六年级上册基础训练语文答案

六年级上册基础训练语文答案

【篇一：人教版六年级上册语文基础知识训练题】

音，写词语。

（） （） （） （ ） （）

（ ） （ ） （） （） （）

（ ） （） （） （ ） （ ）

（） （ ） （）（ ） （）

（）（）（ ）（）

二、比一比，再组词。

邀（ ） 暴（ ） 峭（ ） 躯（遨（ ） 瀑（ ） 俏（ ） 驱（狭（ ） 港（ ） 庞（ ） 哄（侠（ ） 巷（ ） 宠（ ） 烘（ 津（ 律（ 拷（ 烤（

）

） ） ） ） ） ） ）

勤（ ） 匆（ ） 施（ ） 饶（ ） 少（ ）

谨（ ） 吻（ ） 拖（ ） 挠（ ） 劣（ ）

惹（ ） 叽（ ） 桨（ ） 盆（ ） 挚（ ）

若（ ） 讥（ ） 浆（ ） 岔（ ） 势（ ）

寝（ ） 濒（ ） 蒙（ ） 笼（ ） 妻（ ）

寐（ ） 频（ ） 朦（ ） 胧（ ） 凄（ ）

三、用“—”画出下列成语中的错别字，并改正。

别有深义（ ） 宠然大物（ ） 不句一格（ ） 德高往重（

悬涯峭壁（ ） 高山深间（ ） 狂风努号（ ） 可见一班（

惹人叽笑（ ） 思朝起伏（ ） 侵不安席（ ） 壁空如洗（

自做自受（ ） 流连忘反（ ） 刻骨名心（ ） 一如即往（

留之大吉（ ） 怒目圆挣（ ） 汹涌澎拜（ ） 濒来入梦（

一命乌呼（ ） 苟延残端（） 面目全飞（ ）罪魁锅首（

风雨同州（）安据乐业（） 走头无路（ ）迫不急待（

闲妻良母（）食不下烟（） 十指联心（） 兴高彩烈（

四、根据意思，写出相应的成语。

1、道德高尚，名望很大。（ ）

2、稀奇巧妙的程度没有其他可以比得过。（ ）

3、让别人讥讽和嘲笑。（ ）

4、无法安然入睡。（ ）

5、接二连三的思想活动。（ ）

6、比喻从观察到的部分，可以推测全貌。（ ）

7、比喻意志坚强，无论受到多少挫折，都毫不动摇退缩。（）8、含意深刻，耐人寻味。（）

五、根据课文填空。

1、《只有一个地球》一文从 的角度介绍了，

） ） ） ） ） ） ） ）

阐明了的事实，呼吁人类应该 。

2、《青山不老》一文从两方面介绍了山林改造的背景状况：通

过 ，来衬托 ；通过 ，来突

出 。

3、 ，化作春泥更护花。（龚自珍）

4、此夜曲中闻折柳，。（李白）

5、卧看满天云不动，。（陈与义）

6、不是花中偏爱菊，。（元稹）

7、有所，纤毫必 ；有所 ，时刻不易。

8、詹天佑主持修建的是了 的方法，居庸关又采用了 的方法。

9、我对和这两个母亲怀

着和。

10、每天清晨，我都到小树林去练琴，面对我 的听众，一位

的老人。她一直很不忘说上一句“真不错。我的心已经 到了。谢谢你，小伙

子。”我的心里洋溢着一种的感觉。

六、按要求改写句子。

1、这深沉、激昂的歌声打动了延安的军民。（改为“把”和“被”字

句）

2、詹天佑是我国杰出的爱国工程师。（改为双重否定句）

3、桂花开了，离得很远就闻到了香气。（改为夸张句）

4、迪斯尼乐园的路径设计被评为世界最佳设计。（改为反问句）

5、每一座山峰，都像一幅美妙的画，一首优美的诗。(仿写比喻句)

