2018年各地中考语文试卷专题汇编--课内文言文阅读(含解析)

2018年各地中考语文试卷专题汇编--课内文言文阅读（含解析） 课内文言文阅读专题 一、基础小题 1．【2018年中考山东泰安卷】下列句子中加点词语的解释错误的一项是（ ） A．①夸父与日逐走（跑）。（《夸父逐日》） ②香远益清，亭亭净植（立）。（《爱莲说》） B．①虽乘奔（飞奔的马）御风不以疾也。（《三峡》） ②肉食者鄙（目光短浅），未能远谋。（《曹刿论战》） C．①自康乐以来，未复有能与（和）其奇者。（《答谢中书书》） ②余立侍左右，援（引、提出）疑质理。（《送东阳马生序》） D．①下车引（拉）之，元方入门不顾。（《陈太丘与友期》） ②野芳发而幽香，佳木秀（繁茂）而繁阴。（《醉翁亭记》） 【答案】C 2．【2018年中考浙江衢州卷】为下列句中加点词语选择正确的读音。 （1）未复有能与其寄者（______） （2）公与之乘，战于长勺（____） A．yūB．yù 【答案】（1）（1）B （2）（2）A 【解析】本题考查学生对字音的掌握情况，这就要求学生平时的学习中注意字音的识记和积累，特别是形近字、多音字。要注意平时的积累，可以归纳整理，分别列出不同词语下的不同读音，系统性地复习。本题注意根据词语在句中的意思选择读音。“未复有能与其寄者”的“与”意思是：参与，这里指欣赏的意思，因此应读yù。 3．【2018年中考浙江衢州卷】下列句中加点词语意思相同的一项是（ ） A．三顾臣于草庐之中 将军宜枉驾顾之 B．河曲智臾亡以应 今亡亦死 C．陶后鲜有闻 鲜妍明媚 D．邹忌修八尺有余 讲信修睦 【答案】A 【解析】本题考查文言文中的一词多义，要确定它在句子中的意思，就要根据上下文的内容来考虑。在平时文言文学习中，要特别重视并掌握这类词。解答时，首先要明确每组题目中这个词的正确解释或用法，再作比较，得出正确选项为A项，意思都是“拜访”。其他各项的意思分别为：B：通“无”/逃跑。C：很少/有光彩的。D：长，这里指身高/培养。 4．【2018年中考浙江绍兴卷】用现代汉语给下列句中的加点词作注释。 （1）居①数月，其马将②胡骏马而归。 （《塞翁失马》） （2）策③之不以其道，食④之不能尽其材，鸣之而不能通其意。 （《马说》） （3）一鼓作⑤气，再⑥而衰，三而竭。 （《曹刿论战》） ①居：____ ②将：____ ③策：____ ④食：____ ⑤作：____ ⑥再：____ 【答案】（1）①居：经过 （2）②将：带领 （3）

