七年级下册生物知识点填空题单

第一章 人的由来

1.现代类人猿和人类的共同祖先是 。人类和类人猿的主要区别：（1）运动方式不同即 ；（2）能够制造和使用工具；（3）会使用 ，脑的发育程度不同；（4）产生 ，进行交流和合作。 2.人的生殖：

（1）男性的主要生殖器官是 ，主要功能是产生 和分泌 。女性的主要生殖器官是 ，主要功能是产生 和分泌 。 （2）受精：精子和卵细胞是在 中相遇并结合成 的。

发育：受精卵不断进行细胞分裂，逐渐发育成胚泡，胚泡缓慢移动到 中附着在子宫内膜上，胎儿生活在子宫内半透明的液体羊水中，通过 、 从母体获得所需要的营养物质和氧；胎儿每时每刻产生的 等废物，也是通过 经母体排出的。

分娩：38周成熟的胎儿和胎盘从母体阴道产出的过程。

3.青春期的身体变化：（1）身高突增；（2）神经系统以及内脏功能的增强；（3） 的发育并出现第二性征；

第二章 人体的营养

1.食物中六大类营养物质： 、 、 、 、 、 。 2.三大供能物质： （主要供能物质，如 ）、 （备用能源）、 （可以供能，但主要用于 和 身体，人体的生长发育以及受损细胞的修复和更新都离不开它）

3.其它成分：水，无机盐（缺 ：儿童得佝偻病，中老年得骨质疏松；缺 ：缺铁性贫血；缺 ：成人造成 ，儿童 。），维生素：缺乏维生素A 得 ；缺乏维生素B1患神经炎；缺乏维生素C患 ；缺乏维生素D儿童患上 ，老人患 。（注：食物来源也需要记忆） 4.第七类营养素： （P25）

5.消化：食物在 内分解成可以被细胞吸收的物质的过程。 消化系统是由 和 组成的。图P29

6.消化道是由口腔开始经过的顺序依次为： 、 、食道、 、 、 、肛门。 7.消化腺以及消化液发挥作用的场所：

（1）唾液腺能够分泌 ，唾液流入 对 进行初步的消化，使之变

成 。

（2）胃中有 能够分泌 对 进行初步的消化。

（3）小肠腺分泌的 （可消化 、 、 ），胰腺分泌的 （可消化 、 、 ），以及 分泌的 （乳化 ），发挥作用的场所都在 ，对三类营养物质进行彻底消化。 营养物质 淀粉 蛋白质 脂肪 消化起点 消化终产物 参与的所有消化液 、肠液、胰液 、肠液、胰液 和 、肠液、胰液 8.吸收：简单的营养物质由消化道进入 的过程。可吸收的物质有：水、无机盐、维生素、葡萄糖、氨基酸、甘油和脂肪酸。

9. 是消化和吸收的主要场所的原因：（1）消化： 、 、 都注入到小肠中能够对淀粉、蛋白质、脂肪进行彻底的消化。（2）吸收：小肠比较长是消化道中最 的一段，内部有环形 和小肠 使小肠的吸收面积大大增加；小肠绒毛壁和毛细血管壁都只由一层扁平的 构成。

10.每日摄入的总能量中，早中晚餐的能量应当分别占 、 、 。

第三章 人体的呼吸

1.呼吸系统的组成：是由 和 组成；

2.呼吸道包括 、 、 、 、 。作用是：保证气体顺畅通过；将吸入的气体变得 、 和 ；减少对肺的刺激。 3. 是呼吸系统的主要器官，是进行 的场所。

4.肺部有利于气体交换的原因：1. 数目多，面积大；2、肺泡外的 多；3.肺泡壁和毛细血管壁很薄，只有一层扁平的上皮细胞。气体交换都是通过 作用实现的。 5.呼吸时呼吸肌、胸廓、肺内外压强的变化：

6.肺泡与血液中的气体交换：肺泡中的 透过 和 进入血液，同时血液中的 也通过这些 和 进入肺泡，然后随着呼气的过程体外。进入血液里的氧，通过血液循环输送到全身各处的 里。

第四章 人体内物质的运输

1.流动的组织-------血液：血液是由 和 组成； 血细胞包括 、 和 。

2.血液分层后上层为 ，中间白色一层为 和 ，下层为 。 3.血浆为淡黄色的半透明液体，主要成为是水、血浆蛋白，还有营养物质和废物。它的主要作用是运载 ，运输营养物质和废物。

4.红细胞呈两面凹的圆饼状。成熟的红细胞没有 ，富含 （红色，含 ），使红细胞有运输 的功能。（贫血：红细胞少或者血红蛋白含量低）。

5.白细胞有细胞核比红细胞大，但数量少，它有 的功能，得炎症的时候白细胞的数量会 。

6.血小板最小，没有细胞核，形状不规则，血小板有 和 的功能。因此，血液不仅具有 作用，而且具有 和 作用。 7.血流的管道-----血管：

：将血液由心脏输送到身体各部分的血管（分流），管壁较厚、弹性大管内血流速度 。

：将血液从身体各部分送回心脏的血管（汇流）。管壁比较薄、弹性小，管内血流速度 ，在四肢静脉的内表面，通常具有 的 。

毛细血管：是连通于最小的动脉与静脉之间的血管。数量最多，分布最广，管内径最 （只允许红细胞单行通过）、管壁最薄（一层扁平上皮细胞）、管内血流速度 。便于血液与组织细胞充分地进行 。

