南康市赞贤小学2013年下学期教学工作计划

南康市赞贤小学2013年下学期教学工作计划

一、指导思想

以党的“十” 会议精神和“三个代表”重要思想为指针，深入贯彻落实科学发展观，以实施素质教育为宗旨，以推进课程改革和载体，以提高教学质量为核心，优化教学管理，创新工作方法，求真务实，力争使我校教育教学质量再上新台阶。

二、工作目标

1、强化质量意识，夯实教学常规

2、强化校本研修，提升教师素养

3、强化素质教育，促进全面发展

三、主要工作及措施

（一）加强教学常规管理，提高教学质量。

落实教学常规，是提高教学质量的根本保证。本学期，将进一步强化教学常规的管理。

1、抓备课。完善集体备课制度，切实发挥集体备课的作用。安排星期一下午语文、星期二下午数学的集体备课和业务学习时间。集体备课重点备教学的重难点、教学方法和措施、作业设计等方面，要保证集体备课的时间，蹲点领导和教导处要进行检查并做好记录，保证集体备课的有效性。个体备课要在初备的基础上，通过讨论交流后再进行复备，要提前一周备好课。每周一、

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周二下午业务学习时，由蹲点领导进行检查，教导处进行抽查，并及时做好登记。本学期，教导处将采取集中检查与随机抽查相结合的方式对教师执行常规情况进行检查和督促，做好记录；并对检查情况进行总结和通报，检查结果作为教学每月常规考核的重要依据之一。各蹲点年级的领导要加强对教学常规落实的督查，对挂点的村小，要进行定期和不定期的督导和检查。

2、抓上课。按照义务教育课程设置，开齐课程、开足课时。特别是要加强科学、思品、音乐、美术、体育、信息技术等课程的教学管理，要保证上课的时间，有教材的科目，一定要完成教材所规定的内容，没有教材的科目，要按计划，加强基本技能的训练，切不可挪上他课。期末时，科学、思品、美术、地方教材等科目要有书面测试，音乐、体育、信息技术等科目，要对每个学生进行技能等方面的考核。科学课要按实验开设计划，及时做好分组实验和演示实验，实验时指导学生写好实验报告，及时装订成册。

坚持候课制度，按时上下课，总值周和教学管理人员要经常进行检查，保证课堂40分钟的教学时间。

3、抓作业布置与批改。开学初，各教师要按常规要求设置好作业本，尤其是语文作业本的设置要严格按规定设置。作业布置重在体现“五突出”：即突出重点、突出层次、突出实效、突出趣味、突出发散。作业要及时批改，批改要规范。数学每天要有一次作业并及时批改。每天进行一次计算练习并及时批改，提高学生计算能力。

4、抓培优辅差。要求教师关注学生差异，发展学生潜能。开学初各班要建立优生、中等生、学困生档案，制定培优辅差计划，不放弃任何一个后进生，认真分析后进生的原因，加强后进生辅导工作，实施分层分类辅导，并能做好辅导纪录。

5、抓复习、考试。单元试卷要及时进行测试，及时批阅，及时发现教学中存在的问题，查

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缺补漏，调整方法，提高质量。各学科测试后要进行横向、纵向的比较，找出差距，取长补短。本学期继续实行月考制。各年级备课组要按教导处要求拟定好月考试卷，六年级还将进行多次摸底考试。每次作业与测试都要严格要求学生，作业不抄袭，考试不舞弊，促进优良学风、考风的形成。

（二）加强校本教学研究，提高教师素养。

1、 继续推行“五课” 制。即：（1）骨干教师示范课，充分发挥骨干教师的示范带头作用，上好骨干教师示范课；（2）新进教师亮相课，了解新进教师教学工作的基本水平，展示新进教师教育教学的独特风采。本学期新进教师每人上好一节亮相课；（3）各备课组成员交流课，为选拔教师参加全街道优秀课竞赛，要求每位备课组成员上好一节交流课。（4）青年教师展示课，为引导和帮助青年教师建立和谐高效的课堂教学新模式，深化新课程理念，促进青年教师的专业化发展，要求每位青年教师上好一节展示课；（5）推门旁听随堂课，为督促教师上好每一节课，学校领导将不定时深入课堂，听取教师常态课。

2、加强教师培训。

组织教师积极参加远程教育培训、“国培计划”培训及其它各项在职培训。鼓励教师参加学历提高学习。组织教师参加上级业务部门组织的教学设计比赛、自制教具比赛、优秀教育资源评比、科技创新大赛等各种业务竞赛，提升教师的品位。

3、倡导教学反思。

重点抓“两个反思”：一是别人的课堂我反思。每次公开课，同教研组的教师必须参与听课、评课、议课、思课，对课堂进行分析，撰写好听课反思，填写《课堂教学评议表》。二是我的课

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堂我反思。要求教师尤其要重视课后反思，对一节课从课前设计、课中实施、课后反馈进行整体思考，课后反思的形式包括：经验总结、课堂火花、失误反思、典型案例、点滴感悟、困惑质疑、阶段小结、今后设想等。