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③策：用鞭子打 （4）④食：通“饲”，喂 （5）⑤作：振作 （6）⑥再：第二次 5．【2018年中考浙江义乌卷】用现代汉语给下列句中的加点词作注释。 （1）居①数月，其马将②胡骏马而归。（《塞翁失马》） （2）策③之不以其道，食④之不能尽其材，鸣之而不能通其意。（《马说》） （3）一鼓作⑤气，再⑥而衰，三而竭。（《曹刿论战》） ①居：____ ②将：____ ③策：____ ④食：____ ⑤作：____ ⑥再：____ 【答案】（1）①居：经过②将：带领（2）③策：用鞭子打④食：通“饲”，喂（3）⑤作：振作 ⑥再：第二次 【解析】试题分析：文言实词的考核一直是文言文阅读重点考核的内容，要求学生注意识记、积累，根据文意进行推断，答题时注意分析词语前后搭配是否得当。同时注意通假字、词类活用、古今异义、一词多义等。此题考查“居”“将”“策”“食”“作”“再”的意思，其中“将”和“策”是名词作动词；“食”是通假字；“再”是古今异义词，要注意识记与积累。 6．【2018年中考浙江宁波卷】给下列句中加点的词选择正确的义项。 （1）寡廉鲜耻，而俗不长厚也。（司马相如《喻巴蜀檄》）（ ） A．少。例 陶后鲜有闻B．新鲜。例 芳草鲜美 （2）苟志于仁矣，无恶也。（《论语》）（ ） A．苟且。例 故不为苟得也B．如果。例 苟富贵，无相忘 （3）人孰无过？改之为贵。（王阳明《寄诸弟》）（ ） A．仔细。例明日徐公来，孰视之B．谁。例吾孰与徐公美 （4）或生而知之，或学而知之……（《中庸》）（ ） A．有人。例或以为死，或以为亡B．有时。例或置酒而招之 【答案】（1）A（2）B（3）B （4）A 【解析】试题分析：理解常见文言词语在文中的含义。先要大致了解全文内容，弄清句子的意思，根 7．【2018年中考浙江湖州卷】读下面文字，根据要求完成题目。 （1）解释下列句中加点的词语。 ①君子养心，莫善于城。（【战国】《荀子》）（______） ②君子不患位之不尊，而患德之不崇。（【汉】张衡《应问》）（______） ③君子如抱美玉而深藏不市，小人则以石为玉而又炫之。（【宋】朱熹《四书章句集注》）（_____） （2）由上面三句话推断“君子”的内涵，下面没有提到的一项是（_____） A．诚实守信B．重德修身C．内敛含蓄D．轻财重义 【答案】（1）（1）①善：好， （2）②患：担心，忧虑。 （3）③为：当作，作为。 （4）（2）D 【解析】本题主要考查点是文言实

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词的理解。解答此类题目，一定要先翻译句子，知道句意然后再解释词语，并要注意通假字、古今异义、词类活用等特殊情况，平时要注意积累并识记一些常见的实词。本题需要注意的词语是：患：担心，忧虑。 8．【2018年中考广州卷】根据课本，解释下面句子中加点词的意义。 （1）沿河求之，不亦颠乎（《河中石兽》） （2）空谷传响，哀转久绝（《三峡》） （3）小大之狱，虽不能察，必以情（《曹刿论战》） （4）父利其然也（《伤仲永》） （5）扶苏以数谏故，上使外将兵（《陈涉世家》） 【答案】（1）颠倒，错乱（2）消失（3）案件（4）以为……有利（5）屡次。 【解析】本题考查对文言实词的理解能力。这就要求学生在平时的学习中加强对文言词语用法的积累，同时要认真读句子，结合句子内容去理解词语的意思。（1）根据句意“沿着河边寻找它们，不也荒唐吗？”可知“颠”是通假字，通“癫”疯狂。（2）根据句意“空荡的山谷中传来（猿声）的回响，悲哀婉转很久才消失”可知“绝”是“消失”的意思。（3）根据句意“大大小小的案件，即使不能一一明查，（查明了的）一定按实情处理”可知“狱”是“案件”的意思。（4）根据句意“他的父亲认为这样有利可图”可知“利”是词类活用，属于意动用法，“认为…有利可图，以…为利”的意思。（5）根据句意“扶苏因为屡次上谏的原因，皇帝派他在外边带兵”可知“数”是“多次、屡次”的意思。 9．【2018年中考江苏无锡卷】下面文段中加点词解释有错误的一项是（ ） 先帝创业未半而中道崩殂，今天下三分，益州疲弊，此诚危急存亡之秋也。然侍卫之臣不懈于内，忠志之士忘身于外者，盖追先帝之殊遇，欲报之于陛下也。 A．先帝创业未半而中道崩殂 崩：古代称皇帝死 B．此诚危急存亡之秋也 秋：秋天 C．然侍卫之臣不懈于内 懈：松懈 D．欲报之于陛下也 报：报答 【答案】B

