小学语文二年级如何扩展句子

（一）扩句，就是在句子上 加上一些修饰语词，使句子表达得更具体、更生动。

1、扩句的方法： A、 局部扩句法。

即把句子分成两部分—— 主语部分和谓语部分，先扩前面部分，再扩后面部分。 如“小明读书”，前面部分是“小明”，先补充小明是谁，与我的关系，这样前面部分

可扩充为“我的同学小明”；后面部分可补充“在什么地方” “怎样读书”，这样后半部分 可补充为“在教室里认真地读书”。全句扩为“我的同学小明在教室里认真地读书”。

B、 整体扩句法。

把句子的两部分一下子扩充。如“红旗升起来了”，按“什么样的”红旗“在什么地 方” “怎么样地”升起来，可扩成“鲜艳的五星红旗在教学大楼的房顶上徐徐地升起来”。

红旗升起来了一一（ 什么样子的？）的红旗（在那里、怎么样？？）升起来了。 弟弟哭了——（ 怎么样的？？）的弟弟（为彳

）哭了。

（二）缩句，就是把句子篇幅缩短（长句子改成短句子），并且不能改变原句的主要意思。

1、 缩句的方法：保留主干，去掉修饰（形容词一如漂亮的、瘦瘦的）和表示位置、时 问、范围的

词语（远远地、第一个等等），让句子变短。

缩句一不能改变原来的意思；二不能改变原来的结构；

如“凶恶的敌人被英勇的红军消灭了”如果缩为“红军消灭了敌人”就不行。三不能留 下多余的枝叶；如把“精彩的表演在热烈的掌声中结束”缩为“表演在掌声中结束”就多了 “在掌声中”这个枝叶。

2、 缩句的注意事项：

A、 否定句中 只出现一个 否定词时， 五定词 必须留下。

如“我绝对不同意你的这种无理要求”。 缩为“我不同意你的要求”。 “不”必须保留

特刖.注意…:一当.双重否定…的肘候》如何缩写句工?…— 年轻的我不得不被爸爸丰富的人生经历所震惊！一一我被震惊。

B、 “把”.字句和“被”.字句中的“把”和..“被”以及它们连带的重要词语要保留。

生气的妈妈把调皮的弟弟打哭了。——妈妈 把弟弟打哭了。（ “把”字必须有）

阳台上可爱的花儿被昨天的大雨打落了。——花儿被大雨打落了。（ “被”字必须有）

C、 疑问句子中表示疑问的词语要保留。

如“五年级的运动员为什么会在运动会上夺走了好几项冠军呢？ ”

1

缩为“运动员为什么夺走了冠军呢？ ”

ggffi点一L国业L，一如侦绩顼旬壬.七…… 白花中的花王难道不是品种多样、颜色鲜艳的牡丹吗？

反问句的缩写，反问句用反问的语气表达肯定的结果，所以反问的缩写句为肯定句（没 有问号，疑问词），首先，去掉疑问词及问号：句子变为白花中的花王是品种多样、颜色鲜 艳的牡丹。然后再进行缩写。