4、开展课堂教学竞赛活动

为进一步提升我街道教师教学技能和素养，深入贯彻落实“新课程”思想，促进新课程改革，优化课堂教学，建设一支教学基本功扎实、学科素养高的师资队伍，从而全面提高我街道小学教学质量。本学期将举行全街道小学教师课堂教学竞赛活动。

5、继续开展教研教改“六个一”活动。即：①每学期上一节研讨课；②每周至少听一节课；③每次听课后写一份听课反思；④每学期设计一份典型教案；⑤35岁以下的青年教师每人每期利用本册教材内容制作1个课件；⑥每学期至少撰写一篇教育教学论文。

6、课题研究不松懈。

本学期要继续做好《城乡结合部提高教师专业素养的实践与研究》、《家校互动，促进小学生良好礼仪习惯形成的研究》的研究工作，结合本校教研加大对教师的培训力度，抓好课题方案的落实。同时指导好南山小学和坪岭小学的课题研究工作。

6、开展特色教研活动。

本学期，语数教研组各定一个教研专题，开展小课题研究。教研组教师围绕指定专题开展研讨：（1）通过网络、杂志等方式学习有关知识，做好读书笔记；（2）结合自身教学针对主题所学的内容进行每月一小结，并形成文字材料，写在读书笔记本上；（3）学期末针对本专题进行全面总结，并形成总结材料，然后在教研活动中集体交流。（4）教研组将对每位教师的主题教研成果

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进行评价、考核。

7、强化毕业班教学。毕业班面临着升学考试，对学生应因材施教，加强学习方法指导，提倡精讲，巧练、善问。耐心细致地做好学生思想工作，增强毕业意识，养成勤奋、刻苦、踏实的学风。每位教师在狠抓基础知识不放松的同时，扩大学生的知识面。要增强学生考试意识，在保障学生身心健康的情况下，大面积提高教学质量。

（三）加强学生个性发展，提高整体素质。

1、进一步落实好“阳光体育”活动，让学生每天至少锻炼一小时，要上好体育课和心理健康课，加强体育技能的训练，做好学生的心理疏导工作，认真做好“两操”，开展好课外体育活动，促进学生身心健康发展。

2、开展读书活动。图书管理员要做好图书开放日的工作，规定每周二和周四下午活动课为图书开放日，图书员要提前做好准备，并及时做好图书的借还登记，带班教师要提前把学生带到阅览室，保证学生安全，维持好秩序，充分发挥学校现有资源的作用。

3、为提高学生的全面素质和教育教学质量，实现活动育人的功效，本学期将继续开展形式多样的语、数、英、体等学科小型竞赛活动。

4、组织学生参加电脑制作比赛、学具制作比赛、科技制作活动，参加市组织的各种竞赛。

5、加强学生的实践活动。各科在开学初要制订好计划，指导学生制订好方案，有计划、有步骤地开展课外实践活动，每学期不少于两次，每次活动要有总结和成果展示，提高学生的整体素质。

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6、开设好写字课。

各语文教师要继续上好写字课，每周四下午第三节活动课为写字课时间。一、二年级指导学生写好铅笔字、三至六年级指导学生写好硬笔字。学校拟在元旦举行硬笔书法比赛。

四、主要工作：

9月份：

1、开学工作检查；

2、教学工作会议；

3、小学数学教材培训及研讨活动；

4、小学教学问题征集及研讨活动；

5、开始全国中小学学籍信息采集工作；

6、8月30日---9月10日成考报名确认；

7、9月2日-9月10日自学考试现场报名；

8、第十九届全国青少年信息学(计算机)奥赛(江西赛区)报名；

9、全省普通中小学（幼儿园）教师全员远程培训报名；

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10、赣州市中小学教师心理健康辅导员资格培训考试工作；

11、小学新教师培训。

12、教学常规检查；

10月份：

1、学生课业负担调研；

2、小学城区学校古诗词教学展示；

3、19-20日自学考试；

4、26-27日成人高考；

5、2013～2014年全市青少年科技创新大赛；

6、全市中小学教育技术论文评比、自制教具评比、理化教师实验操作技能竞赛；

7、小学校长培训；

8、教学常规检查；

11月份：

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1、教研特色展示会；

2、中小学田径运动会；

3、期中考试；

4、薄改项目校检查评估；

5、送教下乡活动。

6、教学常规检查；

12月份：

1、全街道小学课堂教学竞赛；

2、上旬自考毕业办理及普通高考报名；3、教育技术装备综合统计工作；

4、幼儿园骨干教师培训。

5、教学常规检查；

1月份：

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1、2013～2014年全市青少年科技创新大赛终评活动；

2、教学仪器、电教器材盘点，上报实验开设率统计表；

3、期末考试；

4、学期结束工作。

赞贤小学教导处

2013年9月1日9