初一重生语文摸底试卷
(时量: 100 分钟 满分: 100 分)
姓名:
成绩:
一、以下加点字的读音完好正确的一组是(
A 、处理( chǔ)
.
B、处罚( chù)
.
C、地方( chù)
.
D、办理( chǔ)
.
)( 2 分)
记录( zǎi)
.
载重( zài) .
转载(zài)
.
装载(zǎi)
.
重申(di ào)
. 调停( ti áo) . 调换( ti áo) . 腔调(di ào)
.
差异( chā) .
出差( chāi)
.
差数( chā) .
差事( chāi)
.
二、下边横线处挨次填入的词语最适合的一组是( 20 世纪靠近结尾之际, 人类不得不
种正以均匀每日上千种的速度从地球上
A 、伤心 C、沉痛
)( 2 分)
地面对残忍的现实: 曾与人类长相厮守相伴的物 ,而人类却从亘古未有的 速度生长。
B、难过 D、伤心
消逝 消逝
消灭 消灭
繁衍 生长
繁衍 生长
三、以下句子没有语病的是(
)( 2 分)
A 、人们在长久利用和改造自然的劳动实践中,累积了丰富的知识和经验。 B、经过总结,我提升了学习效率和学习方法。
C、中国人民正在努力为建设一个现代化的社会主义强国。 D、瓢泼大雨淅淅沥沥地下个不断。
四、读拼音写词语,要注意书写要规范雅观(
chén j ìn ǔ
sh n
我们 在书的海洋里,
)(5 分)
ī x
着知识的
gān l ín
bódà j īng shēn
,感觉着人类文化的 。
五、查词典填空, 4 分,每空 0.5 分。 “归”用音序查字法应先查大写字母
;再查音节 画。
;用部首查字法应查
部,再查
画;用数笔划查字法共查
“归”在词典里的说明有:①返回;②还给;③趋势或集中于一个地方;④由(谁负责)
⑤姓。请给加点字选择正确解说:
1、千条河流归.海洋( 2、他是一位归.国华侨(
)
)
3、经过议论,大家的建议归 .于一致了。( )
六、下边是四大名著中的人物,请按姓氏的笔划数由少到多摆列姓名,只排序号。
( 2 分)
①燕青 ②贾宝玉 ③黄盖 ④赵云 ⑤吴用 ⑥孙悟空 ⑦林黛玉 ⑧卢俊义答:
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七、把以下成语增补完好,并选择适合的填入句子中(
5 分)
年过花
长途
涉
张冠李
吞枣
一 千里 不安席 风雨同
的老人,在石
1、城里戴眼镜的姑娘,一边攀登,一边大嚼着煮熟的玉米棒;
块间蹦来蹦去,复习着儿时的功课。
咽,,我真想随母亲于地下。
2 、在我读大学二年级的时候,母亲弃养,只活了四十多岁。我痛哭了几日,食不下
3、他可敬的老伴,与他
一世;一天他栽树回来时,发现她已静静地躺在炕上
过世了。
八、请正确摆列下边一段话的次序( 5 分)
①几场春雨一浸,老根发力了吧,茸头一个振作,变为了叶片!②由于担忧,每日都殷勤观看。③那茸头褐色,小小的一点,马虎的几乎看不出来。④葡萄种下去的时候,枯枝一根,直担忧它抽不出叶来。⑤那叶片淡绿,波折有致的边缘却镶了一圈紫红,还没看见葡萄,人的口水就被引出来了!⑥终于在一个弯节处,顶出一个茸头来,过几日,又一个!
九、依据提示,用学过的诗句填空(
8 分)
1、甘肃舟曲特大泥石流危害,使孩子们失掉了学校、失掉亲人,假如我们要鼓舞灾区的小
朋友要坚毅,我们用《竹石》中的“
, ”来
鼓舞最好!