缩写为：

总结：可以删除的内容：

1、“的 地 得”前面的内容可以删除。

2 、表示在哪里，什么范围内，什么时间？

例句：小蜜蜂飞来飞去。（一只只小蜜蜂在花丛中快乐的飞来飞去。）

1

、

喜讯传到学校。 _____________________________________________________________________

2

、

列车穿过山谷。 ____________________________________________________________________

3

、

春风吹遍大地。 ____________________________________________________________________

4

、

人们挥舞着鲜花。 ___________________________________________________________________

5

、

爸爸是工人。 ______________________________________________________________________

6

、

我制订学习计划。 __________________________________________________________________

7

、

柳条拂动着水面。 __________________________________________________________________

8 太阳升起来。 ____________________________________________________________________

缩写句子。

例：奶奶在水井边用水桶打水。（奶奶打水）

1、 伶俐可爱的小燕子停在细细的电线上休息。 2、 K天的天气热得像个蒸笼。 3、

宽阔的钱塘江笼罩着一层薄薄的雾。 __________________________________________________

2

4、 活泼的小松鼠在松树上蹦来跳去。 5、 小鹿侧着脑袋欣赏自己在水里的影子。 6、 绿油油的墓草地上盛开着五颜六色的野花。 7

、

夏天，火辣辣的太阳高高地挂在蔚蓝的天空 ____________________________________________

8、 敬爱的周无微不至地关怀着年轻的战士。

（三）、把句子补充完整：

1、

晚上，满天的星星像 _________________________________________________________________

2、

燕子的尾巴像 _______________________________________________________________________

3、葡萄架上的葡萄成熟了，像 ____________________________________________________________

小学二（2）班班规

一、 安全方面

1、 每天课间不能追逐打闹。 2、 中午和下午放学要结伴回家。

3、 公路上走路要沿右边走，过马路要注意交通安全。 4、 不能在上学路上玩耍、逗留。

二、 学习方面

1、 每天到校后，不允许在走廊玩耍打闹，要进教室读书。 2、 每节课铃声一响，要快速坐好，安静地等老师来上课。

3、 课堂上不做小动作，不与同桌说悄悄话， 认真思考，积极回答问题。

4、 养成学前预习、学后复习的好习惯。每天按时完成作业，保证字迹工整，卷 面整

洁。

5、 考试时做到认真审题，不交头接耳，不抄袭，完成答卷。

三、 升旗排队和两操方面

1、 升旗时，要快速出教室排好队，做到快、静、齐，安静整齐地排队走出课室 门，班

3

长负责监督。

2、 上午第二节后，快速坐好，按要求做好眼保健操。 3、 下午预备铃声一响，在座位上做眼保健操。

四、 卫生方面

1、 每组值日生早晨7: 35到校做值日。

2、 要求各负其责，打扫要迅速彻底，打扫完毕劳动工具要摆放整齐。

3、 卫生监督员（剑锋，锯妍，炜薪）要按时到岗，除负责白己的值日工作外，好记录。

五、一日常规

1、 每天学生到齐后，班长要检查红领巾。 2、 劳动委员组织检查卫生。

3、 每天负责领读的学生要督促学生学习。 4、 上课前需唱一首歌，由文娱委员负责。 5、 做好两操。

6、 放学后，先做作业，然后帮助家长至少做一件家务事 7、 如果有人违反班规，要到老师处说明原因。

班训：

坐如钟站如松快如风静无声 班规：

课堂听讲坐如钟，精神集中认真听； 排队升旗站如松，做操到位展雄风；

4

还要做

做事迅速快如风，样样事情记得清； 自习课上静无声，踏实学习不放松； 个人努力进步快，团结向上集体荣； 我为领巾添光彩，标兵集体记我功。

5

加分标准

序 号 考核项目 单兀考试满分 单兀考试85分以上 课堂小测满分 加分值 +2 备注 1 2 3 + 1 + 1 4 期中、期末考试满分 5 在红领巾广播站投稿 +3 +2 一次 6 在校级活动中狄奖 +5 7 作业十次全对得颗 +3 星 8 课堂上得到表扬 + 1 9 班干部工作认真负责 10 + 1 做好事、有利于班集体 和学校的事 +2 11 进步比较明显 +2 12 连续一周该组值日卫 本组值日生 每人加2分 生达标 扣分标准

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序 号 考核项目 -1 扣分值 备注 1 没交作业、不做晚作业 2 芯带书本、学具 3 迟到 4 在课堂上被老师点名 5 不穿校服，不戴红领巾 -1 -1 -2 -1 6 吃奇食、市钱、市玩具， -2 7 说脏话、打架 8 座位周围有垃圾 9 课间操、眼保健操不认 -3 请家长，写保证书 -2 -1 真做 10 升旗时违反纪律 11 来学校不进教室，在走 -2 -1 廊聊天打闹 12 体育课打闹说话、排队 -2 不整齐 注：每人基本分60分起，学期末核算总分，作为学期评先依据。

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