在学校一周的周记500字

在学校⼀周的周记500字（通⽤7篇）

　　在学校的⽣活是丰富的，那么在学校⼀周之后应该如何写在校的周记呢？下⾯是⼩编整理的在学校⼀周的周记500字，仅供参考，欢迎⼤家阅读。

　　在学校⼀周的周记500字 篇1

　　20xx年X⽉X⽇ X天

　　五中的校园，充满快乐的笑声，读书的热情，和⼀股积极向上的信念，我就是这校园中的⼀份⼦。

　　早晨，刚进⼊校园的学⽣，他们的⽣活开始充满⽃志;午时，他们学习热情的⽕光，在⽆限的燃烧着;傍晚，他们学业结束了，看到了⼀天中胜利的光芒。

　　校园的⽣活是充实的，上课铃响，学⽣都将饱满的学习热情释放出来，迎接新的挑战。下课铃响，同学们在操场间活动，如那新⽣的鸟⼉，仿佛他就是下⼀个刘翔，姚明。有些同学还在温习这堂课所学的知识，仿佛他就是下⼀个爱因斯坦与爱丁顿。校园内的学⽣的每⼀天的⽣活都充满了乐趣和⽃志，让外来⼈都认为这⾥的学⽣都不愿服输，不愿⽐任何⼈差。　　校园的⽣活是精彩的，那婀娜的舞姿;激动的⽐赛;愈难愈兴奋的奥赛题，受益匪浅的⽂章;更有有趣的⽂章。　　校园的⽣活是充满挑战的，只要⼀不⼩⼼，不认真，就会被别⼈远远地甩在后⾯。思维是随时都紧张的。

　　校园的⽣活还有⽼师的相伴，当你遇到困难⽆⽅法解决⽽烦恼的时候，⽼师就会引导你，最终战胜困难;但你伤⼼难过时，⽼师就在你旁边倾听你的⼼灵

　　校园的⽣活是苦辣酸甜的，学习是累，却可以从中体会到甜的滋味，尝到胜利的甜头，还能锻炼意志;在嬉戏中，是快乐的;在做题中，能锻炼⾃⼰的⼼志。

　　校园的⽣活是有情感的，朋友的有爱，⽼师的关爱，随时帮助者我们，患难见真情，在⾃⼰最需要的时候，伸出援助的⼿，当你⼼灰意冷时，有他们在⾝边，⼀切困难都如蚂蚁⼀般的'渺⼩。

　　校园时时处处都充满了⾊彩，时时处处充满了欢笑，因此我要说：“我爱我的校园，我的校园独⼀⽆⼆!”

　　在学校⼀周的周记500字 篇2

　　20xx年X⽉X⽇ X天

　　我现在已经过了15个春秋了，在这⾥⾯，我就⽤了1/2的时间在学习上，现在我已经是初⼆。没想到，时间⼀眨眼就过了。在这个初⼆⾥⾯，我经历了酸甜苦辣的事。在这个初⼆三班⾥，我看到了团结的合作精神。

　　告诉你们⼀个秘密吧!从初⼀到现在，我们的成绩是最差，每⼀次都是全级倒数第⼀，特别是数学，因为在上数学课的时候，每个⼈都不听课，⾃⼰顾⾃⼰。班长就坐我前边，每次我看见班这么吵吵闹闹的，我就叫他管⼀下。他总说管不了了，管不了了。那时候我知道为什么。我就跟他说：“你嘛，⼀站起来叫他们别吵，是安静了⼀会⼉，接着有⼈就说标啊，你⼲嘛啊?那你就笑，接着就坐下来⾃⼰⼜继续说话。其实最⼤的问题是你连⾃⼰的嘴巴都管不了。”我说完，他就点点头。那时候我就在想，究竟有什么办法可以解决这个“问题班级”?哎，没辙了。

　　还有⼀次是那个拔河⽐赛，我看见了我们班的团结。那时候的场景我记得⼀清⼆楚。记得5班好像是挺厉害的，我们很久才能分出胜负。在最紧要的关头突然有⼈喊：⼆三班加油!⼆三班加油!我记得那是班长阿标。于是我们就⼀起叫了起来，最后赢了。虽然⼿都被那条⿇绳弄红了、弄痛了，但是我们不要紧，最重要是胜利。最后，校长公布了结果，我们赢了。校长还夸我们，说：“这次三班的团结精神使我太敬佩了!”