二、【2018年中考安徽卷】 【甲】十年春，齐师伐我。公将战，曹刿请见。其乡人日：“肉食者谋之，又何间焉？”刿日：“肉食者鄙，未能远谋。”乃入见。问：“何以战？”公日：“衣食所安，弗敢专也，必以分人。”对日：“小惠未稿，民弗从也。”公日：“牺牲玉帛，弗敢加也，必以信。”对日：“小信未孚，神弗福也。”公日：“小大之狱，虽不能察，必以情。”对日：“忠之属也。可以一战。

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战则请从。” （节选自《左传》） 【乙】长勺之役，曹刿问所以战于庄公。公曰：“余听狱，虽不能察，必以情断之。”对曰：“是则可矣。知夫苟中心图民①，智虽弗及，必将至焉。” （节选自《国语》） 【注】①中心图民：内心为百姓考虑。 15．解释下列加点词在文中的意思。 （1）又何间焉 （2）小惠未编 （3）必以信 （4）必以情断之 （5）智虽弗及 16．把下面的句子翻译成现 代汉语。 （1）肉食者鄙，未能远谋。 （2）是则可矣。 17．【甲】【乙】两段文字刻两人物主要运用了______描写，【甲】在写作手法上还使用了________。 18．长勺之战最终鲁国大胜，请结合选段简要分析取胜的原因。 【答案】 15．（1）参与 （2）通“遍”，遍及，普遍 （3）实情 （4）代指案件、案情 （5）够，达到 16．（1）当权的人目光短浅，不能深谋远虑。 （2）这就能（开）战了。 17．（1）对话（语言）； （2）对比 18．①鲁庄公任人唯贤 ②曹刿的远见卓识。 【解析】选自《左传》 作者：左秋明 年代：春秋时期 15．试题分析：理解常见文言词语在文中的含义。理解文言词语的含义要注意其特殊用法，如通假字、

点睛：在文言文翻译过程中，必须遵循“字字有着落，直译、意译相结合，以直译为主”的原则。翻译文言语句要抓住句子中的关键词汇，运用 “增、删、调、换、留”等译文的基本方法，做到译句文从字顺，符合现代汉语语法规范，句意尽量达到完美。 17．试题分析：考查对文章的描写方法和表现手法的理解。两篇文章都使用了人物对话描写来刻画人物的。【甲】文作者还巧妙地运用了比照、映衬的技法。把曹刿与“乡人”进行对比，突出曹刿抗敌御侮的责任感和护卫宗国的政治热忱；把曹刿与鲁庄公进行对比，以庄公的驽钝、浮躁反衬曹刿的机敏、持重。据此理解，概括填写作答即可。 18．试题分析：考查对文章内容的理解分析。在整体感知两文内容的基础上，分析概括作答。作答时，可从曹刿和鲁庄公这两个人身上的优点来分析。鲁庄公虽愚，但他最终能明白“取信于民”的道理，也能做到任人唯贤。曹刿向鲁庄公献策，并通过对话表现出他的远见卓识，在作战中又采取正确的战略战术。这些是长勺之战最终取胜的原因。据此理解概括作答。 参考译文： 【甲】鲁庄公十年的春天，齐国攻打我

