2024届广东省惠州市惠东县语文八年级第二学期期末达标检测试题含解析

注意事项:

1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚，将条形码准确粘贴在条形码区域内。 2．答题时请按要求用笔。

3．请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试卷上答题无效。 4．作图可先使用铅笔画出，确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。

5．保持卡面清洁，不要折暴、不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。

一、语文基础知识（12分）

1．（2分）下列各项中，没有语病的一项是

A．6月9日，主持上海合作组织青岛峰会并出席了相关活动。

B．通过网上选举“盐城十景”的活动，使全市人民掀起了关注盐城旅游的热潮。 C．谁也不能否认中华民族文化不是铭刻在炎黄子孙骨血中亘古不变的血脉根源。 D．专家提醒，如果考生考前吃得太饱或者太油腻，就会降低复习效率和考试状态。 2．（2分）下列加点的成语，运用错误的一项是（ ）

A．扶植年轻人我觉得是一种历史的潮流，当然我们要创造条件，就是把他们推到需求刺激的风口浪尖上。 ．．．．B．针对当前中小学学生学习负担过重问题，及教育行政部门络绎不绝地制定了许多关于减轻中小学生课业负担．．．．的行政规章制度。

C．草原的天空常常风云变幻，说下雨就下雨，说晴天就晴天。 ．．．．D．梅雨季节，记忆中的人、事，随着那不断飘散下来的水珠纷至沓来。 ．．．．3．（2分）下列加点字注音和字形完全正确的一项是( ) A．绚n) 诬蔑 襁丽(xuà褓(qiánɡ) 挑拨离间 ．．B．缅n) 荣誉 剥削(xuē) 袖手旁观 怀(mià．．C．拙n) 不修边幅 劣(zhuō) 枯燥 萦绕(yí．．D．埋没(mò) 关键 挚) 相辅相成 爱(zhì．．4．（2分）下列文学常识表述有误的一项是（ ）

A．《礼记》是战国至秦汉间儒家论著的汇编，相传是西汉经学家戴圣编纂的。

B．《登勃朗峰》的作者是法国作家马克·吐温，小说《汤姆·索亚历险记》是他的代表作之一。

C．韩昌黎的《马说》是“不平则鸣”的呐喊，因作者年轻时曾几次上书给当朝权相，希望得到重用，以展才志，但都被冷落。

D．白居易《新乐府》的创作主张是“为君、为臣、为民、为物、为事而作，不为文而作也”。 5．（2分）下面各组词语中没有错别字的一项是（ ） A．憔悴 候车厅 锋芒毕露 半途而费

B．震慑 鸡毛掸 浮想联翩 前扑后继 C．匾额 局域网 克勤克俭 茅塞顿开 D．诀窍 苦肉计 光彩熠熠 乞人忧天

6．（2分）下列关于文学名著的表述有误的一项是（ ） ．．

A．《傅雷家书》中傅雷以深厚的学养、真挚的父爱，对儿子在做人和生活方面进行了有益的引导，表现出他对儿子的舐犊之情。

B．庄子，名周，春秋时期哲学家，道家学派的代表人物。《庄子》一书是庄子及其后学的著作。善于运用寓言故事说理，是《庄子》的特色。

C．《名人传》叙述三位名人在经历肉体和精神上的种种磨难后，创作了不朽杰作的故事，赞美了他们的高尚品格和顽强奋斗的精神。

D．法布尔的《昆虫记》被誉为“昆虫的史诗”，除了真实地记录昆虫的生活，还透过昆虫世界折射出社会人生。全书充满了对生命的关爱之情和对自然万物的赞美之情。 二、古诗文阅读与积累（20分）