　　有⼀次，我和我的好朋友吵架了，那时候我哭了，忘记了因为什么事情。到现在都还没有和好。这个是我在初⼆经历的苦。加⼊了三班是我的甜和酸。

　　在学校⼀周的周记500字 篇3

　　20xx年X⽉X⽇ X天

　　“丁零……丁零……”闹钟有精神地响了起来，真够烦的，忘我懒洋洋地开始穿⾐服，迎接校园新的⼀天!

　　“翁丽莉，92分：霍梓耘，95分……”数学⽼师那抑扬顿挫的声⾳在寂静的教室⾥回荡，撞击着⼀颗颗颤抖的⼼。我慢慢地抬起头，望了望何卓君——我们班上成绩⼀向名列前⽭的同学。哟，她是怎么了;腿轻轻地抖着，两只⼿不⾃觉地⽤⼒捏着圆珠笔，眼睛紧紧盯着⽼师的嘴巴，嘴唇颤抖着，⽽且每当⽼师念到⼀个95分以上的同学时，她脸上的肌⾁就会抽动⼀下。再看看她的坐姿，简直像⼀根绷紧的弹簧。忽然，李⽼师提⾼声调，宣布道：\"何卓君同学，100分，全班最⾼分!\"只见何卓君猛地⼀晃，⾝⼦顿时萎缩下去，像⼀个久病未愈的⼈，⽆⼒地靠在椅背上，露出了⼀个满⾜但僵硬的微笑。我⼼中不禁⼀惊：做⼀名好学⽣也真难啊!

　　午后的阳光，⽕⼀样炽热，烧烤着夏⽇的⼤地，操场上吵吵闹闹，我们班的⼥⽣分成两组正在进⾏联谊排球赛。⽐赛开始了，形势⼗分紧张，可以说是⼀分追⼀分，⼀球咬⼀球。在最后⽐分是14：14时，我们的组长以⼀个飘球打败了对⽅，我组以1：0胜出。尽管如此，对⼿们仍然⾯带微笑，因为胜败乃兵家常事嘛!最重要的是友谊。

　　⾃习课，有的同学孜孜不倦，有的“挥汗如⾬”。然⽽，对于我们这些酷爱“⾃由”的⼈来说，⾃习课⽆异于“⾃由课”。我的同桌在睡觉，后⾯的⼈在唠叨。只有当班主任来了，这些激动⼈⼼的话语才停⽌，\"⾃由爱好者\"才坐襟危坐，装模做样地拿起书本。

　　夜幕降临，整栋教学楼灯⽕通明。在灯光下，你会找到⼀个个专⼼致志的⾝影，其中，有你，有我，有他……

　　在学校⼀周的周记500字 篇4

　　时间过得可真快。今天的我，已经不再是经常哇哇⼤哭的⼩朋友;今天的我，已经不再是课堂上插嘴的不懂事的⼩学⽣;今天的我，是成长许多的，朝⽓蓬勃的初⼀新⽣!

　　周五迈进了期盼已久的学校⼤门，⼀切的⼀切似乎都让我感到新鲜。校园坐落在紫⾦⼭的怀抱下，显得那样美丽。伟⼈雕像、橱窗，充满了⼈⽂的⽓息;红⾊的跑道、绿⾊的⾜球场，让⼈倍感亲切。⼼怀愉快，⾛进了未来三年的初⼀七班。看着⼀个个陌⽣的⾯孔，我更是充满了信⼼：我⼀定会交上新朋友，⼀定会融⼊到这个新的集体中去!

