.古人评价此诗“用意用字,俊逸不凡”,可以从炼字和意境等方面进行分析。颔联,“黄云断春色,画角起边愁”通过想象描写了别后友人的生活环境,“黄云”与“画角”从视觉和听觉两方面写出边塞的荒凉与艰苦,也勾勒出边地苍凉雄浑的意境。其中“断”“起”两个动词,声色兼备,写出了中原与边地自然条件的巨大反差,有助于营造雄浑的意境。颈联,“瀚海经年到,交河出塞流”,也是诗人想象的意境,“瀚海”“交河”都是边地特有景色,“经年”“出塞”等写出了边地距离遥远,也流露出边地辽阔雄浑的自然环境。“到”“出”两个动词,健劲有力,有助于勾勒交河雄浑的气势。尾联,“须令外国使,知饮月氏头”,运用典故,勉励友人到任后建功立业,同时,也寄寓了诗人希望自己也能效命疆场、安边定国的豪迈之情。“饮”字,动词,借助典故显示了友人建功立业后的豪迈气概。 三、阅读下面这首诗,完成5-6题。
度浮桥至南台
陆游
客中多病废登临,闲说南台试一寻。 九轨②徐行怒涛上,千艘横系大江心。 寺楼钟鼓催昏晓,墟落云烟自古今。 白发未除豪气在,醉吹横笛坐榕阴。
[注]①浮桥:用船或筱作为桥墩、上铺木板的桥。此处浮桥横跨南台江,后建成万寿桥。这首诗是陆游担任福州宁德主簿时所作。②九轨:浮桥上多辆车子。九,表示多数,形容浮桥之宽。轨,车子两轮之间的距离,此处指代车。
5.下列对这首诗的理解和赏析,不正确的一项是
A.首句“废”既写出诗人寓居福州、困于多病、长久未登山临水的境况,也流露诗人郁郁不得志的情怀。 B.颈联视听结合,诗人听钟鼓、看云烟,感悟自然的变化、人事的变迁,深感时光易逝、壮志难酬。 C.诗人“白发\"虽生而“豪气”犹存,但最终在报国无门的痛苦中,醉坐榕树之下,吹笛自遣,落入了借酒浇愁的消沉。
D.这首诗写得曲折有致,叙客居多病,赏浮桥之景,听钟声赏云烟,直抒豪气,醉坐吹笛,读来情感起伏跌宕,动人心弦。
6.古人评价颔联“写浮桥,语颇伟丽”,请结合诗句,简要赏析。
①
【答案】5.C
6.①形容词、动词运用矫健有力。如“怒”写出了江面怒涛汹涌奔腾的壮阔景象,“横”写出了千帆竞发、横锁江面的磅礴气势,营造了壮丽奋发的意境,景中融情,融入诗人建功立业的豪情壮志。②数词运用富有表现力。如“九”轨、“千”艘,运用夸张手法,形容车辆之多、船只之密,写出了行走浮桥所见的壮观景象,融入诗人奋发有为、渴望建功立业的豪情。③对比强烈。“徐行”写出诗人缓步徐行,从容悠闲的姿态,而脚下的江水却奔腾汹涌,对比鲜明,流露了诗人蔑视艰难险阻的壮阔情怀。 【解析】
5.C项,“落入了借酒浇愁的消沉”错误。作者坐榕树之下,吹笛自遣,表达的是乐观豪迈、壮心未已的感情。故选C。
6.这首诗表现了浮桥的壮丽,寄寓着作者对中兴景象的憧憬。诗作意境阔大豪迈,于晓畅的语言中显示了豪壮瑰伟的风格。这个豪情首先表现在对浮桥的描写上。诗人用了夸张的手法写出了浮桥的雄伟气象,体现出诗人轩昂的气概。这里的夸张,既有数量的夸张,也有描写性的夸张,使浮桥的特征更鲜明,更突出,更典型。本诗的颔联“九轨徐行怒涛上,千艘横系大江心”描写浮桥在艺术上很有特点。主要通过词语的巧妙运用和写作技巧来展现。如在形容词、动词的运用上,“怒”写出了江面怒涛汹涌奔腾的壮阔景象,“横”写出了千帆竞发、横锁江面的磅礴气势,营造了壮丽奋发的意境,两个词的运用矫健有力,场面宏大。