年年岁岁花相似
来源：华佗健康网
“年年岁岁花相似，岁岁年年花不同”这句话是郑毓信教授在《课改背景下的教师专业成长》讲座中提到的。早在去年就有幸聆听了郑教授的讲座。郑教授很巧妙的把诗词原文“年年岁岁花相似，岁岁年年人不同”稍作修改，变成了“年年岁岁花相似，岁岁年年花不同”我是这样理解的：这句话不正是我们数学教学活动的一个真实的写照吗？我们的数学教育工作看似“岁岁年年花相似”，似乎只是简单的重复而已，但在这个重复的过程中，需要我们数学教师去不断地实践、反思、总结，从而获取新的进步，达到新的高度。数学教育突出的基本问题就是它的基础性和重要性，“年年岁岁花相似”正是数学教育研究所应当坚持的一种品质。当然我们数学教师并不要因此而受束缚，而是应该根据教育教学中新的变化情况去积极地开展新的教育教学研究，并对自己已有的工作进行作出认真的总结与反思，所以“岁岁年年花不同”也就成了数学教育研究一个必然的要求，并就直接关系到了数学教育教学研究的先进性与前沿性。在坚持数学教育教学研究基本问题的同时，注重总结与反思的教育教学实践才能被看成是真正的数学教育教学研究活动。
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