2 、 当 我 们 在 外 地 过 节时 , 常 引 用唐 代 诗人 王 维 在 《 九 月 九 日忆 山 东 兄 弟 》 中
的
, 来表达对亲人的想念。
3、默写出写月亮的诗句(注意:是一首诗中上下相连的两句)
,
:
。
4、
,化作春泥更护花。 (龚自珍《己亥杂诗》 )
。《论语》
5、三人行,
十、仍旧子写句子( 4 分)
1、舟曲泥石流灾祸发生以后,祖国大地各处涌动着爱的潮流, 爱,是一盏明灯,能驱走灾区人民心中的黑暗。
爱,
,
。
爱,
, 。
十一、我们要举行以“爱惜动物”为主题的语文综合活动,请你以此活动拟一条宣传口号(4 分)
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十二、
(
(一)碧螺春( )
) 看制作碧螺春茶有一种奇特感 的 , (
),品 碧螺春茶就更有一种沉醉
的感觉了。斜阳西下,明月初升。在院中 上一 桌子,几个人 坐,取一套青花陶瓷茶 具,倒上七八十 氏度的温开水,而后分 放入一小撮碧螺春茶。茶叶如青螺入水,旋 着 速下沉。 叶芽伸展,茸毛 舒,一旗一 ,嫩 透亮,姿 极其 人。整个白瓷之中,
色碧 清亮,幽香扑鼻而来。 抿上一口,清爽爽人。茶水入肚,口中仍感觉甜津津的, 人回味无 。朋友相聚,饮茶 心,那份真 的情 跟着 郁的茶香 溢周围⋯⋯
1、在文中“(
)” 填上适合的关 。 (2 分)
( 2 分)
2、用 文中的 来归纳 一段所表达的意思。
3、 一段顶用来反应碧螺春光香味的 有: ( 4 分)
4、从 一段表达来看,你 得品 碧螺春茶最大的 趣是什么?( 3 分)
十三、 (二)蜜蜂和
人 喜 蜜蜂, 美蜜蜂的辛苦 。画家画了许多采蜜 , 人写了许多 蜂 ,甚至 学会 的孩子也唱着“我 的生活比蜜甜”⋯⋯
很忌妒蜜蜂,内心向来 着个疑 :蜜蜂一早出工,我 也一早出工;蜜蜂天黑回 ,我 也天黑回 。我 干的活不比蜜蜂少,也不比蜜蜂慢,可人 只夸蜜蜂,不称 我 , 不是太偏爱了 ? 想来想去想不通。
有一天, 爬到花枝上 食, 到一只小蜜蜂“ ”地 来采蜜,就抬 气呼呼地 :
”
“ ?你 吧! ”小蜜蜂回答 。
”
“ “
“你和我 一 ,成天忙个不断,自然勤 啊! ”
“那人 什么只夸 你 ,素来不称 我 呢?”
小蜜蜂想了一会儿, 笑着 :“ 个 嘛, 我 得不 回答。 因 你 的勤 是 了自己,
我的勤 倒是 了人 ⋯⋯”
听了,心悦诚服,所以不再忌妒蜜蜂了。
1、填空。(5 分)
忌 妒 蜜 蜂 的 是 ,
,蜜蜂勤 的是
想 来 想 去 想 不 通 的
, 勤 。
是
的是 。从中看出
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2 、 文 中 两 个 省 略 号 , 第 一 个 表 示
。( 2 分)
3、从文中找出三个意思同样的 ,写在横 上。
, 第 二 个 表
示
( 3 分)
4、 系上下文,在“
”上 全 。 (4 分) 4 分)
5、 了 个故事,你懂得了什么?(
写作
十四、写作:以下两 任 一 (
30 分)
( 30 分)
1、将来的社会是人材 争的社会, 擅长介绍自己将是 向成功的起点。 以“我真的很棒” 目写一篇 作,用最正确案例告 大家你“棒”在什么地方。
2、快 是什么?不一样的人,不一样的感觉,快 在哪里?快 就在我 的生活里。培根 :
“假如你把快 告 一个朋友,你将获得两个快 ⋯⋯”那么,把你生活中感觉最真实的快
写下来跟朋友 分享吧! 忘了把快 的案例写详细,把快 的感觉写清楚。 ( 目自 )
要求: 1、 句流 ,生 。 2、要有真情 感。
3、许多于 400 字。 4、假如 第二 , 先命好 再写作。
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小学升初中语文答案
一、( A 二、( B 三、( A 四、(沉醉
)(2 分) )(2 分) )(2 分) 吮吸
甘霖 广博精湛 )( 5 分)
五、 词典填空,( G , gui ,彐, 2, 5 ) (③①③) 六、(⑧⑥⑤⑦④②③①) ( 2 分)
七、( 5 分)(甲)(跋)(戴)(囫 )(泻)(寝)(舟)
1、年 花甲
2 、寝不安席
5 分)
3 、 雨同舟
八、④②⑥③①⑤(
九、 1、千磨万 ,任 西南北
略 4、落 不是无情物
十、略( 4 分) 十一、略( 4 分) 十二、
1、假如⋯⋯那么(
5、必有我 焉
。2、独在异 异客,每逢佳 倍思 。
3、
2 分)
2、品 碧螺春茶更有一种沉醉的感觉( 2 分)
3、青螺、嫩 透亮、碧 清亮、幽香扑鼻、清爽爽人、甜津津、回味无 (
4、朋友相聚,饮茶 心,那份真 的情 跟着 郁的茶香 溢周围⋯⋯( 十三、 人 喜 蜜蜂, 美蜜蜂的辛苦 。画家画了许多采蜜 , 人写
4 分) 3 分)
1、人 都 美蜜蜂;我 干的活不比蜜蜂少,也不比蜜蜂慢,可人 只夸蜜蜂,不称 我
;人 ;自己;只有 人 作 献的人,才能遇到人 的尊敬和 美( 2、省略 似的内容; 意未尽, 人考虑(
3、 美、称 、夸 ( 3 分)
5 分)
2 分)
4、参照答案: 1 喂,蜜蜂我 你一个 ; 2、你 我 勤 不勤 (
4 分) 4 分)
5、参照答案:活着就 人着想, 人奉献, 自己的价 (
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