幼儿园中班社会活动教案：我的家乡教案

来源：华佗健康网

幼儿园中班社会活动教案：我的家乡教案

《我的家乡教案》

一、目标：

通过本次活动，让学生了解自己的家乡，体验家乡文化，学会珍惜地理区域和自然资源。

二、内容介绍：

1. 将学生分成N组，由每一组学生研究自己家乡的地理区域、气候特点、文化传统、风俗习惯、旅游景点等内容；

2. 两个小时后，以小组的形式将学习的成果呈现出来，使别的小组对自己所研究的家乡内容有更加深刻的了解；

3. 结合实际，进行家乡图画、歌曲创作、书法制作等活动，利用活动宣传本班家乡美景。

三、课前准备：

1. 教师可以提前准备一些有关于家乡的资料、图片，以及研究家乡的工具；

2. 准备相关的活动物料，如书法纸、画笔、彩色纸等；

3. 若有家长参与活动，可事先约好，准备家乡的美食，搭建家乡的小摊等。

四、活动流程：

1. 活动热身：教师放“我的家乡”歌曲，幼儿园开展歌唱热身活动；

2. 活动开始：将学生分组，分别用家乡的资料、图片、工具研究家乡的内容，平行活动；

3. 小结汇报：小组学习完成后，各组分享自己的研究成果，向全班汇报有关家乡的调查内容；

4. 结合实际：针对汇报内容，开展图画、书法等实践活动，在班级里宣传家乡的美丽；

5. 活动总结：活动结束后教师给出总结，引导学生从中了解到家乡的重要性，以及应当珍惜自己的家乡和自然资源。

五、活动效果：

1. 增进学生之间的友谊，拓展自己的交往能力； 2. 让学生增长见识，了解自己的家乡； 3. 激发学生的热情，培养学生的创造力；

4. 让学生树立正确的家乡意识，学会珍惜地理区域和自然资源。

六、总结：

本次“我的家乡”活动，让学生深刻体会到家乡的美丽，心中树立正确的家乡意识，把家乡的美景从容宽放，学会珍惜地理区域和自然资源。

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