【幼儿启蒙】-大班数学教案：快乐的企鹅教案及教学反思_1

1、引导幼儿在欣赏动画的过程中，学习7的第一组加减。 2、借助动画演示，引导幼儿初步感知加减的互逆规律。 3、培养幼儿的动手操作能力和逆向思维能力。 4、引导幼儿对数字产生兴趣。

5、了解数字在日常生活中的应用，初步理解数字与人们生活的关系。 二、活动准备：

教学课件《学习7的第一组加减》 幼儿每人一套数字 三、活动过程： 开始部分：

问答游戏：复习7的组成与分解点击课件，出现猫妈妈：小朋友看，谁来了?猫妈妈要和小朋友做一个问答游戏!

点击课件，猫妈妈问：小朋友，我问你，7可以分成1和几?

幼儿回答：7可以分成1和6依次复习7的组成和分解，猫妈妈表扬小朋友棒极啦!调动幼儿学习积极性。 基本部分：

(一)欣赏小猫钓鱼，学习7的第一组加减。 1、演示课件，幼儿欣赏动画，回答问题。

(1)小猫咪也来啦，看一看，猫妈妈和小猫一共有几只?。本文来源：大考吧幼师;你是怎样算出来的?可以怎样表示。学习1+6=7 6+1=7 。

(2)猫妈妈带小猫到河边钓鱼，观看小猫钓鱼、吃鱼，学习7-1=67-6=1 。

2、动画演示加减互逆规律动画演示数字和加减号的移动、变化，引导幼儿发现规律。 (二)欣赏小猫扑蝶小猫追鸟自编应用题。

1、课件演示小猫扑蝶：来了几只蝴蝶，飞走了几只，还剩几只?

操作练习：6+1=7 1+6=7 7-1=6 7-6=12、课件演示小猫追鸟：树林里有几只小鸟，飞来几只，又飞走几只?

幼儿自编应用题，操作练习：6+1=7 1+6=7 7-1=6 7-6=1 。 (三)根据实物编应用题。(泥工在计算活动中的应用) (四)看算式编应用题 教学反思：

数学来源于现实，存在于现实，并且应用于现实，数学过程应该是帮助幼儿把现实问题转化为数学问题的过程。教育活动的内容选择应既贴近幼儿的生活来选择幼儿感兴趣的事物和问题，有助于拓展幼儿的经验和视野。

大班数学教案：快乐的企鹅教案及教学反思PPT课件

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用彩纸做成各种鱼的形状，在鱼嘴的位置固定一个曲别针，然后在彩纸上写上宝宝学过的单词。再把钓鱼线缠在木筷子上，用胶布把磁铁粘在鱼线的末端，一切准备就绪后，妈妈说出单词，让宝宝钓起写着单词的鱼形图案。每当宝宝学会一个新单词，就再做一张鱼形卡片，把新学的单词卡片混在原来的卡片中让宝宝钓，以达到反复巩固学习效果的作用。 把1岁的孩子送去幼儿园 孩子情绪和行为问题的根源

另一种不能给孩子爱的情况是，家长自己的油罐也空了，没东西可给，或者说没有心气去给。

感谢你们读到这里，本期男孩养成记到此结束！下一期我们将继续解析14岁以后直到成年的小男人应该怎么养？不要走开，下次再见！么么哒~

给可乐读这本书是在他十四个月左右，个人觉得十个月左右就可以开始读了。

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陆续听到几个朋友的孩子拿了心仪的，祝贺的同时有些羡慕，还有些许的压力，小升初离我们似乎又更近了一步。对于这场战役我究竟要怎样打开呢？ 17

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