同时,运用夸张的手法及数词的运用,如“九”轨、“千”艘,形容车辆之多、船只之密,作者在描写这一景色时,将自己的感情融入诗句当中,形成了所谓的“景中融情”,倾注了作者渴望建功立业的豪情壮志。在表现手法上则运用了对比的方法,“徐行”写出诗人缓步徐行,从容悠闲的姿态,而脚下的江水却奔腾汹涌,对比强烈,从中可以体会出诗人蔑视艰难险阻的壮阔情怀。此联用伟丽的词语写出了雄壮的画面,同时表现了作者一直在心中蕴藏着的建功立业的豪情。 四、阅读下面这首元曲,完成7-8题。
折桂令·酸斋学士①席上
张可久
岸风吹裂江云,迸一缕斜阳,照我离樽。倚徙②西楼,留连北海,断送东君。传酒令 金杯玉笋,傲诗坛羽扇纶巾。惊起波神,唤醒梅魂。翠袖佳人,白雪阳春③。
(注释)①酸斋学士:贯云石,号酸斋,元代散曲家。②倚徙:流连徘徊。③白雪阳春:古代楚地的歌曲名,风格高雅。
7.下列对全曲内容和艺术特色的赏析,不正确的一项是( )
A.贯云石安排诗酒歌舞为友送行,令佳人唱曲,美人捧金杯传酒令,将当时的文士风流表现得十分传神。
B.“倚徙西楼”三句,写出作者在酸斋学士处流连终日,徘徊留恋不舍离去,巧妙体现二人的深厚情谊。 C.作品长于用典,以“羽扇纶巾”“白雪阳春”入曲,语言简洁,表意含蓄,可见作者文学造诣之深厚。 D.作品直接抒写离愁别绪,同时还融入其他丰富的情感;善于运用词家手法作曲,情景相融,别具一格。 8.后人评价此曲在风格上颇为清秀有力,很有“清劲”之风。请结合前三句,对此作简要赏析。 【答案】7.D
8.①从意象意境上看,使用“岸风”“斜阳”“离樽”等优美意象,使意境秀美中不乏豪迈壮阔。②从遣词造句上看,用词清劲有力,“裂”“迸”等动词富于力度;句式简短有力,读之清爽利落。③从手法运用上看,虽有离愁别绪但却寄托于壮阔之景,使情思表达洒脱自然、俊逸有力。 【解析】
7.D 项,“作品直接抒写离愁别绪”说法错误。这是一首送别之作,内容写了酒宴从白天一直持续到夕阳西下、夜幕降临,虽然酒席上传酒令、吟诗唱曲,十分热闹,却没有“离愁”、“惜别” 等字眼,但从作者环绕“离撙”,描写时间的推移以及所流露的对时间流逝的惋惜之情中,能感受到他那浓烈的惜别之情,属于间接抒情。
8.本题要求结合前三句,赏析诗歌的“清劲”之风。首先明确“清劲”的特点。“清”指语言简练、给人清新、明快之感;“劲”指用词有力、意境壮阔。可以分开赏析,可以合并解说,“清劲”都体现即可。本诗清新明快的特点主要是通过诗歌的意象体现的,答题时抓住主要意象,“岸风”“斜阳”“离樽”,意象优美,意境开阔。“劲”的特点,主要是通过富有表现力的词语体现,“裂”字写江风劲吹,富有力感,使人可以想见狂风卷地而起,激荡太空,云团裂散的景象。“迸”字,形象地描绘了一线阳光透过云层的喷射之状。第三句的“照”字,用得很妙。它使空中的阳光自然地介入了江边饯别的酒席,成了作者凝神观照,借以传情的对象。这些动词富于力度,句式简短有力,清劲有力之感自然体现。从表达效果上来说,本诗虽然抒发离别之情,但意象选取优美开阔,遣词造句的表达洒脱俊逸,均能体现“清劲”之风。
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