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们鲁国。鲁庄公将要迎战。曹刿请求拜见鲁庄公。他的同乡说：“当权的人自会谋划这件事，你又何必参与呢？”曹刿说：“当权的人目光短浅，不能深谋远虑。”于是入朝去见鲁庄公。曹刿问：“您凭借什么作战？”鲁庄公说：“衣食（这一类）养生的东西，我从来不敢独自专有，一定把它们分给身边的大臣。”曹刿回答说：“这种小恩小惠不能遍及百姓，老百姓是不会顺从您的。”鲁庄公说：“祭祀用的猪牛羊和玉器、丝织品等祭品，我从来不敢虚报夸大数目，一定对上天说实话。”曹刿说：“小小信用，不能取得神灵的信任，神灵是不会保佑您的。”鲁庄公说：“大大小小的诉讼案件，即使不能一一明察，但我一定根据实情（合理裁决）。”曹刿回答说：“这才尽了本职一类的事，可以（凭借这个条件）打一仗。如果作战，请允许我跟随您一同去。” 【乙】长勺之战，曹刿向鲁庄公问（与齐国）作战依靠的是什么。庄公说：“我处理诉讼案件，即使不能一一明查，一定凭实情裁决。”曹刿回答说：“这就能战了．如能衷心地为人民利益考虑，智能即使有不够的地方，也必定将达到目的。” 三、【2018年中考甘肃武威卷】阅读《桃花源记》，完成后面小题。 桃花源记 陶渊明 晋太元中，武陵人捕鱼为业。缘溪行，忘路之远近。忽逢桃花林，夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷。渔人甚异之，复前行，欲穷其林。 林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，从口入。初极狭，才通人。复行数十步，豁然开朗。土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。阡陌交通，鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣着，悉如外人。黄发垂髫，并怡然自乐。 见渔人，乃大惊，问所从来。具答之。便要还家，设酒杀鸡作食。村中闻有此人，咸来问讯。自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。此人一一为具言所闻，皆叹惋。余人各复延至其家，皆出酒食。停数日，辞去。此中人语云：“不足为外人道也。” 既出，得其船，便扶向路，处处志之。及郡下，诣太守，说如此。太守即遣人随其往，寻向所志，遂迷，不复得路。 南阳刘子骥，高尚士也，闻之，欣然规往。未果，寻病终，后遂无问津者。 16．本文有“意同字不同”和“字同意不同”的现象。请依照示例，任选一种现象，从文中举例并解释。 示

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例： 意同字不同：“缘溪行”的“缘”和“便扶向路”的“扶”，都有“沿、顺着”的意思。 字同意不同：“忘路之远近”“闻之，欣然规往”中的“之”，前者是助词“的”；后者是代词，代“发现桃花源一事”。 17．用现代汉语翻译句子。 率妻子邑人来此绝境。 18．出自本文的成语较多，请选择两个写在田字格中。 19．从本文看，作者追求怎样的社会理想？ 【答案】16．示例：意同字不同：“具答之”的“具”和“咸来问讯”中的“咸”意思相同，均为“全、都”。（答“悉”“皆”亦可）“便要还家”中的“要”，同“邀”，邀请；“各复延至其家”中的“延”，邀请。字同意不同：“寻向所志”中的“寻”意思是“寻找”；“寻病终”的“寻”是“随即、不久”。“处处志之”“寻向所志”中的“志”，前者是动词“做标记”，后者是名词“标记”。 17．（他们的祖先）率领妻子、儿女和乡邻来到这个与世人隔 绝的地方。 18．世外桃源 落英缤纷 豁然开朗 鸡犬相闻 黄发垂髫 怡然自乐 无人问津 19．没有剥削压迫，没有战乱，安宁和乐，自由平等，丰衣足食。（意对即可） 【解析】 16．本题考查学生对意同字不同和字同意不同（一词多义）等文言现象的把握，针对这种类型，考生

【点睛】翻译文言语句是文言文阅读的必考题。文言语句的翻译一般有两种方法，直译和意译，中考时常采用直译。直译讲究字字落实，特别是关键词语的意思必须要呈现出来。文言语句的翻译首先要知道文言词语的意思，当然课外的文言语句翻译时，放到语境中，根据上下文推断也不失是一种较好的方法。 18．本题考查学生对成语的积累。结合本文的学习，把出自本文的成语按要求写出两个即可。 19．本题考查学生对主旨的理解和把握，结合作 者对桃花源人生活的描绘，没有战争，没有压迫，人们自力更生，丰衣足食等，表达了作者对这种生活的追求。 四、【2018年中考广州卷】阅读下面的文段，完成下列小题。 岳阳楼记 范仲淹 庆历四年春，滕子京谪守巴陵郡。越明年，政通人和，百废具兴。乃重修岳阳楼，增其旧制，刻唐贤今人诗赋于其上。属予作文以记之。 予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖。衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯；朝晖夕阴，气象万千。此则岳阳楼之大观也，前人之述备矣。然则北通巫峡，南极潇湘，迁客骚人，

