作者机构： 江西金溪县仰山学校出版物刊名： 文学教育页码： 80-80页
年卷期： 2016年 第10期
主题词： 小学 语言文字 综合实践能力
摘要：语言文字的教学积累对于小学生的语文课程学习有着很重要的影响,语文教师需要应对如何帮助学生积累并使用一定量的语言文字基础。在教学的实践过程中关注和重视小学生语言文字的积累和使用关系着学生对于课堂知识的掌握与合理运用。
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