中考语文阅读答题技巧

中考语文阅读答题技巧

中考语文阅读题答题技巧

1．文章体裁？此文是一篇。

诗歌、小说、散文(抒情散文、叙事散文)、剧本、说明文、议论文

2．记叙文六要素？

时间、地点、人物、事件起因、经过、结果

3．找主题句?

找首段或尾段的议论抒情句。

4．文章内容？

方法：看题目、人物〔事物〕、事件，进行综合、概括。

答：此文记叙了〔描写了、说明了〕,表现了(赞美了、揭示了)。

5．材料组织特点？

紧紧围绕中心选取典型事件，剪裁得体，详略得当。

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6．划分层次？

〔1〕按时间划分〔找表示时间的短语〕

〔2〕按地点划分〔找表示地点的短语〕

〔3〕按事情进展过程〔找各个事件〕

〔4〕总分总〔掐头去尾〕

7．记叙线索及作用？

线索：〔1〕核心人物〔2〕核心事物(3)核心事件〔4〕时间〔5〕地点〔6〕的情感

作用：是贯穿全文的脉络，把文中的人物和事件有机地连在一起，使文章条理清晰、层次清楚。

8．为文章拟标题。

找文章的线索或中心

〔1〕核心人物〔2〕核心事物(3)核心事件〔6〕情感

9．填写读书卡片。

按各项要求上原文查找，再填写。留意原文的标题、、出版社等项〔有时在括号内〕。

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10．记叙顺序及作用？

〔1〕顺叙〔按事情进展先后顺序〕

作用：叙事有头有尾，条理清楚，读起来脉络清晰、印象深刻。

〔2〕倒叙〔先写结果，再交待前面发生的事。〕

作用：造成悬念、吸引读者，避开表达的平板单调，增添文章的生动性。

〔3〕插叙〔叙事时中断线索，插入相关的另一件事。〕

作用：对情节起补充、衬托作用，丰富形象，突出中心。

〔4〕平叙〔略〕

11．语言特色？

结合语境和修辞方法从以下语句中选择：

形象生动、清爽优美、简洁凝练、精确严密、精辟深刻、通俗易懂、音韵和谐、节奏感强。

注：必需结合具体语句分析。

12．写作手法及作用？

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〔1〕拟人手法

给予事物以人的性格、思想、感情和动作，使物人格化，从而到达形象生动的效果。

〔2〕比方手法

形象生动、简洁凝练地描写事物、讲解道理。

〔3〕夸张手法

突出人或事物的特征，揭示本质，给读者以鲜亮而剧烈的印象。

〔4〕象征手法

把特定的意义寄予在所描写的事物上，表达了的情感，增添了文章的表现力。

〔5〕对比手法

通过比较，突出事物的特点，更好地表现文章的主题。

〔6〕衬托〔侧面烘托〕手法

以次要的人或事物衬托主要的人或事物，突出主要的人或事物的特点、性格、思想、感情等。

〔7〕挖苦手法

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运用比方、夸张等手段和方法对人或事物进行揭露、批判和嘲讽，加强深刻性和批判性，使语言辛辣幽默。

〔8〕欲扬先抑

先贬抑再大力颂扬所描写的对象，上下文形成对比，突出所写的对象，收到出人意料的感人效果。

〔9〕前后照应〔首尾呼应〕

使情节完好、结构严谨、中心突出。

13．修辞方法及作用

〔1〕比方：形象生动、简洁凝练地描写事物、讲解道理。

〔2〕拟人：给予事物以人的性格、思想、感情和动作，使物人格化，从而到达形象生动的效果。

〔3〕夸张：突出特征，揭示本质，给读者以鲜亮而剧烈的印象。

〔4〕排比：条理清楚，节奏鲜亮，增添语势，长于抒情。

〔5〕对偶：形式整齐，音韵和谐，相互衬托，互为补充。

〔6〕反复：强调某种意思，剧烈抒情，富有感染力。

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〔7〕设问：自问自答，引人留意，启发思索。

〔8〕反问：看法鲜亮，加强语气，剧烈抒情。

注：必需结合相关语句分析。

14．具体词语的含义与作用？

方法:联系词语本义，解释在文中的含义，找出其指代的具体内容。

答：\"'一词原指，这里指，起到了的作用。

15．句子含义？

抓住关键词，分析它的特点及含义，联系上下文再解释。

16．句子在结构上的作用？

〔1〕承接上文

〔2〕开启下文〔引出下文〕

〔3〕承上启下〔过渡〕

〔4〕为后文作铺垫

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17．表达方式？

记叙、议论、抒情、描写、说明

18．记叙文中议论的作用？

引发读者思索，点明人物或事件的意义，突出中心，升华主题，起到画龙点睛的作用。

19．记叙文中抒情的作用？

抒发真挚深沉的情感，引发读者的感情共鸣，使文章具有强大的感染力。

20．描写的种类及作用？

种类：

〔1〕肖像描写〔2〕外貌描写〔3〕神态描写〔4〕动作描写

〔5〕语言〔对话〕描写〔7〕心理描写〔8〕景物描写

〔9〕场景描写〔10〕环境描写〔11〕详情描写

作用：塑造人物性格，推动情节进展，揭示文章主题。

21.散文特点?

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形散而神不散。

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