礼仪之星个人申报材料

礼仪之星申请需要提交的资料你预备好了吗?以下是小编整理的相关案例资料，欢迎借鉴。

礼仪之星个人申报材料一 我是二年级(7)班的班长王卓阳同窗。

“在家做个好小孩，在校做个勤学生”是我的座右铭。 文明礼貌是中华民族的优良传统和高贵道德，作为少先队员的我一直尽力争做文明小标兵，为宏扬中华民族的传统美德奉献自己的力量!

“品学兼优、多才多艺、能力突出”，是教师和同窗们对我的评判。我每学期均被评为班级三勤学生，一直担任班级的班长、数学课代表职务。在学校、教师的关切、教育和帮忙下，在父母支持和自身的尽力下，我一直都很优秀。我从德智体美劳等各方面全面进展，能严格地要求自己，鼓励自己，一直以来都在不断地进步，并在许多方面都取得优秀的成绩。

一、待人热情，尊重师长

我孝顺父母，尊重师长，团结同窗，爱帮忙他人，取得

了教师和同窗的好评。 我能真诚的对待每一名同窗，对学习和生活上碰到困难的同窗，我老是能及时地伸出援助之手，尽自己所能地帮忙他们。我以一颗真诚的心，换来了同窗们的信任和支持，这一次全班同窗一致推荐我为垦利二小的文明礼仪之星。

二、学习勤奋，成绩优秀

我从小就养成了爱看书、爱学习的好适应，我希望长大后做对国家、对社会有效的人。学习态度踊跃，学习认真尽力，坚信“天才出于勤奋”和“一分汗水，一分收成”。我平常要求自己比较严格，上课时能全神贯注、认真听讲，主动发言，珍爱时刻并能向课堂40分钟要效益，如碰到不睬解的问题，能主动向教师和同窗虚心请教，从不带着疑问回抵家里。家庭作业也从不拖延，能保质保量独立完成，作业老是写得干净整洁，正确率高。有强烈的求知欲望，擅长利历时刻，有较强的自主学习能力。通过辛勤的尽力，我的学习成绩始终名列班级前列，每一个学期都被评为三勤学生。 三、能力突出，工作超卓

我一直担任着班级的班长、数学课代表工作。关于学校布置的各项任务，我老是踊跃认真地去完成，力求快而好。在班级工作中，是教师的得力小助手，把教师布置的各项任务都完成的井井有条，并组织同窗参加各类成心义的活动，

在我的率领下，班级形成了团结向上的良好风貌。 四、爱好普遍，素养全面

我不仅学习成绩优秀，各方面素养都很突出。通过勤学苦练，我写得一手端正大气的好字，每次出班级的黑板报时，我都踊跃画报花、写字。 我爽朗自信，乐于助人，成绩优良，工作超卓，综合素养高，是一名优秀的全面进展的勤学生、勤学生干部，不愧成为一名“文明礼仪之星”。 校园因你、我的文明而文明。文明校园需要咱们全部师生一起、长期的尽力。全中国都弥漫着文明礼貌的芳香。而这些芳香正来自于各类花朵，我，即是他们中的一分子，相信自己，咱们必然能行。咱们将挑起传承礼仪的使命，无负于以后，无负于这教育咱们的漂亮校园。

礼仪之星个人申报材料二 王xx，男，汉族，生于1997年10月。共青团员，xx高级中学568班化学课代表。我品学兼优、乐于助人、酷爱集体、踊跃进取。以良好的思想品质，优良的学习成绩，全面进展的综合素养，成为同窗中的佼佼者、教师的得力助手、同窗学习的表率。我提倡以下几点。

一、以德为首，尊重长辈和教师。在我的成长进程中，父母的言传身教，教师们的教育与熏陶，在我幼小的心灵中

种下了一颗健康向上的种子----力争做文明礼仪青年;使我更是知道了不管做什么事，都应把“德”放在首位。在校尊重师长;在家尊重父母，除做好自己的事，还帮父母做一些力所能及的的家务。听从长辈和教师的教诲，不提不合理的要求，不耍脾气，不顶撞父母。做错事勇于承认，并踊跃更正，学会自我批评。我心地仁慈、极富同情心。同窗之间，以礼相待，彼此平等、尊重，彼此帮忙，不动手动脚。和同窗说话态度诚恳、谦虚、语调平和，与同窗说话内容真诚、实事求是，不说使他人感到悲伤、羞愧的事;更不说不文明的粗话、脏话。同窗们碰到困难，我都伸出援助之手，时刻牢记“帮忙他人、欢乐自己”用自己一颗闪亮的心去照亮他人，温暖他人。我老实守信，许诺他人的情形绝对做到，同窗很乐意跟我交往，和我谈心，我也因此在同窗中树立了很高的威信。

二、尽力学习。 我从小就养成了擅长学习、勤于试探的良好适应。小学、初中我的成绩优秀，多次被评为三勤学生。上高中后，我又以踊跃的学习态度，饱满的学习热情，投入到高中的学习生活中。不时处处严格要求自己，做到有疑那么思，不懂就问;我擅长独立试探，找出学习窍门，探讨出了一套适合自己的学习方式。面对此刻猛烈的学习竞争，我并非畏惧，勇敢的去面对。我重视德、智、体的全面进展，有良好的念书适应，较早便阅读了大量中外名著，拥有较高

的文学素养。