6、我们要从小养成。（补充句子）

7、老师诚恳地说：“同学们，请理解理解我的良苦用心”（改为转述

句）

8、那隆隆的巨响，不正是轩辕黄帝披荆斩棘、所向无敌的战车轰鸣

吗？（改为陈述句）

9、听了这番话，在场的人没有谁不感动得说不出来。（改为肯定句）

10、我们应该如何劝告朋友珍惜时间努力学习：（填名言警句）

【篇二：六年级上基础训练答案】

ss=txt>1 山中访友

自学提示

2.德高望重：道德高尚，名望很大。

津津乐道：很感兴趣地谈论。

巩固运用

2.古桥 树林 山泉 溪流 瀑布 悬崖 喜欢热爱大自然

3.（1）第二人称 一位德高望重的老人默默无闻为大众服务

（2）拟人 鸟儿露珠 默契和情谊

（3）联想 人 树 作者和树之间的那种“知己”情谊，那种走进大自然物我相融的境界

4.（2）山泉 溪流 瀑布 悬崖 白云 对山中“朋友”的那份深厚感情

（3）这山中的一切，每一个都是我的朋友

（4）显得亲切，表达感情更充分

拓展阅读

1.万紫千红 桃红柳绿 春光明媚 漫山遍野 （自写略）

2山雨

巩固运用

2．(1)比喻 雨 远 近 轻 重

（2）音响 琴键 轻捷柔软的手指优雅的小曲动态

3.雨来 雨中 雨后 比喻 拟人 音韵 色彩 浓浓的喜爱

3草虫的村落

巩固运用

2.（1）茂盛的森林 游侠 通过放大构筑 作者丰富的想象力

（2）全神贯注 灵泉一般 泉水非同一般，具有灵性。 音韵 灵

泉 对大自然小生灵的赞美

拓展阅读

2.天涯海角：形容极远的地方或相隔很远。

不胜负荷：无法承担压力和痛苦。

4．它使我听见鸟声听见水声，听见四脚爬虫在草叶间窸窣的“走路”声，听见??

那只蜜蜂一站上去，花茎就不胜负荷地弯垂了下来，“太重了”，仿佛有一声甜美的呼喊，吓得蜂儿直跳起来，花儿才又弹簧似的弹回原位伸直了花梗。

好处：以动衬静，更能凸显植物园的静。

4索溪峪的“野”

巩固运用

3.（1）在这样的山水间行走，我们也渐渐变得“野”了起来。

（2）轻松愉快

（3）c

拓展阅读

1.人面不知何处去 桃花依旧笑春风 悠然见南山

2．日啖荔枝三百颗，不辞长作岭南人

3．暮春时节，山寨、青山、田垄、泉水

4．春让人沉醉，春更让人断魂，而我更爱枫香塔的春天！

第一单元自我检测

五、1.这山中的一切，每一个都是我的朋友。

3.峡谷衬托着身躯。

4.人 作者对云雀亲切的情感

六、2.山是野的。

3.惊险 磅礴随心所欲、不拘一格

七、（2）无处不涌无处不鸣 调皮的孩子 喜爱

5 詹天佑

自学提示

3.京张铁路 开凿隧道 设计“人”字形线路 杰出 爱国

4.中国沦为半殖民地半封建社会，帝国主义列强对我国加紧经济侵略，清朝，国力衰退。

巩固运用

3.（1）詹天佑对工程一丝不苟、高度负责的精神和严谨的科学态度。

（2）京张铁路提前两年全线竣工，用铁一样的事实，证明了中国人的聪明才智，长了中国人的志气，灭了帝国主义的威风。再一次说明詹天佑是杰出的爱国工程师。

拓展阅读

1.学识渊博 令人敬佩 优雅别致 贫穷落后 报效祖国 华罗庚热爱祖国的崇高品质

2．华罗庚回祖国的坚定决心华罗庚回到祖国的迫切心情

3．（1——9）一段：华罗庚听到祖国的消息后，决定和妻子放弃在美国的一切回祖国。

（10——14）二段：不顾朋友的劝阻，毅然回到祖国。

6怀念母亲

巩固运用

3．（1）织 织沉在感受：思念家乡，思念祖国。

（2）幻慈祥、温柔、关爱。

（3）糊 身在异国，远离故乡、老朋友，心中感到凄凉，梦中见到他们，又感到一丝安慰，所以又是甜蜜的

4．（2）食不下咽 寝不安席：吃不下饭，无法安然入睡 因为母亲的突然去世，心中感到无比悔恨、愧疚 对母亲和祖国母亲深深的思念之情，两位母亲在作者的生命中有同等重要的位置。

