(一二)静物状物写作
来源：华佗健康网
个 性 化 教 案
授课时间： 年 月 日 年级： 课题： 静物状物写作 1、 按照一定顺序进行观察。 2、 抓住特征进行生动描写。 目标 3、 张开想象，融入个人情感。 课时：第 课时（共3课时） 学生姓名： 教师姓名： 冯慧娟 教学 难点重点：按照一定顺序进行观察，张开想象，融入个人情感。 重点 难点：抓住特征进行生动描写 教 学 内 容 （具体内容请参考满分作文一级 43 - 47 页） （具体内容请参考满分作文二级 4 - 7 页） 一、图片导入 二、定顺序——先观察、后描写 三、抓特征——抓住特征描绘、比较 四、表感情——展开想象，把物写“活” 五、课堂练习——利用比喻、拟人使句子更生动。 六、范文讲解 七、完成作文 教师寄语 教研组长（签字） 家长阅读（签字） １ / 1
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