幼儿园中班科学活动：纸从哪里来
来源：华佗健康网
幼教课堂设计
中班科学活动：纸从哪里来教师：*** 日期：*** XX幼儿园
活动目标
1. 了解古代造纸术的由来，知道纸是中国人发明的，萌发做 中
国人的自豪感。
2. 尝试造纸，体验制作再生纸带来的快乐。
活动准备
提前一天将废旧纸巾、 报纸碎片用水泡好做成纸浆， 小筛子， 白棉布，网纱（见幼儿活动资源包） ，水，盆，擀面杖， 《现代造 纸》教师教学资源，幼儿学习资源 4第 18—21页。
活动过程
1. 感受造纸的现代化。
（1） 观看教师教学资源或阅读幼儿学习资源 4第 18—19 页，观察现代造纸机的械化流程。
（2） 请幼儿说一说现代人们是怎样利用机器造纸的。
2. 了解古代造纸术的由来。
（ 1） 教师：你们知道最早的纸是怎样造出来的？是谁发明 的？
（ 2） 教师讲故事《蔡伦与造纸术》 。 （3） 师幼交流：说一说古代人是怎样造纸的。
（4） 阅读幼儿学习资源 4第 20-21 页造纸步骤图，教师示 范讲解手工造纸的过程。
3. 幼儿分组尝试造纸。
（ 1） 现将浸泡在水里的纸用手揉碎，捞出来，在教师指导
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