（3）作者觉得，随着母亲的死，生活变得毫无意义，一切都变得

空虚和寂寞了，脑子里一片空白不知道该做什么，只有遗憾和悔恨一直充满心头。

（4）作者因为求学，与母亲相处时间很少，等到该报答母亲之恩时，母亲却去世了，这让作者对母亲产生了永久的悔恨和歉疚，并为此不断怀念母亲。

拓展阅读

4．母亲用自己的生命换取了我的第二次生命，告诉我要坚强活下去，在遇到困难的时候不屈服、不退缩，要对未来充满希望。

7 彩色的翅膀

自学提示

2.文章赞扬了海岛战士热爱海岛、扎根海岛、建设海岛的高尚品德 巩固运用

2．（1）神态描写和动作描写 小高爱惜、重视纸箱子。有力地说明了小昆虫在小高心目中的重要地位。

（2）捏 端详 闻 咬 对劳动成果的珍爱

拓展阅读

2.苛求：过于严格的要求。

夜以继日：夜晚接着白天，形容工作非常辛苦。

3.它把短暂的一生献给树木、庄稼??而对它们却无所苛求。

4.露珠的身体很小，生命也很短暂，但它却是不平凡的。

8中华少年

自学提示

蹒跚：腿脚不灵便，走路缓慢、摇摆的样子。

璀璨：形容光彩夺目、非常绚丽。

巩固运用

2.（1）屹立在世界东方的祖国，有着悠久的历史，灿烂的文化，是她捕鱼了我们，培养了我们。 感激、自豪

（2）祖国曾经遭受的屈辱，告诉我们落后就会被挨打。 低沉、缓慢

（3）中华少年建设中华的坚强决心。 高昂、激越

拓展阅读

1．（1）不能删掉体现不出孩子的天真、美好。

（2）不能删掉 四面八方，说明答案来自不同地方，代表了各地的想法。

2．祖国充满了希望和朝气，未来会更美好。

第二单元自我检测

五、1.水浒传 施耐庵 三国演义 罗贯中

2.月落乌啼霜满天 江枫渔火对愁眠

大漠孤烟直

六、1.把“帮助”换成“依靠”。

2.风滚草随风滚动的过程 变为球形 基部变脆 被碰茎断 随风滚动

3.因为??便??

4.风滚草为了支撑枝条的持续生长，时刻准备折断

5.为了实现自己的目标，一直坚持改变自己、超越自我。

9 穷人

自学提示3．事情发展 桑娜等待丈夫归来桑娜抱回西蒙的两个遗孤，内心忐忑不安 渔夫回来，提出抱回两个孩子

巩固运用

1． 搁板 填饱 淋湿 包裹 倒霉 撕破 忧虑 抱怨

【篇三：人教版 六年级下册 语文 配套练习册答案】

lass=txt>1文言文两则

我会选1 c b a c c c d

我知道1 c 2 b

精彩回读 （一）1.专心致志 鸿鹄2. 其中一个学生非常专心，只听弈秋的教导；另一个学

生虽然也在听弈秋讲课，心里却一直想着天上有天鹅要飞过来，想要拉弓搭箭把它射下来。 3.专心致志 三心二意 4.《学弈》 学习应该专心致志，不可三心二意 （二）1.到 热水 2.一个小孩说::“太阳刚出来时清凉凉的，到了中午却像把手伸进热水里一样，这不是近的时候感觉热远的时候感觉凉的道理吗？”3. 车盖 盘盂4.b

跟进阅读1.子贡说；“我不想别人强求我干某些事，我也不愿意强迫别人干什么事。”2.孔子说：“本身品行端正，就是不发出命令，大家也会照着你去做；自身品行不端正，即使是发出了命令，大家也不会听你的。”3.一只蚌刚张开壳晒太阳，一只鹬伸出嘴想吃蚌肉，蚌合上壳夹住了鹬。鹬说；“今天不下雨，明天不下雨，就会有死蚌。” 蚌说；“你的嘴今天不出来，明天不出来，就会有死鹬。”渔翁看见了，把它们全捉走了。成语：鹬蚌相争，渔人得利。