　　开学的第⼀天，是我最最难以忘记的。这天的第⼀堂课是⽣物课，班长让我们伏桌静，等待⽼师到来时，我⼼中便浮现出⼀个接着⼀个的问题：⽼师是男的还是⼥的?⽼师凶不凶，严不严?在疑惑中，我们的⽣物⽼师进来了，她戴着⼀副红框眼镜，不是很凶。我感觉到，开学的第⼀堂课是那样的有趣，似乎把我带⼊了⼀个奇异的⽣物世界。后⾯的⼏堂课，同样是那么有趣，⽼师在讲台上绘声绘⾊地讲课，同学们则认真听讲，每当⽼师提出问题，我都会认真地思考……这第⼀天，就让我感到了初中⽣活地趣味性。

　　渐渐地，渐渐地，我有感到了初中于⼩学的不同：⽼师讲课的速度快了，作业也布置的多了。这让我感到了⼀点压⼒，不过，没有压⼒，学习有怎能提⾼呢?

　　在初中⾥，我⼀定会更加努⼒地学习，取得更好的成绩!

　　在学校⼀周的周记500字 篇5

　　周五清晨，当⾦⾊的晨光刚刚洒满校园，我和学们就背着书包，我和同学们就背着书包，戴着红领⼱，⾼⾼兴兴地上学去。花⼉向我们微笑，鸟⼉为我们歌唱，我们开始了新的⼀天。

　　升旗仪式开始了，同学们列队操场上，随着雄伟的国歌声，五星红旗冉冉升起。我们瞻仰着五星红旗，⼼潮起伏，因为五星红旗是⽆数⾰命前辈⽤鲜⾎染成的，我们要珍惜⾰命前辈为我们创造的学习⽣活和条件，加倍努⼒学习，做建设祖国的接班⼈。上课了，我们专⼼致志地听⽼师讲课，跟着⽼师在知识的海洋⾥尽情地遨游。⼤家吸吮着知识的乳汁。“放学了，放学了。”成千盈百的同学⼤声嚷着。我们就像关不住的⼩天使，从校园⾥挤出来。同学们⼀边⾛，⼀边说着，互相汇报今天的收获。同学们个个⼤汗淋漓，⼩⼩的⾝躯上喷发着太阳的⽓息。也有些同学，⼤概是跑累了，坐在树下看书。

　　春天的时候，校园⾥⽣机勃勃，⼤家三五成群，观赏着春天的景⾊，唱着春天的歌。夏天的时候，我们的课间⼗分钟热闹⾮凡，我们尽情地玩耍着。“六⼀”⼉童节到了，校园⾥洋溢着喜庆的⽓氛，喜⽓洋洋地涌向操场。秋风习习，天⽓凉爽。⼀年⼀度的体育运动会在校园⾥举⾏，同学们笑着，欢呼着，校园⾥充满着沸腾的⽓氛。寒冷的冬天，北风呼啸，晶莹的雪花从天⽽降。同学们来到被⼤雪覆盖的操场，尽情地玩耍。有的滚雪球。堆雪⼈，有的打雪仗。拍雪景。⼤家都兴奋极了。　　欢乐的校园，给我的童年⽣活带来了⽆穷的乐趣。六个春夏秋冬，将永远珍藏在我的记忆⾥。

　　在学校⼀周的周记500字 篇6

　　周⽇，也是我第⼀个周末，对于⼀个新学校，对于⼀个中学⽣，我充满了喜悦和憧憬，但更多的却是迷茫。上⼀周，我刚刚融⼊了这个新的集体，虽然有些不太适应，但我知道，我只能去适应环境，⽽不能让环境来适应我⾃⼰。在这短短的华校的四天⽣活之中，我懂得了很多，不仅仅是知识⽅⾯的，还有规范、做⼈的⽅⾯。教育我们去求真、求善、求美，⽼⽼实实做⼈，踏踏实实做事，做⼀名遵纪守法、品学兼优的合格的⼀名华校的中学⽣。