7、（10分）阅读《北冥有鱼》一文，回答小题。

北冥有鱼，其名为鲲。鲲之大，不知其几千里也；化而为鸟，其名为鹏。鹏之背，不知其几千里也；怒而飞，其翼若垂天之云。是鸟也，海运则将徙于南冥。南冥者，天池也。《齐谐》者，志怪者也。《谐》之言曰：“鹏之徙于南．．冥也，水击三千里，抟扶摇而上者九万里，去以六月息者也。”野马也，尘埃也，生物之以息相吹也。天之苍苍，其．．正色邪？其远而无所至极邪？其视下也，亦若是则已矣。 1．下面各句中加点词语的解释，不正确的一项是（ ） ．．．A．其翼若垂天之云 垂：悬挂 ．B．志怪者也 志：记载 ．C．抟扶摇而上者九万里 抟：盘旋飞翔 ．D．去以六月息者也 息：平息 ．

2．下面句子中加点的词，是通假字的一项是（ ） A．北冥有鱼 ．C．水击三千里 ．

B．不知其几千里也 ．D．生物之以息相吹也 ．

3．下面对选文的分析，不正确的一项是（ ） ．．．

A．本文描绘出一幅大鲲变为大鹏，大鹏扶摇直上九万里，从北海飞往南海的壮丽图景。 B．本文作者笔下的大鹏是一个硕大无比、力大无穷、志存高远、善借长风的形象。 C．本文引用记载怪异之事的《齐谐》一书，对表现大鹏的形象意义不大，可以删去。 D．本文作者通过雄奇的想象，塑造了鲲鹏的宏大形象，富有浓厚的浪漫主义色彩。

8、（3分）阅读下面的古诗，完成下面小题。

茅屋为秋风所破歌

八月秋高风怒号，卷我屋上三重茅。茅飞渡江洒江郊，高者挂胃长林梢，下者飘转沉塘坳。 南村群童欺我老无力，忍能对面为盗贼。公然抱茅入竹去，唇焦口燥呼不得，归来倚杖自叹息。

俄顷风定云墨色，秋天漠漠向昏黑。布衾多年冷似铁，娇儿恶卧踏里裂。床头屋漏无干处，雨脚如麻未断绝。自经丧乱少睡眠，长夜沾湿何由彻!

安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜。风雨不动安如山!呜呼!何时眼前突兀见此屋，吾庐独破受冻死亦足! 1．下列对这首诗的理解、分析不正确的一项是（ ）

A．“风怒号”三字，音响宏大，犹如秋风咆哮。一个“怒”字，把秋风拟人化。. B．“忍能对面为盗贼”表现了诗人因“老无力”而受欺侮的愤懑心情。

C．“何由彻”和前面的“未断绝”照应，表现了诗人既盼雨停，又盼天亮的迫切心情。

D．“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜，风雨不动安如山”表达了自己希望住上高楼大厦的迫切愿望。 2．“呜呼!何时眼前突兀见此屋，吾庐独破受冻死亦足!”抒发作者怎样的情感?

9、（7分）默写

（1）气蒸云梦泽，_______________。 （2）浮云游子意，_______________。 （3）_______________，只有香如故。 （4）窈窕淑女，_______________。

（5）蒹葭苍苍，白露为霜。_______________，_______________。 （6）安得广厦千万间，_______________。

（7）怡然不动，_______________，_______________，似与游者相乐。 （8）_______________，骈死于槽枥之间，不以千里称也。

（9）《桃花源记》中暗示他们祖先来自外面世界的句子是_______________，_______________。 三、现代文阅读（25分）

10、（10分）飞花令：古代文人的烧脑游戏

今年，国内最火的原创综艺节目莫过于央视的《中国诗词大会》，复旦才女武亦姝在舞台上玩转流传千年的飞花令，激活了国人文化记忆的飞花令也圈粉无数。

在各种脑残网络语泛滥的当下，这种全民复古行为俨然成为一道文化奇观。

要聊到“飞花令”，就不得不提及中国源远流长的酒文化。酒令是酒文化的重要组成部分，它在筵席上是助兴取乐的饮酒游戏，萌生于儒家的“礼”，最早诞生于周。饮酒行令既是古人好客传统的表现，又是他们饮酒艺术与聪明

