小学二年级上册语文知识点

小学二年级上册语文知识点

语文是基础教育课程体系中的一门教学科目，其教学的内容是语言文化，其运行的形式也是语言文化。语文的能力是学习其他学科和科学的基础，也是一门重要的人文社会学科，人们交流思想的工具。具有工具性与人文性的统一特点。以下是小编精心收集整理的二年级上册语文知识点，下面小编就和大家分享，来欣赏一下吧。 二年级上册语文知识点1 主题：秋天的景象 一、我会写的生字

识字1：宜、实、色、华、谷、金、尽、怪、丰、壮 1：波、浪、灯、作、字、苹、丽、劳 2：尤、其、区、巨、它、安、块、站 3：已、甲、豆、识、纷、经、如、好、娃、洼 4：于、首、枝、枫、记、刘 二、要求背诵的课文

1、背诵《秋天的图画》全文。 2、《黄山奇石》选择喜欢的段落背诵。 3、背诵《植物妈妈有办法》全文。

4、背诵《古诗两首》：《赠刘景文》和《山行》。 5、背诵语文园地一短文《秋天到》。 三、口语交际：《秋游》

四、本单元训练要点： 1、利用熟字识字 2、积累同偏旁的字 3、积累词语

二年级上册语文知识点2 都：①dōu(都是)②dū(首都) 为：①wéi(为人)②wèi(因为) 降：①jiànɡ(降落)②xiánɡ(投降) 背：①bēi(背包)②bèi(背诵) 兴：①xìnɡ(高兴)②xīnɡ(兴奋) 长：①zhǎnɡ(长大)②chánɡ(长江) 乐：①lè(快乐)②yuè(音乐) 曲：①qū(弯曲)②qǔ(歌曲) 相：①xiānɡ(相信)②xiànɡ(照相) 难：①nán(困难)②nàn(灾难) 还：①hái(还有)②huán(还书) 种：①zhònɡ(种田)②zhǒnɡ(种子) 发：①fā(发现)②fà(头发) 转：①zhuàn(转动)②zhuǎn(转身) 干：①ɡān(干净)②ɡàn(干活) 教：①jiāo(教书)②jiào(教室)

漂：①piào(漂亮)②piāo(漂流) 扎：①zā(扎风筝)②zhā(扎实) 当：①dānɡ(当时)②dànɡ(上当) 传：①chuán(传达)②zhuàn(传记) 角：①jiǎo(角落)②jué(角色) 假：①jiǎ(假如)②jià(放假) 好：①hǎo(好人)②hào(爱好) 少：①shǎo(多少)②shào(少年) 行：①xínɡ(行走)②hánɡ(银行) 处：①chù(到处)②chǔ(相处) 朝：①cháo(朝代)②zhāo(朝阳) 中：①zhōnɡ(中间)②zhònɡ(打中) 重：①zhònɡ(重要)②chónɡ(重新) 奔：①bēn(奔跑)②bèn(嫦娥奔月) 二年级上册语文知识点3 1、生字表

识字2：棋、弹、钢、琴、胡、戏、喂、鸽、养、航、模 第五课：株、踮、院、除、疲、倦、牵、困 第六课：委、补、室、宁、愣、切、集、掌 第七课：钟、零、闹、哈、欠、迟、叹、决、悔

第八课：计、算、冒、览、馆、紧、怦、握、容、普、奋、灿、烂 语文园地二：柏、纪、纺、织、优、胜、湾、粒

2。组词

二胡、胡子、、京戏、唱戏、象棋、下棋、钢笔、钢丝、观看、观音、弹琴

弹力、钢琴、琴声生养、培养、休养、休息、伸出、伸手、甜美、香甜

唱歌、歌声、院子、小院、除非、消除、休息、生息、您好、您的、牵手

牵挂、困了、困难、队员、员工、青草、青春、宁静、安宁办公室、教室

样子、榜样校园、学校、一切、亲切、教师、教室、响亮、响声、班级

同班哈欠、欠钱、一元、元旦、包子、书包、背包、闹钟、时钟、叹气

感叹、叹息、哈哈笑哈欠迟到、来迟、热闹、闹市、及时、及格、不及

身上、身体、仔细、细心、名次、每次、一次、外面外头、国外、计算

估计、怦怦跳、怦怦地、云层、层次 3、形近字组词

胡(二胡)湖(湖水)观(观看)现(现在) 休(休息)体(体育)伸(伸手)身(身体) 歌(歌曲)哥(哥哥)困(困难)因(因为)

员(员工)圆(团圆)青(青蛙)晴(晴天) 宁(安宁)宇(宇宙)到(到达)室(教室) 样(样子)洋(海洋)次(一次)欠(哈欠) 元(元旦)园(公园)包(书包)抱(拥抱)迟(迟到) 尺(直尺)极(极点)及(及格) 礼(队礼)扎(包扎)架(书架)加(加法) 4、多音字组词 兴{xīng兴奋 xìng高兴 担{dān担心 dàn担子 弹{tán弹琴 dàn子弹 宁{níng安宁 nìng宁愿 切{qiè一切 qiē切开 背{bèi背后 bēi背着 5、词语搭配

高兴地——他高兴地笑了。

紧紧地——我紧紧地抓住妈妈的手。 赞许地——妈妈赞许地对我点了点头。 亲切地——老师亲切地说：“你今天的表现真好!” 兴奋地——我兴奋地走在回家的路上。 仔细地——我仔细地检查试卷。

顺利地——我顺利地做完了所有的作业。 6、本单元文学常识

《一株紫丁香》是滕毓旭作品改编而成的。 《我选我》作者是李大同。

《一分钟》作者鲁兵，浙江金华人。首届韬奋奖获得者。 《难忘的一天》是一篇关于的文章。