大班体育玩车教案反思

来源：华佗健康网

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大班体育玩车教案反思

大班体育玩车教案反思大班体育玩车教案反思主要包含了活动目标，活动玩法，活动反思等内容，发展幼儿大肌肉运动，四肢协调活动的能力，通过游戏，让幼儿主动探索每种车的不同玩法，体验玩车的快乐，适合幼儿园老师们上大班体育活动课，快来看看玩车教案吧。活动目标：

1、发展幼儿大肌肉运动，四肢协调活动的能力。

2、通过游戏，让幼儿主动探索每种车的不同玩法，体验玩车的快乐。

3、初步培养幼儿同伴之间友好相处、互相谦让的品质。活动玩法： 1、扭扭车：

a、能用不同的方法让车子往前，例如：坐在车上，双手握住车把手扭动；双膝跪在车上，双手握住车把手扭动；单膝跪在车上，一只脚蹬地使车子往前等。

b、鼓励幼儿扭动车子滑上小桥，能掌握车速，不让车子滑到桥边。

c、设置障碍，让幼儿在滑动车时钻过一定高度的橡皮筋。 2、三轮车：

a、设置快慢车道以满足不同能力的幼儿，让幼儿知道交通规则。 b、设置障碍，让幼儿在障碍中呈S形往前行驶。

c、鼓励幼儿和同伴一起玩，一人骑车，一人站在车后，在规定的路线上行驶。 3、独轮车：

a、乐意推动独轮车，掌握平衡。

b、在一定的路线中行驶，车上可放置物品，增加游戏的乐趣，例如：运西瓜，送礼物等。活动反思：

从这堂课，我们也看出一堂教学活动是要发挥教师的主导性，不放任自流，还是要尊重孩子的自主性，顺其自然。不管哪种占主导，都应该处理好教的方式，让孩子们感觉不到被教，一切像一场游戏活

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动。

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