才智的结晶。

“飞花”出自唐代诗人韩翃的名诗《寒食》中的“春城无处不飞花”。行飞花令时选用诗和词，也可用曲，但选择的句子一般不超过7个字。这里举个例讲讲这种游戏的规则。酒宴上甲说一句第一字带有“花”的诗词，如“花开堪折直须折”。乙则接“落花人”，花在第二字位置上。丙接“感时花溅泪”，花在第三字位置上。以此类推，“花”在第七个字位置则一轮完成，可继续循环下去，答不上或答错的则罚酒。

尽管也是一种酒令，不过飞花令比“五魁首，六六六”之类的民间酒令高难多了，没有诗词基础的人根本玩不转它，所以这种酒令也成了文人墨客们的最爱。

在本季《中国诗词大会》中，节目组引进并改良了飞花令，为每场比赛设置一个关键字，不再仅用“花”字，而是增加了“云”“春”“月”“夜”等诗词中的最高频字，也不再拘泥于关键字在诗句中的顺序。在场上选手完成答题后，由选手得分最高者和百人团答题成绩的第一名，来到舞台中间，轮流背诵含有关键字的诗句，获胜者直接挑战擂主。

“飞花令”是真正高手之间的对抗，挑战者必须在极短时间内完整说出一联诗句，这不仅考察选手的诗词储备，更是临场反应和心理素质的较量，因而“飞花令”的竞赛感很强，这是观赏性和文化内涵兼备，因此产生了强势的朋友圈刷屏现象。

1．古代飞花令和央视改良后的飞花令都“烧脑”，为什么？请仔细阅读全文后回答。 2．选出下列理解和分析不符合原文意思的一项是： （ ） A．央视《中国诗词大会》中的飞花令激活了国人的文化记忆，吸引无数粉丝。

B．飞花令是古代酒令的一种。它萌生于儒家的“礼”，最早诞生于周朝，是古人饮酒艺术与聪明才智的结晶。 C．飞花令中的“飞花”二字出自诗句“春城无处不飞花”，行飞花令时可选用诗词、曲中的句子，但句子一般不超过7个字。

D．《中国诗词大会》中，节目组引进改良了飞花令，不讲究关键字在诗句中的位置，具有很强的竞赛感，观赏性和文化内涵兼备。

3．班级模拟古代飞花令游戏开展诗词各句背诵比赛，比赛设置的关键词是“笛”，小玲背诵的名句是“怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人”，按照古代飞花令的规则，小玲是第几个上台背诵的学生？为什么？ 11、（15分）阅读下文，回答问题。 追随春天的脚步

①“盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了……”春天和我们每个人一样，也有自己的故乡——那就是华南地区。在幅员辽阔的中国大地，每一年春天都要来一次从南到北的长途旅行呢！在我们追随春天的脚步展开旅程之前，先来明确一下春天的标准是什么。

②节气“立春”并不是表示春天的到来。二十四节气是古代人根据当时黄河中下游一带气候确定的。现在气候早就变化了，况且中国那么大，华南的一些地区根本不下雪。所以二十四节气并不统一，“立春”节气不是春天到达的

时间。

③春天的科学标准是：每五天的平均气温，又叫候气温，稳定在10℃～22℃之间，春天就来到了我们的身边。每五天平均气温，低于10℃的就是冬天，高于22℃的就是夏天了。

④每年二月下旬，春天便迈开脚步，从其故乡华南地区出发北上了，3月5日左右到达长沙，15日前后到达武汉、南昌和杭州，25日前后到达郑州和济南，4月初来到石家庄、德州和天津，4月10日左右，就抵达北京了。前后共走了40多天，1700多千米的路程，真可谓风雨无阻、日夜袭程！

⑤春天稍作停留便接着向北旅行，4月25日左右到达沈阳，5月10日前后到达哈尔滨。这段路是上坡路，所以走得慢一些。要是遇上了寒流，春天的行程表也会有一些调整。

⑥春的旅程有两个秘密。第一是上山的速度很慢，一些高山从没有春天在那里驻足过，而且地势越高气温越低。有人想不通：热空气上升，高空离太阳又近，为什么气温反而低呢？?这是因为太阳的能量不是直接加热空气的。太阳光照射大地，先把地面烤热，再由地面去加热空气，因此气温的变化，取决于距离地面（热源）的高低。一般在对流层，每上升100米，气温要降低0.6℃，越高气温越低。

