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厦门xx中学七年级语文下册文言文复习卷(一)

来源:华佗健康网
厦门xx中学七年级语文下册文言文复习卷(一)

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《伤仲永》

1.解释下列句子中的词语。

隶 伤 未尝 旁近 书诗四句 自是 立就 邑人 .

稍稍 或 乞 环谒 父利其然也 称 泯然 ..通悟 受 贤 材人 卒 至 固众人 邑人奇之 ..稍稍宾客其父 ..

2.下列句中加点的词意思完全相同的一项是 ( ) A.其诗以养父母、收族为意 其真不知马也 ..B.自是指物作诗立就 蒙乃始就学 ..C.卒之为众人,则其受于人者不至也 故余虽愚,卒获有所闻 ..

D.得为众人而已耶 今为所识穷乏者得我而为之 ..3.下列句中停顿有误的一项是( )

A.借旁近/与之,即/书诗四句 B.其诗以养父母、收族/为意 C.父/利其然也 D.余闻之也/久 4、 翻译句子

自是指物作诗立就,其文理皆有可观者。 其受之天也,贤于材人远矣。 彼其受之天也,如此其贤也,不受之人,且为众人;今夫不受之天,固众人,又不受之人,

得为众人而已耶? 5、 问题探究 (1).方仲永才能变化分为哪几个阶段?各阶段有什么特点?

(2).方仲永的才能由神童沦为平庸的原因是什么?

(3)本文告诉我们什么道理?(学习本文,你受到什么启发?)

1

(4)有人说:学习的好坏,完全取决于一个人天赋的高低,你是否同意这种看法?为什

么?

《孙权劝学》

1、解释下列词语。

当涂: 涉猎: 见往事耳: 更: ..及鲁肃过寻阳 才略 ..

见事 非复 2、翻译句子。 权谓吕蒙曰:“卿今当涂掌事,不可不学!”

孤岂欲卿治经为博士邪!

卿言多务,孰若孤? 3. 写出文中的两个成语,并解释。

4.用原文语句回答问题。

(1)吕蒙拒绝学习的理由是:___ _______

(2)鲁肃对吕蒙变化的强烈反应是:____ ___

5.俗话说:“刀不磨会生锈,人不学要落后”,吕蒙的变化对你有什么启示?

《口技》

1、解释下列词语。 会宾客大宴 施 但闻 惊觉 ....欠伸 呓语 妇抚儿乳 ......宾客意 少 舒 众妙毕备 齁 ....倾侧 虽人有百手 奋袖出臂 以为妙绝 .....群响毕绝 絮絮 不能名其一处也 妇拍儿呜之 ...2.给下列句中加点的字注音。

中间力拉崩倒之声( ) 曳屋许许声( ) 几欲先走( ) ...3. 翻译下列句子。 一时齐发,众妙毕备。

_____________________________________________________________________________ 虽人有百手,手有百指,不能指其一端;人有百口,口有百舌,不能名其一处也。

_____________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________

2

于是宾客无不变色离席,奋袖出臂,两股战战,几欲先走。

4.文中带点的句子“满坐宾客无不伸颈,侧目,微笑,默叹,以为妙绝。”描写的是什么?写这些.......................的目的是什么?

_____________________________________________________________________________ 5.“撤屏视之,一人、一桌、一椅、一扇、一抚尺而已。”这句话突出了什么?这样写的作用是什么?

____________________________________________________________________________

《夸父逐日》、《共工怒触不周山》

1、加点字词注音。夸父 颛顼 水潦 ....2、解释 与日逐走( ) 河渭不足( ) 北饮大泽( )弃其杖( ) .....昔者( ) 怒而触不周山( ) 地维绝( )( ) .....故日月星辰移焉( )( ) 地不满东南( ) ....故水潦尘埃归焉( )( )( ) .....

3、翻译重点语句

未至,道渴而死。弃其杖,化为邓林。

怒而触不周山,天柱折,地维绝。 天倾西北,故日月星辰移焉;地不满东南,故水潦尘埃归焉。

4、课文理解

(1)对于夸父临死时弃其杖,化为邓林(桃林)这个情节,你有何感想?

(2)从《夸父逐日》这个古代神话中,你了解到我国古代劳动人民怎样的思想和精神?

(3)你认为夸父逐日以至于丧了命,这样做值得吗?请简述理由。

(4)你认为共工是一个什么样的人?

(5)如何理解《共工怒触不周山》中结尾的两句话?

《狼》蒲松龄

1、解释下列词语。 盖以诱敌( ) 并驱如故( ) 眈眈相向( )目似瞑 ( ) .....意暇甚( ) 狼亦黠矣( ) 缀行甚远( ) 弛担( ) .....

3

恐前后受其敌( )苫蔽( )目似瞑( )其一犬坐于前( ),.....意将隧入( ) 屠大窘( ) ..

2.写出下列“其”字指代的内容:

恐前后受其敌( )场主积薪其中( )屠乃奔倚其下( ) 意将隧入以攻其后也( )

3.指出下列语句中的加点词归类正确的一项( )(2分)

①久之,目似瞑 ②又数刀毙之 ③意将隧人以攻其后也 ④盖以诱敌 A.①与②相同,③与④不同 B.①与②不同,③与④相同

C.①与②相同,③与④也相同 D.①与②不同,③与④也不同

4.文中与“目似瞑,意暇甚”相照应的一句是_________________________ _ 5.下列句子中不能表现狼阴险狡诈的一句是( )

A缀行甚远 B一狼径去,其一犬坐于前 C目似瞑,意暇甚 D意将隧入以攻其后也 6.可以用四个词语来概括文章的主要情节,请在下面各横线上填上一个恰当的动词。

_____狼----_________狼----_______狼----________狼

7.我能根据题目要求填空。

(1)《狼》一文中表现狼“黠”的本性的句子有 、 (两句);表现屠户警惕性很高的句子是 。

(2)写出四个带“狼”字的成语: 、 、 、 。 8.翻译下列句子。

⑴一狼洞其中,意将隧入以攻其后也。

⑵乃悟前狼假寐,盖以诱敌。

⑶狼亦黠矣,而顷刻两毙,禽兽变诈几何哉?

9.文章结尾一句话是对狼及像狼一样的恶势力的讽刺嘲笑,但换个角度看,它又告诉“人”什么呢?

我认为:

课外文言文阅读

昔人有睹雁翔者,将援弓射之,曰:“获则烹。”其弟争曰:“宜燔。”竞斗而讼于社伯。社伯请剖雁,烹燔半焉。已而索雁,则凌空远矣。 1、解释加点的词。 (1)将援引射之( ) (2)宜燔( ) (3)烹燔半焉( ) (4)已而索雁( ) ....2、将下面句子译为现代汉语。

已而索雁,则凌空远也。___________________ _______ 3、本文涉及几个人物?谁的观点正确?为什么?

________________________________________ _____

4

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