　　对中学⽣和⼩学⽣的要求不⼀样，中学⽣要以更加严格的⾏为准则来要求⾃⼰，⽽不是再像⼩学⽣那样。不过回想起来，还是⼩学的那段时光最令⼈怀念，我现在甚⾄想回到三个⽉前，那时虽然忙碌但是亲切，失去了数学⽼师拿着棍⼦给我们上课，讲评考卷，没有了语⽂⽼师让我们默写课⽂并罚我们抄课⽂的⽇⼦还真不习惯。那时候总想：快⼀点考试，做⼀名中学⽣多好啊!现在想起来还真幼稚。⼩孩⼦总是想当⼤⼈，⾄中学的第⼆天我才明⽩妈妈为什么说⼩孩⼦最好了。他们能为了⼀本新书合不拢嘴;能为了⼀件玩具摆弄上两个⼩时;能为了⼀个电视节⽬前仰后合;能为了⼀个⼿电筒研究三两个⼩时。孩⼦的确是⽆忧⽆虑的……

　　听不见⽼师骂⼈，看不见黄⽼师发⽕，总觉得缺了些什么，我知道那叫思念，思念过去那美好⽽⼜忙碌的时光。　不对，我好像忘了些什么。瞧我这脑⼦，年纪⼤了脑袋都不……啊呀!不好，想起来了，今天⼗点半要到校，现在⼗点⼗五了。我得赶快⾛了。总之，在这中学⽣活之中，我⼀定再接再厉，勇攀⾼峰!

　　在学校⼀周的周记500字 篇7

　　时间飞逝，转眼已经是在学校的第三周了。周六，回顾这⼀周，真是快乐⽆⽐啊!

　　这⼀周，我们迎来了开学的第⼀节“美⾷课”以及第⼀个晚间活动。第⼀节“美⾷课”，我们异常兴奋，早早的在门⼝排好了队。⽼师把我们带到了教师⼩餐厅，并给我们每⼈发了两个塑料⼿套，对我们说：“同学们，待会我们要做⽔果拼盘。”“⽼师，⽼师，”有只“⼩馋猫”发问了，“那做完了⽔果拼盘，可以吃吗?”⽼师回答：“不可以吃。”这下，“⼩馋猫们”不免有些失望，可是我们有⼀招“偷吃⼤法”。只要在⽼师看不见的时候，偷偷往嘴⾥猛塞⼀点⾷物，就⾏了。这样⼀节课下来，细⼼的⼈就会发现，我们组⽤的⾷物并不多，可碗⾥的材料却空空如也。

　　第⼀次晚间活动，更让我们记忆犹新。⽼师带我们⾛进了神奇的“科学王国”。我们做了许多实验，有“戳不破的⽓球”，有“硬币⾦鸡独⽴”，还有“神奇的回形针”。⼤家在玩中学习，不亦乐乎。我们⼀致认为第⼀个实验最难，因为就连我们的⽼师也失败了。虽然，我们没有亲⼿做，但从“⼤师”的表演中也感觉到这个实验的难度⾮常⾮常⼤。到了家⾥，很许多同学都⾃⼰做了这个实验，崩，结果都爆炸了，看来这个实验的确有难度啊。

　　不过，这并没有影响我们做后两个实验的⼼情。特别是在做“神奇的回形针”这个实验，⼤家情绪⾼涨，别看这个实验操作简单，但如果没有理解其中的原理的话，照样做不好。这不，听听，男同学开始“求救”了吧!谁让他们过分激动呢!还是乖乖地静下来，认真听⼀听吧……做实验是很严谨的⼀件事，别以为那只是玩游戏，在玩中学到本领，那才是真正的优秀啊!　　呵呵!话说回来，这真是快乐的⼀周，我们收获满满。不知道，下周有什么更精彩的活动等着什么呢!来吧!来吧!下载全⽂