⑦和春天有关的另一个秘密是，它到达海边的时间会晚一些，不过一旦到达，就会在那里流连忘返。那是因为海水的温度变化比较慢，加上海风吹来吹去的影响，气温变化要缓慢一些，因此春天到达时间会晚一些，但是驻足时间会比较长。这就是一些高山和海滨往往是避暑胜地的主要原因。 1．本文说明的主要内容依次是：春天的标准、春天的秘密。 2．文中第③自然段中划线的句子采用哪种说明方法？有什么作用？ 3．文章开篇引用的语句出自哪篇文章？作者是谁？ 篇名《_______》作者：______________________ 四、名著阅读与综合性学习（10分） 12、（5分）名著积累

阅读下面名著的片断，根据你的积累，按要求完成填空。

“人最宝贵的东西是生命，生命对于我们只有一次。一个人的生命应当这样度过，当他回首往事的时候，他不因虚度年华而悔恨，也不因碌碌无为而羞愧——这样，在临死的时候，他能够说：“我整个的生命和全部的精力，都已献给世界上最壮丽的事业——为人类的而斗争。”

（1）这段激动人心、被千千万万青年人作为座右铭的文字，出自前苏联长篇小说《______________》，这是书中主人公___________对生命的诠释。

（2）你能说说这部小说题目的含义么？ ______________________________

13、（5分）专题与语文实践活动。

学习了“狼”专题后，班级开展“狼”专题研究活动。

1）写出关于狼的成语两个：

2）汉语里有不少关于狼的谚语，请写出三个来，并任选一个谈谈你的理解。

3）《母狼的智慧》中称“仅次于人聪明的动物是狼”，作者这么说有何根据？你同意这样的说法吗？ 五、书写与作文（53分） 14、 书写（3分） 15、作文（50分） 以下两个文题，任选其一。 作文（1）题目：因为有你

作文（2）题目：___________________，其实很简单

在题目的横线上填上适当的词语（如幸福、快乐、超越……），使题目完整，然后作文。

作文要求：①选择你最擅长的文体，表现你最熟悉的生活，抒发你最真挚的情感；②认真书写，力求工整、美观；③文中请不要出现真实的校名、人名。

参

一、语文基础知识（12分） 1、A 【解题分析】

B．成分残缺，去掉“通过”或者“使”。 C．否定不当，去掉“文化”后边的“不”字。

D．搭配不当，“降低”和“状态”不搭配，在“考试状态”前边加“影响”。 故选A。 2、B 【解题分析】

络绎不绝：来来往往，接连不断，前后相继。形容或车马等前后相接，连续不断。使用对象明显错误。故选B。 【题目点拨】

运用成语应注意的几个问题：1、注意理解成语的整体意义，不能望文生义；2、注意把握成语的结构特征，不能肢解其含义；3、注意成语语义的大小、适用范围，不要界限不清；4、注意把握成语的感情色彩，不要褒贬失当；5、注意把握成语的一词多义现象，不要“一概而论”。

3、D 【解题分析】 A. 襁褓(qiǎng)。 B. 缅怀(miǎn)。 C. 萦绕(yíng)。 故选D。 4、B 【解题分析】

考查对文学常识的记忆。B错，马克·吐温是美国作家。 5、C 【解题分析】

A. 半途而费——半途而废。 B. 前扑后继——前仆后继。 D. 乞人忧天——杞人忧天。 故选C。 6、B 【解题分析】

B项错误。庄子，名周，战国时期哲学家，道家学派的代表人物。故选B。

二、古诗文阅读与积累（20分） 7、1．D 2．A 3．C 【解题分析】

1．试题分析：理解常见文言词语在文中的含义。理解文言词语的含义要注意其特殊用法，如通假字、词类活用、一词多义和古今异义词等；平时要多积累文言词汇，要能结合具体语境，弄清句子的意思来辨析推断，揣摩其意思。D.“去以六月息者也”中的“息”是“气息，指风”，不是“平息”的意思。故答案为D。

