【免费】2020四年级数学下册期中测试卷-人教版

一、填一填。

1．( )减去78得236；175加上( )，得数是420。 2．乘法分配律用字母表示为( )。

3．把53+38=91，91÷7=13，102-13=89这三个算式组成一个综合算式是( )。

4．一个小数由9个一、3个百分之一和7个千分之一组成，这个数是( )，把它保留两位小数是( )。 5．在横线里填上“＞”“＜”或“=”。

9.5( ) 9.05 4元4角4分( )4.44元 101×24-24 ( )24×100 1.31( )13.1 7千克20克( )7.2千克 45×(8+2)( )45×8+2 6．把25缩小为原来的( )是0.025，把7.8的小数点向右移动两位后是( )。 7. 8角=( )元 530g=( )kg 99m=( )km

0.036 t=( )kg 7.8 dm²=( )m² 8.32kg=( )kg( )g

8．是由至少( )个小正方体搭成的。

二、小法官。（对的画“√”，错的画“×”） 1. 0.18是由18个十分之一组成的。( ) 2. 36.3中的两个“3”表示的意义一样。( )

3．计算720-75×3÷15时，最后一步算除法。( )

4．一个数连续减去两个数，可以用这个数减去两个数的和。( ) 5．小数点的后面添上“0”或去掉“0”，小数的大小不变。( ) 三、选一选。（将正确答案的序号填在括号里） 1．与百分位相邻的数位是( )。

A．十分位 B．千分位 C．十分位和千分位 D．万分位 2. 4kg20g等于( )。

A. 420g B.4020g C.4002g D.4200g 3．下面说法正确的是( )。 A．小数都比整数小

B．按照“四舍五入”法，近似数为4.38的最大三位小数是4.379 C．在0.2和0.4之间的一位小数只有一个

D．在有括号的四则混合运算里，可以先算小括号里面的，也可以先算中括号里面的

60m4．两根绳子各剪去一半后，第一根剩下0.5 m，第二根剩下100。这两根绳子原来的长度

相比，( )。

A．第一根长 B．第二根长 C．一样长 D．无法确定哪根长 5．算式101×125进行简便计算时，可以变形为( )。

A．100×125+1 B．125×100+125 C．125×100×1 D．以上都不对 6. 7.5□8≈7.6，方框里可以填的数字有( )。

A.1、2、3、4、5、6 B.0、1、2、3、4 C.5、6、7、8、9 D.6、7、8、9 四、算一算。 1．直接写得数。

12×4×5= 48+62+38= 1.9÷100= 0.1×25×4=

37+68×0= 56×78×0= 17+13×5= 23×4+77×4= 2．脱式计算。

(36-24)×(920-870) 12×(324-285)÷26 78×[(388-246)÷71] 3．简便计算。

543-128-272 25×44 67×102 1800÷24

五、下图是由几个大小相同的正方体搭成的立体图形，请分别画出它从前面、上面和左面看到的图形。

前面 上面 左面

六、解决问题。

1．食堂运来如下图的大米和面粉各16袋。运来的大米和面粉一共多少千克？

2．手机配件商店购入12个手机膜共252元。因销量不错还要再购进同样的手机膜60个，再购进需要多少钱？

3．在一个减法算式里，被减数、减数、差的和是498，减数比差大19。减数是多少？ 4．一块长方形广告标语牌的长是90 cm，宽是60 cm，它的面积是多少平方米？如果把它的宽延长30 cm，长不变，那么延长后的图形面积是多少平方米？

5．实验小学四年级师生168人去郊游，大客车限载50人，每天每辆车租金700元；小客车限载30人，每天每辆车租金400元。怎样租车最省钱？

6．夏天旅行社推出青岛一日游游行套餐，有两种收费方案。 方案一 成人：120元/人 儿童：80元/人 方案二 团队（4人及以上）： 100元/人 (1)小亮和爷爷、奶奶、爸爸、妈妈去旅游，选哪种方案合算？ (2)如果有1个大人、3个小孩，选哪种方案合算？

期中测试

一、1.314 245

解析 本题主要考查的是加、减法各部分间的关系。可根据“被减数=差+减数，加数=和-另一个加数”进行计算。 2．（a+b）×c=a×c+b×c

解析 本题考查的是用字母表示乘法分配律。 3.102-(53+38)÷7=89

解析 本题考查的是小括号的灵活运用以及四则运算的运算顺序。 4．9.037 9.04

解析 本题主要考查小数的意义、小数的数位顺序以及小数的近似数的求法。9个一是整数

部分，即个位上是9；有3个百分之一，所以百分位上是3；有7个千分之一，所以千分位上是7；十分位上一个数字也没有，就用0占位，所以是9.037。 5.＞ = = ＜ ＜ ＞

解析 本题考查的是数的大小比较。其中单位不统一的要化成统一单位再比较大小，比较算式时要先计算再比较大小。 6.

