二年级语文教学计划上

来源：华佗健康网

教学计划

本期教学目标（含质量量化目标）

复习巩固汉语拼音，使学生能够准确流利的拼读音节并借助汉语拼音识字并用普通话朗读课文，学习说普通话。能熟练地按部首查字法查字典。学会生字450个，认识生字350个。认识逗号、句号、感叹号、问号及引号。能用学过的词语补充句子，能根据要求写话，会使用句号和问号。引导学生学会听、说普通话。能大致听懂别人讲的话或说的一件事，能用普通话提出、回答问题。和别人进行口语交际时，能认真听、大胆问，要求语句通顺，态度大方并有礼貌。能口头和书面造简单的句子，能用几句话说和写出一个完整的意思或事情。引导学生学习使用铅笔写字,能依照汉字的笔顺规则写字,要求写得正确、端正、整洁、美观；执笔方法、写字姿势要正确。教育学生爱惜学习用品。

通过努力使本班学生的及格率能达到70%以上，平均成绩达到70分以上。

学会800个生字并会写其中350个，能用学过的词语补充句子，能根据要求写话，会使用句号和问号。

词语在口头和书面中的正确应用，句号、问号、感叹号的正确应用；用几句话说和写一个完整的意思。全班九名学生中有五人口头表达能力差，全班的分析归纳能力和书面表达能力不强，五人作业书写粗心大意错别字特别多，有三人方言口音重拼音掌握差。

经常对学生进行思想教育，使其明确自己学习的目的，多给学生表达的机会，引导学生多想多说；对易错易别字强化训练促其掌握。抓好单元测验和月考工作，针对存在的问题及时进行补漏，有针对性的进行个别辅导，贯彻全纳教育思想，组织形式结对帮扶，共同提高。

教学重点教学难点学生现状分析教学措施及方法

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