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可爱的小女孩(一)

开学已经近两周了,一天早晨,静雯的妈妈送静雯入园,刚进门就听到了她的哭声,真是撕心裂肺,而且那小手、小脚急的不住的乱打、乱跳,眼泪哗哗的往外流,但是,还是被妈妈强行放下了。我把静雯搂在怀里,哄不行,训也不听。我正束手无策的时候,又来了一位又哭又闹的小朋友!这可怎么办呢?我们班里另一位老师把这位小朋友接下了,正在哄她。这时,听不到静雯的哭声了,只见她眼里含着豆大的泪珠,一脸正气的来到另一位哭着的小朋友身旁,伸手拉住她的衣服就往外拖,我和另一位老师马上制止,“静雯,你干嘛?”只见静雯歪着小脑袋,小嘴一动一动的说话了“他总是哭,我把他拖出去,到外面哭”。 我们听到她的说话,真是又好气又好笑呢!心想,静雯呢,你的世界真是蛮横不讲理,霸气十足呀!看上去还挺牛的!

可爱的小女孩(二)

午休时间到了,经过我和同班老师的努力,孩子们终于睡着了。寝室里静悄悄的,时间过得好快呢,眨眼就到了起床的时间。

这时,已经有好多的孩子睡醒了,我和同班的老师正照顾孩子起床上厕所。突然,听到有人在叫:'老师我要上厕所”。顺着声音看去,原来是静雯醒了。我急忙过去给静雯穿好衣服,当要穿鞋子的时候,可我只给静雯找到了一只鞋子,我随口就说:“那只鞋子到哪去了呢?”,她也随口跟着说“到哪去了那?”没办法,为了避免撒尿撒到裤子里边,我抱着她到厕所里撒了尿。回来我悄悄对静雯说:“孩子,你还睡吗?”静雯摇摇头,说“不”。我说“那我们一起找找鞋子吧?”说完,我看了所有的床底下,都没有,奇怪呢,去哪了呢?我真觉得有点奇怪!也许其他老师给他脱掉鞋子放到别处?我对静雯说:“孩子,你轻轻的找找小洞洞(指的床腿)里边有没有好吗?”“好”说着我给静雯穿上了另一双鞋子,静雯答应着就在一个一个小洞洞里边找。说实话,静雯虽小,但是,在我们班里却是自理能力较强的孩子。我正找着呢,静雯手里拿着一只小鞋子轻轻来到我身边,脸上透着胜利和收获的喜悦,:“老师,我找到了”“静雯真棒呢!”我忍不住亲了一下她的额头,“记住,以后不管是自己脱掉鞋子还是老师帮你脱

掉的鞋子,一定要放到自己的小洞洞里,要不然找起来会很麻烦的!好了,到你的床上去玩一会吧!”我随机对全体小朋友也进行了一次常规性的教育。

自从那次,再也没有发生丢鞋子的事。

可爱的小女孩(三)

唉!这次又怎么了呢?只见静雯把三张小椅子连在一起,小小的身体只占了两把小椅子,伸开小小的手臂占另一把椅子,就这样她趴在三八小椅子上面,看电视。这时,正有一位老是在做她的思想工作,希望她把另外两把小椅子让出来。但是,老师刚一走近她,她就大哭大叫:“这是我的”什么话也听不进去,就知道一个劲的哭喊:“这是我的”真是拿她没办法!这时,出来一位不平气的小伙子来抢小椅子,只见静雯两只小手使劲的抓住椅子,大声的哭喊“那是我的”。

唉!孩子,你怎么那么扭呢?还是一样的霸气!这次的问题虽然解决了,但并不是很和平的解决,而是有点强制性,弄的孩子好一阵大哭,真是叫人心疼呢!

亲爱的家长们,这就是我们现在聪明、活泼、可爱的小宝宝,也是一位既蛮横、又霸气、更是特别可爱的小宝宝!

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