2 匆 匆

我会写 挪用 蒸发 茫然 赤裸裸

我会选 1.b2.a3.c

精彩回读 2.我们的日子为什么一去不复返呢 是有人偷了他们，是他们自己逃走了 3.对时间的流逝感到迷茫、无奈、怅然若失。

3 桃 花 心 木

我会写 秧苗 枯萎 勃勃生机 锻炼

我会填 特别 高大 高尚百年 幼小 巨大

精彩回读 1.苦口婆心 干枯 依靠 磨练 2.是指生活中不可预料的一些坎坷、曲折、磨难。 3.因为种树人尽量让树木适应环境，把很少的养分转化为巨大的能量，让树木经得起风吹雨打的锻炼，学会自己在土地里找水源以便深深的扎跟，茁壮成长。 4.树人 只有经得起生活的磨练和考验的人，才能成为坚强的人，有作为的人。

跟进阅读 2.轻视，看不起。 牢牢记住。 4.（1）可以看出野百合要开花的信念是多么坚定。 （2）说明野百合从想开花到真正开花经历了许多磨难，经过了很长的时间。

4 顶 碗 少 年

我会填 县 现 羡 线 优/幽 悠 忧 优 恭攻 功 躬

跟进阅读 2.客户 精神 版面 坚定 十足 积极 3.因为克拉坚信自己能够说服那些客户，他做好了充分的准备，再加上他的坚持不懈，所以，他成功

了。 4.有困难不要害怕，把它当成考验去克服。 5.君子应该像天宇一样运行不息，即使颠沛流离，也不屈不挠。

5 手指

我会找 机灵 姿势 坚硬 伟大 简单强大

精彩回读 1.处于尊贵的地位，过着富裕的生活。2.因为……所以……

第一单元综合练习

一、 挪移 枯萎 优雅（幽雅） 幸而

三、1.学步 天 地 虚席 语 心 勃勃 可 何 2.衰竭 3.圣贤 4.千曲 识器

四、1.只有 才 2.尽管 但是 3.如果 就

五、1.加了“呢、罢”等语气词，使情感的抒发更充分。 2.去掉“传说”。 3.舞蹈演员的手指常做兰花状。

六、（一）1.辩论，争论 原因 认为 （二）1.歉疚的微笑，不失风度的鞠躬 呆呆的站着，脸上全是汗珠，他有些不知所措了 少年从未遇到过连续失误两次的时候，不要知道怎么办才好了 2.屏住气，目不转睛的盯着他头上的碗 没有一丝气息，有些女观众捂住了眼睛 观众们紧张到了极点 3.表演的难度很大。 4.突出表演难度大和少年的努力坚持。

七、1.“ ， ， ，《 》 。 ， ， 。 ， ， 。”2.a 3.没有，因为他觉得有的是时间，不用急着做。

6北 京 的 春 节

我会写 翡翠 逛街 熬粥 鞭炮 杂拌 初旬 腊八蒜

我会填 1.截然不同 2.万象更新 3.张灯结彩

我知道 农历一月一日 农历一月十五日 农历五月五日 公历四月五日 农历八月十五日 农历九月九日

我会补 1.不是 而是 2.虽 可是 而且 3.即使

精彩回读 1.词：一律 清一色 都是 通通 好处：避免词语重复造成的句子呆板僵硬，可使句子生动准确。 2.《红楼梦》：贾宝玉 林黛玉 薛宝钗 《水浒传》：林冲 宋江 武松 3.喜欢。“这的确是美好快乐的日子。” 快乐幸福。 4.正月十五，处处张灯结彩，整条大街像是办喜事，红火而美丽。 跟进阅读 2.（1）列举内容的省略 （2）列举内容的省略 （3）解释说明 4.时间顺序。 除夕和大年初一写的很详细，而过年的准备工作和初二及初二以后的日子简写。这样可以直接详细的表现春节的热闹情形。

7 藏戏

我会写 1.世界上没有几个剧种是带着面具演出的。 2.我看了杂技表演。 3.藏戏是藏族的传统剧种。

跟进阅读 1.泼水节 2.醉得迷迷糊糊的。 小心谨慎的样子。形容五彩缤纷，十分鲜艳多彩的景象。

8 各 具 特 色 的 居 民

我会写 1.多起竹楼傍水而居 2.树满寨 花满园 3.绿绿的凤尾竹 遮天盖地 4.清风徐来 花果飘香

我会填 1.列数字 2.举例子 引用

精彩回读 1.残败 现代 参差2.荒僻 宏大 腐蚀 3.平安无事，没有受到疾病或灾难的损害。 4.从“他们大多为三至六层楼……”到“布局均匀，宏伟壮观”。

9 和 田 的 维 吾 尔

我会做 1.眼睛 笑容 花儿 维吾尔的姑娘很美丽 2.五颜六色 各异 衣服 3.（1）维吾尔的姑娘小伙不但漂亮，而且能歌善舞。 （2）维吾尔的姑娘小伙不单漂亮，还能歌善舞 。