2．试题分析：考查对文言文中通假字的理解与掌握。“通假”就是“通用、假借”的意思，即用读音相同或者相近的字代替本字。通假字所代替的那个字我们把它叫做“本字”。A.“北冥有鱼”中的“冥”通“溟”，“海”的意思。故答案为A。

3．试题分析：考查对文章内容的理解。庄子在文章中假借所谓《齐谐》的话，并加以发挥，对 于鹏飞刺天的情景，又作了具体细致的描写和生动的描写，说明鹏的飞行之异，既表现了其“真实”，又极力渲染了鹏迁徙时的恢宏的气

势，营造了雄奇阔大的境界。所以，C项所说的“对表现大鹏的形象意义不大，可以删去”的理解是错误的。故答案为C。 【题目点拨】 参考译文：

北方的大海里有一条鱼，它的名字叫做鲲。鲲的体积，真不知道大到几千里；变化成为鸟，它的名字就叫鹏。鹏的脊背，真不知道长到几千里；当它奋起而飞的时候，那展开的双翅就像天边的云。这只鹏鸟呀，随着海上汹涌的波涛迁徙到南方的大海。南方的大海是个天然的大池。《齐谐》是一部专门记载怪异事情的书，这本书上记载说：“鹏鸟迁徙到南方的大海，翅膀拍击水面激起三千里的波涛，海面上急骤的狂风盘旋而上直冲九万里高空，凭借着六月的大风离开”。春日林泽原野上蒸腾浮动犹如奔马的雾气，低空里沸沸扬扬的尘埃，都是大自然里各种生物的气息吹拂所致。天空是那么湛蓝湛蓝的，难道这就是它真正的颜色吗?亦或是高旷辽远没法看到它的尽头呢?鹏鸟在高空往下看，不过也就像这个样子罢了。 8、1．D

2．抒发作者忧国忧民的情感，表现了作者推己及人、舍己为人的高尚风格、博大胸襟和崇高理想。（意思对即可） 【解题分析】

1．试题分析：本题考查语句分析能力。“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜，风雨不动安如山”的意思是“何能得到千万间宽敞的大屋，普遍地庇覆天底下贫寒的读书人让他们喜笑颜开，房屋遇到风雨也不为所动安稳得像山一样”，诗人关心的不只是自己，还有像自己一样的“天下寒士”，而且诗人紧跟着又发出了由衷的感叹：“呜呼！何时眼前突兀见此屋，吾庐独破受冻死亦足！”抒发出作者忧国忧民的情感，表现了作者推己及人、舍己为人的高尚品格，诗人的博大胸襟和崇高理想，至此表现得淋漓尽致。所以“表达了自己希望住上高楼大厦的迫切愿望”不正确。 故选D。

2．试题分析：本题考查分析思想情感的能力。结尾段，诗人以切身的体验，推己及人，进一步把自己的“床头屋漏无干处”、“长夜沾湿何由彻”的困苦丢在一边，设想大庇天下寒士的万间广厦。诗人之所以能够有这样的想象，正是因为诗人满怀许身社稷、忧国忧民的博大胸怀。 【题目点拨】

《茅屋为秋风所破歌》作于唐肃宗上元二年（公元761年）八月。公元760年春天，杜甫求亲告友，在成都浣花溪边盖起了一座茅屋，总算有了一个栖身之所。但是，天有不测风云，公元761年八月，大风破屋，大雨又接踵而至。当时安史之乱尚未平息，诗人感慨万千，写下了这篇脍炙人口的诗篇。

