活动目标
1.能双脚左右行进跳,蹬地有力,落地较轻。 2.愿出席体育活动,体验运动的欢乐。
3.幼儿能自主结队进行游戏,学会与他人协作,提高团结协作能力。 4.使幼儿初步具备不怕困难的意志品质,体验身心健康活动的快感。 活动准备
小兔子头饰每人一个、兔妈妈头饰一个、海绵垫每人一块、塑料管若干、呼啦圈每组四个、萝卜道具每人一个、矿泉水瓶若干、纸球若干、热身音乐。 活动过程 (一)热身运动
师:小朋友看这是谁(兔子)今天老师来扮演兔妈妈,你们来扮兔宝宝好不好(好)。 师:兔宝宝今天天气真不好我们一起活动活动身体吧。 (二)设计情境进行双脚左右跳的练习,体验运动的快乐 1.设置情景,游戏铺路,鼓励幼儿自己展开场地布置。
师:(出示萝卜)小朋友看这是什么(萝卜)妈妈想请你们帮忙种萝卜,可是去萝卜地的路不好走,我们要穿过沼泽地,妈妈这有一些工具(地垫)请你们想一想怎样用这些工具,帮助我们通过沼泽地呢?(启发幼儿说,找两个孩子摆一下)好,现在我们一起动手摆一下(幼儿动手摆,师指手)师:去萝卜地除了要穿过沼泽地,还有一条小河挡住了我们,我们怎么样才能通过小河?(搭桥)我们一起把小桥建在小河上吧。 2.小兔练习本领——展开双脚左右前进冲动作。
师:现在通过沼泽地和小河的路铺好了,你们试一试看有什么好的方法又快又省力的通过沼泽地和小河?
(1)幼儿民主自由练双脚左右前进冲,师巡回演出指导,并恳请个别幼儿展现。 (2)师讲解动作要领。
(3)幼儿分组练,师巡回演出指导。 3.勤劳的小白兔——巩固跳的动作。
师:兔宝宝们,你们刚才冲的真棒,去,慢至妈妈身边去。(将幼儿带回场地外,席地而坐,路已经铺好了,你们的本领也练习得较好,现在宝宝必须跟妈妈一起回去萝卜地拔萝卜了,必须忘记你们通过沼泽地和小河时必须按住冲,一定必须注意安全,忘记了吗?启程!
(1)“种萝卜”。
师:我们必须UX21LI2677E小河和小桥,把我们的种子放在地里,然后在直线走回去下一位兔宝宝接通。(随时告诫幼儿必须双脚冲)
小结:师:兔宝宝们,你们跳的很好,帮助妈妈种好了萝卜,你们真棒,现在我们需要给萝卜种子浇水它才会发芽长大,现在我们一起给萝卜浇水好吗? (2)“给萝卜施肥”。
师:宝宝给萝卜浇上水,你们真棒,萝卜一天一天的长大了,到了收获的时侯了,现在我们出发去拔萝卜吧。 (3)“拔萝卜”。
小结:兔宝宝今天妈妈真开心,宝宝们帮助妈妈种萝卜,给萝卜浇水还和妈妈一起收获了萝卜,你们真是懂事的好孩子。
(三)播出随心所欲音乐,和孩子一起搞收紧游戏“高兴的小兔子”,活动完结。 教学反思:
活动经过设计的发生改变后,幼儿们的积极性也跟著提升了,在活动中可以看见有些幼儿由于平时缺乏锻炼身体,各方面能力都比较强,在以后的活动中要多强化个别锻炼身体。
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