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多会于此，览物之情，得无异乎？ 若夫淫雨霏霏，连月不开，阴风怒号，浊浪排空；日星隐曜，山岳潜形；商旅不行，樯倾楫摧；薄暮冥冥，虎啸猿啼。登斯楼也，则有去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲者矣。 至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷；沙鸥翔集，锦鳞游泳；岸芷汀兰，郁郁青青。而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧，渔歌互答，此乐何极！登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。 嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲；居庙堂之高则忧其民；处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶？其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎。噫！微斯人，吾谁与归？ 时六年九月十五日。 11．下列句子中，加点词的意义相同的一组是 A．横无际涯 受任于败军之际 B．薄暮冥冥 不宜妄自菲薄 C．去国怀乡 搜于国中三日三夜 D．至若春和景明 四时之景不同 12．用现代汉语翻译下列句子。 （1）政通人和，百废具兴。 （2）微斯人，吾谁与归？ 13．下列对文章内容的理解和分析，不正确的一项是 A．本文虽名为“记”，但不以记叙重修岳阳楼之事为主，而是以描写洞庭湖的景象为主，描写景象是为了引出“览物之情”。 B．文中的“迁客骚人”触景生情，因物（景）一暗一明而引发情一悲一喜。这是作者反对的“以物喜，以己悲”的情感态度。 C．文中叙事、写景、抒情和议论紧密结合，叙事扼要，写景生动，议论简明，衔 接极其自然，抒发了作者强烈的悲喜之情。 D．文中大量运用四言对偶句，如“日星隐曜，山岳潜形”“沙鸥翔集，锦鳞游泳”等，结构相同，整齐对称，增强了表达效果。 【答案】 11．C 12．（1）政事通顺，百姓和乐，各种荒废的事业都复兴起来了。（2）如果没有这种人，我同谁一道呢？ 13．C 【解析】选自《范文正公集》 作者：范仲淹 年代：北宋 参考译文： 庆历四年春天，滕子京降职到岳州做太守。到了第二年，政务顺利，百姓和乐，各种荒废了的事业都兴办起来了。于是重新修建岳阳楼，扩展它原有的规模，把唐代名人家和今 人的诗赋刻在上面。嘱咐我写一篇文章来记述这件事。 我看那巴陵郡的美景，全在洞庭湖上。洞庭湖包含远方的山脉，吞吐着长江的流水，浩浩荡荡，宽阔无边，清晨湖面上撒满阳光、傍晚又是一片

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阴暗，景物的变化无穷无尽。这就是岳阳楼雄伟壮丽的景象。前人对这些景象的记述已经很详尽了，虽然这样，那么这里北面通向巫峡，南面直到潇水、湘江，被降职远调的人员和吟诗作赋的诗人，大多在这里聚会，观赏 这里的自然景物而触发的感情，大概会有所不同吧？ 像那连绵细雨纷纷而下，整月不放晴的时候，阴冷的风怒吼着，浑浊的波浪冲向天空；日月星辰隐藏起光辉，山岳也隐没了形迹；商人和旅客无法通行，桅杆倒下，船桨折断；傍晚时分天色昏暗，只听到老虎的吼叫和猿猴的悲啼。这时登上这座楼，就会产生被贬官离开京城，怀念家乡，担心人家说坏话，惧怕人家讥讽的心情，再抬眼望去尽是萧条冷落的景象，一定会感慨万千而十分悲伤了。