9、波撼岳阳城 落日故人情 零落成泥碾作尘 君子好逑 所谓伊人 在水一方 大庇天下寒士俱欢颜

俶尔远逝 往来翕忽 祗辱于奴隶人之手 男女衣着 悉如外人 【解题分析】

默写常见的名句名篇。首先要选准诗句，生僻字平时要多写几遍。这类试题是通过书写的方式考背诵，关键是不能错字、别字、形似字。近几年总出理解性默写（情景描写）题目，这种题目的难度比根据上下文默写要难，首先要根据诗歌内容选准诗句，然后不要出现错别字。此题要注意“撼、碾、逑、伊、庇、俱、俶、逝、翕、祗”等字词的书写。

三、现代文阅读（25分）

10、1．飞花令比一般民间酒令高难多了，没有诗词基础的人根本玩不转它。他不仅考察选手的诗词储备，更是临场反应和心理素质的较量。 2．B

3．第六个，因为按照古代“飞花令”的规则，关键字在诗句中是第几个字就排第几位，“笛”在诗句中是第六个字，所以小玲第六个上台。 【解题分析】

1．本题考查内容的理解与信息筛选。首先要结合文章内容理解“烧脑”的意思，再从文中筛选出关键

语句作答。“烧脑”从字面来理解，指的是烧死脑细胞，结合文章内容来看，意思是说难度大，要花费大量的脑筋才能完成。文章第五段，将“飞花令”与一般的酒令比较，突出其难度大；最后一段，“这不仅考察选手的诗词储备，更是临场反应和心理素质的较量”一句，指出了央视改良后的“飞花令”的难度所在，由此整理出答案。

点睛：本题考查学生理解文章及筛选有效信息的能力。解题的关键是要统观全文，注意提示性语言，把握中心句。看到题目首先要在审题后确定答案范围，提取答案时要精读相应语段，找到关键语句，然后根据这些语句将最关键的核心的扣题的语句提取出来做答。

2．本题考查内容的理解与分析。这是一道选择题，从文中找出与四个选项相对应的内容，进行仔细的

分析比对，即可作出正确的选择。文章在第三段交代了“飞花令”“最早诞生于周”，并非指“飞花令”诞生于周朝，故选B。

3．本题考查知识的运用。按照文章第四段举例说明的“飞花令”的规则，关键字在句中的位置与背诵

者的排序应是一致的。小玲背诵的名句中“笛”在句子的第六个位置，可见她是第六个上台的学生。

【小题4】本题考查考生对古诗文的记忆能力、理解能力。解题时一是要透彻理解诗歌的内容；二是要认

真审题，找出合适的诗句；三是答题时不能写错别字。本题考查含有风花雪月的诗句的积累。

11、1．春天的旅程或春天的脚步

2．运用了列数字和作诠释的说明方法，科学准确在说明了春天的标准。 3． 春 朱自清 【解题分析】

1．考查对文章的内容梳理和概括。阅读文本，根据题目要求筛选相关的词句概括作答。答题时要尽可能仿照题目中的示例形式作答。文章1~3段说明的春天的标准；4~5段说明春天的旅程（脚步）；6~7段说明春天的两个秘密。据此可填写作答。

2．考查说明方法及其作用。常见的说明方法有：举例子、分类别、下定义、摹状貌、作诠释、打比方、列数字、列图表、引用说明等。各种说明方法的目的都是为更准确、更形象地说明事物的特点。语句“每五天的平均气温，又叫候气温，稳定在10℃～22℃之间，春天就来到了我们的身边”，依据“春天的科学标准是”可知，这个语句除了运用列数字的说明方法，还运用了作诠释的说明方法，具体地说明了春天的标准。

3．考查对文学常识的识记。文章开头的“盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了……”出自朱自清的《春》。