跟进阅读 1.（1）熟练 生疏 （2）轻快 沉重 （3）飘荡 沉淀（4）热情 冷淡 2.第一组的第一句好，更具体更形象地写出了住客的热情。 第二组的第二句好，第一句太直白、平淡，第二局更有诗情画意。 3.栽秧 吃酒 小秧 山茶花梯田 布谷的叫声 “擦拉擦拉”栽秧响声 手上银镯的叮当声 舒心的山歌声 姑娘们 从“梯田层层连接云天”到“轻盈而绝妙的舞蹈表演一般。”

第二单元综合练习

一、 翡翠 展览 蒜瓣 风筝

四、1.去掉“写的”或“的作者” 2.我认识他。 3.咆哮的江水把许多试图过江的百姓吞噬了。 或：咆哮的江水吞噬了许多试图过江的百姓。 4.不在于 而在于

五、3.（1）b (2)d (3)除旧布新（辞旧迎新）

六、酿酒缸缸好 做醋坛坛酸 养猪条条大 老鼠只只瘟 酿酒缸缸好做醋 坛坛酸 养猪条条大老鼠 只只瘟

八、4.那达慕大会—蒙古族 龙船节—苗族 跳公节—彝族 昂玛突—哈尼族 吃力节—壮族 土王节—侗族 赶鸟节—瑶族 老人节—朝鲜族

10 十 六 年 前 的 回 忆

我会写 书籍 抽屉 胖子 恐怖 军阀 尖锐 匪徒 苦刑

我会填 1.稚嫩 僻静 容易 2.轻微 温柔 慌张

我会找 1.1927年4月28日，我永远忘不了那一天。 2.在军警中间，我发现了前几天被捕的工友阎振三。 使整篇文章显得非常紧凑，同时突出了作者一直把父亲的被害牢记在心的思想感情。

精彩回读1.1.瞅 瞧 瞪 盯 督 瞟 2.解释说明。

跟进阅读1.镇定，不慌张。 心中隐藏着其他的计谋。 2 .，，，：“，。，。”，：“！！”，。 3.第一自然段（就义）//第2—12自然段（被捕）//第13自然段（斗争）//第14—15自然段（不屈）

11 灯 光

我会选b

精彩回读 1.强烈 崭新 默默无闻

跟进阅读 1.颤抖 哭诉 一线 失掉了 长久 幸福 横 沉重 压 2.

（1）希望破灭后的失望。 3.失望 痛苦 后悔 对姐姐的怀念和对当时社会的不满 4.出自欧洲的古老传说，哈立希岛上的姐姐为航海的弟弟点起长夜孤灯。用“爱尔克的灯光”作为题

目，表达了作者对姐姐的思念，象征希望破灭的悲剧，暗示要冲出家庭，走向社会。

12 为 人 民 服 务

我会写 兴旺 人声鼎沸 炊事员 鸿毛

精彩回读 2.固然 有的 比 人总是要死的，有的人死得比泰山重，有的人死得比鸿毛轻。 3.缩小机构，精简人员。 4.他为人民的利益而死，虽然一生中没做出什么惊天动地的大事，他的死却是有意义 、有价值的，所以说“比泰山还重”。

跟进阅读 1.疏忽 舒适 破旧 2.比喻肩负的任务重大，又必须经过长期的艰苦努力才能实现。

13 一夜的工作

我的理解 1.“好像并没有因为多了一个人而增加分量。”是说其实已经增加了分量，已经增加了分量还能数得清颗数，说明平时更少，少到极点，充分说明生活之简朴。 2.“极其简单”是说“简单到了极点”，“如此而已”是说“也就这些，再没有别的了”，充分说明生活之简朴。简单的办公设施与高大的宫殿式的房子形成了鲜明的对比。

