答谢中书书练习完成

答谢中书书1 陶弘景

山川之美，古来共谈。高峰入云，清流见底。两岸石壁，（1）五色交辉。青林翠竹，（2） （6）实是欲界之仙都。 四时俱备。晓雾将（3）歇，猿鸟乱鸣；（4）夕日欲（5）颓，（6）沉鳞竞跃。实是（7）欲界之（8）仙都。自（9）康乐以来，未复有能（10）与其（11）奇者。

1、解释文中加点词语 （1）五色交辉：

（2）四时： （3）歇： （4）夕日： （5）颓： （6）沉鳞： （7）欲界： （8）仙都： （9）康乐： （10）与： （11）奇： 2、翻译

（1）山川之美，古来共谈。 （2）高峰入云，清流见底。 （3）两岸石壁，五色交辉。 （4）青林翠竹，四时俱备。 （5）晓雾将歇，猿鸟乱鸣；夕日欲颓，沉鳞竞跃。

（7）自康乐以来，未复有能与其奇者。 3、重点问题

⑴山川之美，在诗人陶弘景的笔下是怎样的情景（引原句）

⑵作者是怎样从听觉与视觉的角度来写一天中的景物变化（引原句）

⑶作者从哪几个方面描绘自己隐居地的秀美景色

⑷陶弘景是怎样赞赏谢灵运山水石的成就（引原句）

⑸作者是怎样进行动静结合的景物描写的

⑹“高峰入云，清流见底。”这两句描写了哪些景物是从哪些角度来写的

⑺、“晓雾将歇，猿鸟乱鸣；夕日欲颓，沉鳞竞跃。”试用形象的语言描绘其画面，并说说这几句描写取得怎样的表达效果

答谢中书书2

山川之美，古来共谈。高峰入云，清流见底。两岸石壁，五色交辉。青林翠竹；四时俱备。（8）“猿鸟乱鸣”一句中的“乱”字用得好，它写出了“鸣”的状态，写出了晨景的热烈欢跃的气氛，“沉鳞竞跃”一句中的“竞”字用得也好，你能说一说好在哪里？

（9）“沉鳞竞跃”的跃意思是 ，“未复有能与其奇者”一句中的其指代的内容是 。 （10）《答谢中书书》一文体现了作者 的志趣，总领全文的句子是 。“ ”字点明了全文中心。

晓雾将歇，猿鸟乱呜；夕日欲颓，沉鳞竞跃。实是欲界之仙都。自康乐以来，未复 有能与其奇者。

1、解释下面句子中加点字词在文中的意思。(4分) ① 四时俱备 四时： ② 晓雾将歇 歇：

③夕日欲颓 颓：

④与其奇者 与：

2、把下面的文字翻泽成现代汉语。(2分)

①五色交辉 ②沉鳞竞跃 3、按要求回答问题。(4分)

①“高峰入云，清流见底”以 两种视角，写 ，用笔洗练，境界清新。

②“实是欲界之仙都”这句感慨，赞叹山水之美，传达出自己 的志趣，将在山水之中 流露于笔端。 （2）．“山川之美，古来共谈”内含作者什么感情

《答谢中书书》3

1本文第一句话“山川之美，古来共谈”在全文结构上起什么作用

2.全文抓住哪一个字去写共描写了哪些景物这些景物有哪些特点

3 .文中所提到的“康乐”是指谁作者举他有什么深意

4.文中哪些语句写山，哪些语句写川。

5 .找出文中的议论句，并说说其作用。

二．问题探究

（1）．作者描写景物有什么特点这样写有什么好处

（3）．运用仰观俯察两种视角，写白云高山流水三重风物的对偶句是什么

（4）．讲究色彩搭配，表现一年之美，呈现出一派绚烂辉煌的气象景象的对偶句是什么 （5）．将听觉、视觉结合，由静入动，表现一日之美，传达了生命气息的对偶句是什么

（6）．“实是欲界之仙都，自康乐以来，未复有能与其奇者。”表达了作者怎样的思想感情

（7）．最能体现作者思想感情的语句是什么

（8）．分析“晓雾将歇．，猿鸟乱鸣；夕日欲颓．，沉鳞．竞跃。”加点词语的表达作用。

2.找出统领全文的句子。 3.本文分几层写出各层大意。

《答谢中书书》4

山川之美，古来共谈。高峰入云，清流见底。两岸石壁，五色交辉。青林翠竹，四时俱备。晓雾将歇，猿鸟乱鸣;夕日欲颓，沉鳞竞跃。实是欲界之仙都。自康乐以来，未复有能与其奇者。 一、翻译句

1、山川之美，古来共谈 2、自康乐以来，未复有能与．

其奇者 3、晓雾将歇，猿鸟乱鸣。 4、夕日欲颓，沉鳞竞跃。 二、简答题

1、“书”的意思是“答谢中书书”的意思是

4.本文第一句话“山川之美，古来共谈”在全文结构上起什么作用

5.全文抓住哪一个字去写共描写了哪些景物这些景物有哪些特点

6.文中所提到的“康乐”是指谁作者举他有什么深意

7.文中哪些语句写山，哪些语句写水，请在原文上用波浪线画出。

8、文章用平远、高远的视角极目远眺，青翠的竹木与五彩的山石相映衬，呈现出一派绚烂 辉煌的气象有那几句

9.这四句通过哪两个特定时间段的生物的活动为画面增添了灵动感，传达了生命气息。

10、写山水相映之美的语句是：

11、写景物色彩配合之美的语句是：

12、写晨昏景物变化之美的语句是： 25、《答谢中书书》中，作者书写游山之感，为什么要与“康乐”相比 13.《答谢中书书》文中“ ”这句话直接抒发了作者对山水景物的赞叹之情。 14.《答谢中书书》文中的议论句“ 自康乐以来 ，未复有能与其奇者”的理解：

15、由静景转入对动景的描写的语句是：

16.以感叹总括前文的一句是： 17．“山川之美，古来共谈”内含作者什么感情

18．运用仰观俯察两种视角，写白云高山流水三重风物的对偶句是：

19．讲究色彩搭配，表现一年之美，呈现出一派绚烂辉煌的气象景象的对偶句是

20．将听觉、视觉结合，由静入动，表现一日之美，传达了生命气息的对偶句是

21．最能体现作者思想感情的语句是

22、“实是欲界之仙都，自康乐以来，未复有能与其奇者。”表达了作者怎样的思想感情

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