四、名著阅读与综合性学习（10分）

12、 钢铁是怎样炼成的 保尔•柯察金 奥斯特洛夫斯基在解释这部作品的标题时说：“钢是在烈火里烧、高度冷却中炼成的，因此它很坚固。我们这一代人也是在斗争中和艰苦考验中锻炼出来，并学会了在生活中不灰心丧气。” 【解题分析】这是一道名著阅读试题。（1）名著学习中要注意积累的广泛性。既要注意表面的知识，如作者、背景、写作特色、涉及人物及故事情节；还要知道一些细节，并且及时做笔记，做到积少成多，常读常新，逐步深化印象。做题时才能信手拈来，得心应手。这段话是保尔在烈士墓前的内心独白，由此可知，文段出自奥斯特洛夫斯基的长篇小说《钢铁是怎样炼成的》。（2）名著阅读着重考查考生对中外文学名著的了解情况和阅读状态。因此，解答文学名著题必须建立在阅读的基础之上，不仅要“博闻强记”，还要有自己的独到见解。“钢铁”是信念、意志、毅力的象征，人也要敢于命运挑战，自强不息。保尔忘我的献身精神、坚强的斗争意志、乐观的生活态度及明确的人生目标都是值得我们学习的。

13、学习了“狼”专题后，班级开展“狼”专题研究活动。

1）写出关于狼的成语两个： 狼狈为奸、狼吞虎咽、杯盘狼藉、狼子野心、狼狈不堪、 鬼哭狼嚎、狼心狗肺…… 2）关于狼的谚语： ①狼肚子里没有好心肝 ②狼披羊皮还是狼 ③舍不得孩子套不住狼 ④不开猎，打不住狼（对待敌人要坚决斗争） ⑤狼到千里吃人，狗到天边吃屎（江山易改，本性难移）

3）根据：A.狼以动物的胃作“皮筏”带全家过河。B.猎人追捕时，爬坡延迟猎人追捕的速度，赢得了隐藏“儿女”的时间。C.把小狼藏在干骆驼粪堆里，使小狼能在温暖的驼粪下呼吸喘气，并用尾巴抹平痕迹，瞒过老猎人。 同意的，可据文中所述，提出这样的看法：母狼虽聪明，一时瞒过了猎人，但最终还是被猎人找到两只狼，识破了秘密；表示不同意的，可以其它资料为依据，说出比狼聪明的动物来。

【解题分析】这是一道语文综合实践活动题。第（1）小题考查学生对成语的掌握情况。作答时可依据自己的日常积累或是查成语词典的方法。有“狼”字的成语有很多，如狼吞虎咽、如狼似虎、鬼哭狼嚎、狼烟四起、狼狈为奸等。第（2）小题考查学生对谚语的积累与理解。关于“狼”的谚语有不少，如狼肚子里没有好心肝；舍不得孩子套不住狼；狼行

千里吃人，狗到天边吃屎等。写出谚语包含的意思即可。第（3）小题考查学生对问题的观点和看法。了解《母狼的智慧》一文的内容，根据有关狼的几个故事，可以看出狼的聪明智慧。还可以根据其它作品对狼的描写，谈不一样的看法。

五、书写与作文（53分） 14、因为有你

一轮明月，一盏清茗，袅袅的琴音从远方传来，我在这个月色如水的夜里，追随前朝的风，化身王谢堂前的那只燕子，与清风回到那个美好的时代，看池塘中的那朵青莲是否如初时美好。

——题记

唐诗宋词，我以为我生错了朝代，纵是一朵妩媚的莲，亦是无法诠释岁月的沧桑。在这个春天，我的心又随清风飘走，飘到那个美好的朝代，品味这流年的殇意……

一剪梅花一溪月

暗香浮动，他独坐亭台，一壶青梅酒，解开了心中那千缕的愁，看池塘中的荷花在滋意地生长，我无言，他亦无语。只愿在岁月的江河中，春水让他——纳兰容若洗尽铅华，轻酌一杯青梅酒，与我说说那些老去的故事。

初识纳兰，是在白落梅的书中，当年的他意气风发，风度翩翩，二十几岁便高中进士。他的一生是如此的绚丽，似雨后的彩虹，清新又诗意，美丽亦忧伤。当年的他，随帝王出征，在那个遥远的塞外，还存留着一抹纳兰的色彩。

