教学 教学内容 流程 内容二:设计个人简历 1、创建一个新文档,并在第一行输入“个人简历”, 在标题后插入一个规则表格。 2、利用合并与拆分单元格、插入与删除行或列、表格的行高与列宽的调整等技术将表格结构修改成 项目 实施 需要的样式。 学生操作、教师巡练习,对所受。 学知识进对重行巩固练点进行反习。 复强调,帮助学生加深记忆。 认真化,使学听讲,积极生易于接通过将抽象的知识具体化、形象教师 学生活动 设计意图 时间 约25到30 分 钟 3、向表格中输入合适视指导,提醒学生注意的信息,根据需要调整列避免各种常见问题。 宽。 4、设置表格样式及表格中文本的格式。 内容三:阅读检查简历 仔细阅读简历,检查简历在文字使用、语言表达上是否有不合适的地方,如有请改正。 通过学生与教师互动评价,让学生及时发现和认识自己的优点和不足, 为后期作品的调整和完善奠定了基础。 项目 评价 项目 小结 能力 拓展 作业 布置 1、继续完善个人简历。 2、思考如何撰写就职信。 3、思考个人就职简历封面设计。 课后 反思 1、小组内自评,选出优秀作品提交。 2、小组间互评,通过班级QQ群进行,选出优秀组给予奖励。 1、能在WORD中设计并制作出实用、美观的表格文档。 2、能在表格中完整、准确、清晰、规范地表达所需信息。 3、会运用知识自己做出个人简历。 约 5 到10 分 个人简历封面、自荐信的制作 钟
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