育德中学主题班会评比方案

一、目的：

为了提高学生的道德认识水平，营造良好的德育氛围，提高班主任教师的业务能力，积累德育经验，深化德育改革，创新德育手段，促进感恩教育和法制安全教育的开展，决定在2010年3-4月举行“育德中学主题班会竞赛”活动。 二、参赛单位：

初一初二年级各班，班主任负责组织。 三、主题班会的主题（内容供参考）： 1、感恩教育（初一年级）

感谢父母养育我，感谢老师教育我，感谢同学关心我。 拥有一颗感恩的心。 算算亲情账，感知父母恩 爸爸、妈妈，你们辛苦了 知荣辱、懂感恩、会做人 人生路上的领路人——感谢您，老师 2、法制、安全教育教育（初二年级）

法律在身边 知荣辱、树先锋、做懂法守纪的好学生 法律知识我知多少 法律与我们息息相关

树立法制观念，增强法律意识，做一个遵纪守法的好公民 学法、知法、懂法，做一名守法中学生

如何看待生命与安全的关系？ 安全知识知多少？ 生命只有一次 平安伴君一生

防火、防盗、外出安全、用电安全 遵守交通法规 关爱生命旅程 四、主题班会评比标准：

评价标准 主题鲜明、新颖，时代感强，有明确的指向性 内容符合学生的年龄特征，结合实际，贴近学生生活和社会现实 选材生动典型，有说服力和感染力，层次分明，结构完整紧凑 寓教于乐，有利于学生个性特长的展示 形式新颖生动活泼，引人入胜，丰富多样，学生喜闻乐见 环境营造得体，较好的烘托班会主题 学生热情参与，主体作用发挥好 循序渐进，反映学生的认知特点和情感发展规律 收益，有所进步， 班主任总结全面具体，紧扣主题。 合 计 德育处

2010年3月

10分 100分 分值 得分 10分 10分 10分 10分 10分 10分 10分 10分 学生积极体验，有了感悟，激起情感共鸣，有良好的实效性，使学生有所10分