精彩回读 1.审查 询问 阅览 2.审阅 看 画 问 审阅稿子很认真、仔细。

跟进阅读 2.冰冷 昏黄 低垂 半落 沉寂 肃穆 周去世，全国为之悲痛，连景物都蒙上了哀痛的色彩。

第三单元综合练习

一、严峻 肥胖 拘留 残暴

二、模糊 尖刻 粗鲁 思考 焦躁 阻挡

四、1.① 2.③ 3.②

六、1.句末加“敬爱的周经理”。2.“已经”“将要”保留一个。3.将“热烈” 改为“激烈。”

七、2.纷乱 恐怖 粗暴的吼声 众多的人数 冰冷的口 心剧烈的跳 用恐怖的眼光看父亲 不慌不忙 严峻 大义凛然、临危不惧的气节 5.我 父亲 敌人 语言 动作 神态 紧张害怕 心虚残暴 临危不惧

八、1.不管 疾苦 困苦 艰难 困难 尽力 3.三件事。（1）给群众寄衣服;

（2）关心民工生活;（3）为素不相识的老人输血。

14 卖火柴的小女孩

我会写 1.明亮的火焰简直像一只小小的蜡烛。2.卖火柴的小女孩在旧年的大年夜冻死了。

我理解 1.前一个“幸福”，联系前文可知其含义:小女孩临死前是在美好的幻想中度过的，是幸福的;后一个“幸福”，意思是小女孩死了就没有寒冷、饥饿和痛苦了，就彻底幸福了。通过这两个“幸福”，我们可以感受到作者压抑心头的满腔悲愤，感受到作者对穷苦人民给予的深切同情和对悬殊社会现实的强烈不满。 2.暗示了小女孩的死，也预示了在下一次小女孩擦燃火柴时，看到的将是奶奶。

我会填 安徒生 卖火柴的小女孩 丑小鸭 皇帝的新装 拇指姑娘

女孩只要活在这个世界上，就只有寒冷，只有饥饿，只有痛苦。

跟进阅读 1.站立 同情 纯粹

15 凡 卡

我会写 毒打 匣子 打扰 暖炕

我会填 渴望 指望 希望 愿望 盼望 失望 绝望

精彩回读 1.表示话未说完，语意未尽。2.挨打 挨饿 睡不好觉 第一层: 从“昨天晚上我挨了一顿打”到“他们打发我上酒店去打酒”。 第二层:从“吃的呢”，到“只有老板自己才大吃大喝”。 第三层:从“他们叫我睡在过道里”到“只好摇那个摇篮”。3.收收拾鱼哪有一定的顺序，只要达到效果，怎么都可以，而凡卡因为收拾鱼，就莫名其妙的挨打，说明凡卡在鞋铺里的地位极低，随时地都会受到毒打、虐待。4.（1）c（2）c（3）a

跟进阅读 1.a.声音的延续 b.语意的层进 c.声音的断断续续

16* 鲁宾逊漂流记

我会填 未闻以自 天 海 安命 其事 之不 日 雨 万分

我会选 321

精彩回读 2.姑且用来自我安慰。3.一个人落难孤岛。

跟进阅读 1.如果 既 也 2.近义词:谨慎 劝告 诚恳 反义词:动荡 痛苦 糊涂 3.利欲熏心:贪图名利的欲望迷住了心窍。 心力交瘁:精神和体力都极度疲累。 6. 《鲁宾逊漂流记》 笛福

17* 汤姆〃索亚历险记

精彩回读 1. ， ， ， ; 、 、 、 ， 、 、 、 、 、 〃〃〃〃〃〃 、 ， 、 !

2.近义词:检查 指责 反义词:黑暗 奖励

跟进阅读 2.两件事:为彼得作证;洞中探路。

第四单元综合练习

一、橱窗 饥饿 撇嘴 裂缝 甜蜜 蜷腿 稀粥 昏暗

三、贯 隔绝 闻 未 涯 角 而逃 毫不

四、凄 妻 凄 凄 叛 判 判 叛 厨 橱 橱 厨

五、1.陆续 2.持续 3.连续 4.继续

六、1.鲁宾逊吃到了粮食。 2.喇叭声与喧闹声汇成了一片。 3.雪花落在头发上。

七、《卖火柴的小女孩》——安徒生——丹麦 《汤姆〃索亚历险记》——马