8.输送血液的泵---心脏（下图）肌肉组织发达，因而能够有力地 为血液循环提供动力， 壁最厚。

9.血液循环途径包括 和 （见上图）：体循环是血液从心脏的 出发回到 ，肺循环是血液从 出发回到 。两条循环通过心脏取得联系。 ——血液含氧较多，颜色 。 ——血液含氧较 ，颜色暗红。

10.血液循环途径：

体循环： → → → →

→ → 。

肺循环： → → → → 。 11.血型的发现是由奥地利科学家兰德斯坦纳发现的。将人的血液分为 、 、 、 这四种类型，这就是ABO血型。输血的原则：以输入 为原则。紧急情况下， 为万能的输血者， 为万能的受血者。

12.成分输血：“缺什么补什么”，对于严重贫血、大面积烧伤或严重血小板减少症患者应分别输 、 、 。

第五章 人体内废物的排出

1.人体将 、 和多余的 等的排出体外的过程叫做排泄。 2.泌尿系统的结构包括 （主要器官）、输尿管（输送尿液）、膀胱（暂时贮存尿液）、尿道（排出尿液）。肾脏是形成 的器官，它的结构和功能的基本单位为 。（下图）每个肾单位是由 、 和 组成；肾小球由入球小动脉分出的毛细血管相互缠绕而成，这些毛细血管汇集成出球小动脉，肾小囊套在肾小球的外面，下接肾小管。肾小管细长而曲折，周围缠绕着大量的毛细血管。肾小球和紧贴它的肾小囊内壁有 作用，肾小管有 的作用。 3.尿的形成过程（下图）：

第一步：肾单位中的 和紧贴它的 起 作用。当血液流经它们时，除 和 以外，血浆中的一部分水、无机盐、葡萄糖、尿素等物质都可以经过肾小球过滤到 中。肾小囊中的液体称为 。原尿和血液的区别：原尿不含 和 。

第二步： 流经肾小管时，全部 、大部分的 和部分 被肾小管 ，进入包绕在肾小管外的毛细血管中，剩下的 、 、 等就形成了尿液。尿液与原尿的区别是：尿液不含 。

4.其他排泄途径：呼吸系统主要排出 ；皮肤的汗腺排出 ，还有少量的 和 。

第六章 人体生命活动的调节

1.眼的结构（如右图）： 2.眼睛各个部分的功能:

：无色透明，透光。 ：白色坚韧， 。 ：有色素，中央是 。瞳孔：光线的通道。睫状体：调节晶状体曲度。 ：含丰富血管和色素，提供 ，形成暗室。 ：透明有弹

性， 。 ：含有对光线敏感的细胞，感受光的刺激。玻璃体：支撑眼球壁，折射光线。

3. 视觉形成过程：外来的光线依次经过角膜、瞳孔、 （对光线有折射作用）和玻璃体最终落在 上形成物像。 （视觉感受器）上有对光线敏感的细胞，这些细胞将图像信息通过 传给大脑 ，产生 。 4. 瞳孔的调节：当受到较强的光线照射时，瞳孔 ；当光线较暗时，瞳孔 。当从明亮的室外走进室内时，瞳孔在此过程中的变化是由 变 。

5.近视的形成原理：眼球前后径 、晶状体曲度 且不易恢复原大小，物像落在视网膜 。看不清 的物体。矫正：戴 ；远视刚好相反； 6.耳朵的结构：是由 、 和 三部分组成。

7.听觉的形成过程：声波→外耳道→ （产生振动）→听小骨→ （听觉感受器）→听觉神经→大脑的 → 。

8.噪声会让听觉受影响。遇到巨大声响可迅速张口，使 张开，保持鼓膜两侧大气压平衡，防止鼓膜破裂。鼻咽部有炎症，要及时治疗，避免病菌从咽鼓管进入鼓室引起中耳炎。 9.身体的各部分之所以如此协调，主要是靠神经系统的调节作用。 神经系统是由 、 和它们发出的 组成的。

10. ：神经系统的结构和功能的基本单位，又叫 。神经元的功能：接受刺激，产生并传导神经冲动。

11.神经元是由 和 构成。长的突起外表大都套有一层鞘，组成神经纤维，末端的细小分支叫做 。神经纤维集结成束，外面包有膜，构成一条神经。 12.神经调节：神经调节的基本方式是 （既在神经系统的参与下，对外界刺激做出的规律性反应），反射的结构基础是 （反射弧由 → → →

，可完成一些简单反射

→ 5个部分构成，如图）。反射的类型有 （也叫非条件反射，是生来具有的）和 （也叫条件反射，后天形成的）。与 有关的复杂反射是人类特有的。

13.人体的生命活动主要受 的调节，但也受到 的影响。

14.内分泌腺：没有 ，其分泌物—— 直接进入腺体内的毛细血管，随 运送到全身各处。激素：人体内含量少，对生长发育和生殖等具有重要调节作用。 15.人体几种激素的功能

（幼年分泌不足） （幼年分泌不足）

生长激素 甲状腺激素 （分泌过多）

（幼年分泌过多） （成年缺碘）

：分泌不足，糖尿病；分泌过多，低血糖

：遇到危险或兴奋时，分泌增加，促使心跳加快、血压升高，面红耳赤。

第七章 人类活动对生物圈的影响

1. 对生物的影响：形成原因：因大量燃烧含硫高的煤以及机动车排放的尾气，酸雨被称为“空中死神”。

2. ： 排放量过多导致，措施——保护植被，植树造林。