《送东阳马生序》复习题

一、本文的作者 ， 初期著名文学家，为明代“开国文臣之首”。 二、从文章体裁上来看，本文是一篇 ，这种文体是临别赠言性质的文字，内容多是勉励、推重、赞许之辞。 三、解释下列词语

（1）假借 致书以观 叩问 辞色 叱咄 ．．．．．．．．

援疑质理 礼愈至 俟其欣悦 四支 ．．．．．持汤沃灌 皆被绮绣 腰 缊袍敝衣 ．．．．．（2）嗜学 录毕 患 尝趋百里外 或遇其斥咄 ．．．．．

卒或有所闻 负箧曳屣 以中有足乐 ．．．．（3）无从致书以观 每假借于藏书之家 以是人多以书假余 ．．．益慕圣贤之道 不敢出一言以复 以衾拥覆 ．．．四、翻译下列句子

（1）以是人多以书假余，余因得遍观群书

（2）尝趋百里外，从乡之先达执经叩问

（3）故余虽愚，卒获有所闻

（4）余则缊袍敝衣处其间， 略无慕艳意

五、理解填空：

1揭示作者小时侯学习就很勤奋的句子是：____________________。 ○

2最能表现作者抄书之苦的句子是： ○

____ _____,________ ____,___________ ____。 3表明作者尝趋百里外求学原因的句子是： ○

____________________,_____________________。

4对同舍生的“烨然若神人”作者却“略无慕艳意”的原因是： ○

_____________________,______________________________。 六、回答下列问题

1、文中从哪些方面叙述作者青少年时期求学的艰难？用简洁的语言概括。

2、作者在叙述自己的求学经历时插入同舍生优越的条件有何用意？

3、作者在记述自己的求学经历，却大篇幅地写老师的严厉，作用是什么？

4、读完此文后，你从中得到什么启示？ 答案： 一、宋濂，明朝 二、赠序

三、（1）参照课下注释

（2）爱好 完 担心 曾经 有时 终于 背 鞋子 因为 （3）来 向 把 的 来 用

四、（1）因此人家多愿意把书借给我，我也因此能够看到各种各样的书

（2）曾经跑到百里之外，拿着经书向当地有道德有学问的前辈请教 （3）所以我虽然愚笨，但终于能够有所收获

（4）而我却穿着破旧的衣服生活在他们当中，毫无羡慕的意思。 五、理解填空： 1余幼时即嗜学 ○

2天大寒，砚冰坚，手指不可屈伸 ○

3益慕圣贤之道 又患无硕师名人与游 ○

4以中有足乐者，不知口体之奉不若人也 ○

六、回答下列问题

1、幼时得书的艰难；成年后求师的叩问之难，旅途之艰，生活之苦。

2、形成对比，衬托作者生活条件的艰苦，突出了作者专心学习，以获取知识为乐的刻苦精神。 3、 老师的严厉，衬托作者虔诚和恭敬的学习态度，突出他求师的艰难。

4、求学之路是艰难坎坷的，只有不畏艰难，勇于探索，具有恒心和毅力，才能学有所成。勤奋学习是取得成绩的根源。