1 780 10001。同理可知，7.8的小数点向右移动两位后是780。 1000解析 本题考查的是小数点移动引起小数大小的变化，小数点向左移动三位，是缩小到原数的

7. 0.8 0.53 0.099 36 0.078 8 320

解析 本题考查的是单位的换算。先想进率，再想是扩大还是缩小，最后移动小数点。 8. 9

解析 数小正方体的个数时最好是分层数，再相加。 二、1．×

解析 本题考查的是小数的意义。0.18的十分位上的“1”表示1个十分之一，也是10个百分之一；百分位上的“8”表示8个百分之一．所以不是18个十分之一，而是18个百分之一。 2．×

解析 36.3中有两个“3”，十位上的“3”表示3个10，十分位上的“3”表示3个0.1，所以它们表示的意义不一样。 3.×

解析 本题考查四则运算的顺序。没有括号的四则混合运算中，先乘除后加减，所以最后一步应该计算减法，而不是除法。 4．√

解析 本题考查的是减法的性质。一个数连续减去两个数就等于这个数减去两个数的和，所以是正确的。 5. ×

解析 小数的性质是小数的末尾添上“0”或去掉“0”，小数的大小不变，并不是小数点的后面，所以是错误的。 三、1、C

解析 注意考虑问题要全面，和百分位相邻的数位有两个，即十分位和千分位。 2. B

解析 先把4 kg转化为4000 g，再加20 g．即为4020 g。 3．C

解析 本题涉及小数的意义、性质、大小比较以及四则混合运算的运算顺序的考查，最好用排除法解答。 4．B

解析 本题考查的是小数大小比较的知识。由题意可知，两根绳子剩下的部分相比，谁较长

600.6100则整根绳长就较长。由于 ,0.6＞0.5，则第二根绳子长。

5．B

解析 本题考查的是乘法分配律。把101写成100+1，然后用乘法分配律进行计算。 6．C

解析 本题考查的是求小数的近似数。根据“四舍五入”法判断，要保留到十分位，则需看百分位。

四、1. 240 148 0.019 10 37 0 82 400

解析 计算简单的口算时一定要注意认真细心。先看准运算符号，特别是有两步运算，应考虑先算什么再算什么，然后计算结果。

2.(36 -24)×(920-870) 12×(324- 285)÷26 =12×50 =12×39÷26 =600 =468÷26 =18 78×[(388 -246)÷71］ = 78×[142÷71］ =78×2 =156

解析 本题主要考查的是四则混合运算的运算顺序。注意先认真观察算式中的运算符号和括号，想好运算顺序后再动手计算。 3．543-128 -272 25×44

=543-(128+272) =25×(4×11) =543-400 =25×4×11 =143 =100×11

=1100（方法小唯一）

67×102 1800÷24 =67×(100+2) =1800÷(3×8) =67×100+67×2 =1800÷3÷8 =6700+134 =600÷8

=6834 =75（方法不唯一）

解析 本题考查的是灵活应用运算定律进行简便运算。做每一题之前，先观察数的特征和符号特征，再判断能用什么运算定律进行简便计算，最后根据自己的判断应用运算定律进行简算。例如：在543 -128 - 272中，我们发现128和272正好可以凑成整百数，所以应用减法的性质变形后计算比较简便；在67×102这个算式中，可以考虑用乘法分配律进行简便计算。25×44和1800÷24有两种方法解答，125×88既可以用乘法结合律也可以用乘法分配律解答，1800÷24既可以用除法性质也可以用商不变的性质解答。

五、

前面 上面 左面

解析 本题考查学生从三视图的角度观察立体图形。从前面、左面看都应该有两层，从上面看只有一层。

六、1.65×16+35×16=（65+35）×16=1600(kg) 替：运米的大水和面粉一共1600kg。

解析 本题主要考查应用乘法分配律解决生活中的实际问题。根据“大米质量+面粉质量=总质量”列式为65×16+35×16，然后利用乘法分配律的逆运算使计算简便。同理，也可以根据“（一袋大米的质量+一袋面粉的质量）×16=总质量”列式为(65+35)×16进行解答。 2. 252÷12×60=1260（元） 答：再购进需要1260元。

解析 要求再购进60个手机膜需要的钱数，必须先求一个手机膜的价钱。已知12个手机膜用去252元，很容易就可以求出每个手机膜的价钱，再乘60即可。 3. 498÷2=249 (249-19)÷2=115 115+19=134 答：减数是134。

解析 因为被减数=差+减数，所以498的一半就是减数和差的和。又根据减数比差大19．从249里减去19后，就是两个差，除以2后得到的就是差，再加上19就是减数。 4.90×60=5400（cm²） 5400cm²=0.54m² 答：它的面积是0.54 m²。

90×(60+30)=8100(cm²) 8100cm²=0.81m² 答：延长后的图形而积是0.81m²。

解析 本题主要考查单位换算在解决生活中的实际问题时的应用。在换算单位时，要先回忆二者之间的进率，再判断是乘还是除以进率，最后根据前面的判断移动小数点。 5．方案一：168÷50=3（辆）……18（人） 租3辆大客车和1辆小客车。 700×3+400=2500（元）

方案二：168÷30=5（辆）……18（人） 租6辆小客车。 400×6=2400（元）

方案三：50+30×4=170（人）＞168人 租1辆大客车和4辆小客车。 700+400×4=2300(元)

2500元＞2400元＞2300元

答：租1辆大客车和4辆小客车最省钱。 解析 从题中已知条件可以看出，租大客车每天每人是14元，租小客车每天每人是13元多，多租小客车整体费用会少些，实际上我们不但要考虑租哪种车便宜，还要考虑尽量少空座位。方法一和方法二费用高的主要原因是空座位太多，用方法三租1辆大客车和4辆小客车，只空2个座位，所以最省钱。

6．(1)方案一:80+120×4=560(元)

方案二：100×5=500（元） 560元＞500元 答：选方案二合算。

(2)方案一：120+80×3=360（元）

方案二：100×4=400（元） 360元＜400元 答：如果订1个大人．3个小孩，选方案一合算 解析 同是两种方案，如果旅行的人数中成人多，儿童少，选择方案二合算；如果是儿童多，成人少，选择方案一合算。