似乎每个人心中，都藏有一段忧伤似水的情感，系着一段不可遗忘的缘分，只是时间久了，有些模糊不清，生出几分无端的况味。寂静之时，洗尽尘埃，抚去沧桑，又重遇了当年的风景，旧时心情。漫漫风烟，于山河岁月间，就这么淡去，留下安静的旧物，深情如昨。

一曲闲云一闲茶

纳兰的一生，似乎总有红尘的作伴，只是他不知，在那个开满栀子花的渡口，早已离他远去，明知舍不得，却仍要离开。而纳兰则站在岸的对面，遥望着她的背影，他不追，因为它注定追不上，只是淡淡的几句词，来祭奠这份无悔的爱。

纳兰的生命，有个叫意梅的女子，悄悄走过，却留下了一段美好的际遇。这个女子为纳兰轻抚心伤，纳兰则为他画眉赋词，一切都是那么的静好，只是他们的爱是那么不堪一击，被命运的囚笼困在其中，最终被时光击碎，只留那满地的月光，尽是苍凉。

“料应情尽，还道有情无”！听那是纳兰在江对面痛苦的呻吟。他的人生就是如此的寂寥，从繁华的人间剧场到安静美妙的戏台只须时光动一下身体，人的力量终究抵不过命运的摧残。你我纵算做不了佛前的那朵青莲，也要像纳兰一样活出自己的色彩。

因为有你，花儿是如此的红；因为有你，芳草是如此的绿；因为有你，我的世界春暖花开。 因为有你，所以永恒。 【解题分析】

（1）这是一篇命题作文，题目是“因为有你”。题目中的“你”可以实指，可以是具体的人，如同学、父母、邻居以及社会上各种人，也可以是具体的物，如一本书、一株小草等，也可以是一处风景等；还可以虚指“精神”，如宽容、爱、挫折、一句名言以及古人等。总之作文前，一定要明确题目中的“你”，避免含混不清。“因为”提示“你”的存在是事件结果的必要条件，前因后果的逻辑性要体现在事件的叙述中，要突出“你”与另一方的联系。“没有你”和“有你”的世界于另一方有多么的不同，最好运用对比的写作手法。“有”字增加是对“你”存在的一种强调，暗示出“你”的作用影响和决定了最终另一方的命运、现实、情感或认知，“你”要成为叙事行文中的一个线索，要充分展现“你”的作用力，不能点到即止。选择符合题意的素材，表达积极健康的作文。

（2）这是一篇半命题作文，题目是“______，其实很简单”。“其实很简单”是省略主语的陈述句式，如可以补上“快乐”“幸福”“关爱”“感恩”“尽孝”“成功”等。“其实”指这个问题从表面上看似乎很难，其实并不难。它暗示了行文的情节应该设计为起初认为是那样，后来因为某一际遇，明白了是那样。如：感恩其实很简单，对亲人做一些力所能及的事情，表示对他们的关爱，这就是感恩。比如：为亲人端茶、送饭、嘘寒问暖用来回报亲人，表示对他们的关爱。选择符合题意的素材，叙写自己的情感体验或人生感悟，表达积极健康的思想作文。 【题目点拨】

（1）命题作文的写作，首先要做到审题准确。要抓住题目中的关键词来确定文章的写作范围和内容，不能错误地理解题意。其次要立意深刻。就是要为文章确定一个鲜明、集中、深刻的主题，表达积极向上的思想。第三，选材要精当。要围绕着中心来选择材料，运用那些自己熟悉的材料作文，才能写出真情实感或论述得透彻有力。写作时，依据题目的特点和要求，要突出表现题目中的关键词语。

（2）半命题作文的补题是关键，可以说是决定作文成败。补全题目常用方法：①避生就熟。在补题时，我们可以选择不同的角度。补题时，要将题目变为自己所熟悉的内容，从自己熟悉的内容、擅长的体裁着手来写。②化大为小。化大为小就是选择一个比较小的切入点，从一个具体的角度切入题目。从而将一个相对比较“大”的题目缩小为一个比较“小”的题目。③补题时能运用修辞的要用上修辞，使文章题目更灵动，更有吸引力，同时也显示出对语言的驾驭能力。