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第二单元 缤纷舞曲

《青年友谊圆舞曲》

第二单元 缤纷舞曲 第一课时

《青年友谊圆舞曲》

教学目标 1. 通过欣赏、唱、感受圆舞曲的特点及强弱关系 2.通过诵读歌词，体会友谊的珍贵

3. 有感情的演唱《青年友谊圆舞曲》

教学重点、难点 ：感受圆舞曲的特点及强弱关系

教学过程 ：

登封市菜园路初中授课人：王少丽

导课

播放视频2009年中华人民共和国诞生60周年的场景

师：这样的场景表现出了什么样的精神面貌？

生：欢乐、激荡、朝气蓬勃、乐观向上、富有青春活力

（学生答不出来时，可以加以指导）

新授：

１、欣赏《青年友谊圆舞曲》

师：体验圆舞曲的风格特点

再次聆听有什么样的感觉

生：轻快、流畅

２、圆舞曲的拍号是四分之三拍，请同学们想想是什么意思？

请同学们划一下拍子，第一拍强，第二、三拍弱

师生：共同划拍子，强调强弱关系

那我们共同来看圆舞曲：

圆舞曲又名华尔兹，三拍子起源于奥地利

特点：节奏明确、轻快、旋律流畅、热情、节奏感明确。

强弱关系：强、弱、弱

３、跟音乐唱歌曲《青年友谊圆舞曲》

４、节奏小游戏

〉 〉 〉 〉

¾ x x x │ x x x │ x· x x │ x - - ┃

X四分音符，时值一拍

x·附点四分音符，时值一拍半

５、跟音乐唱歌曲《青年友谊圆舞曲》注意附点音符

６、念歌词（感受歌词的主旨）

女：第一段 男：第二段

合：第三段

主旨：友谊、和平、团结

７、跟音乐唱歌曲《青年友谊圆舞曲》

（１）女：领唱第一段

男：领唱第二段

合：第三段

（２）北边一块唱：第一段

南边一块唱：第二段

全班同学：第三段

小结：

通过今天的共同学习，作为新一代的接班人，我们应热爱和平、珍爱友谊、并为增进团结、发展友谊争取世界和平贡献力量。

为世界的和平，我们可以尽自己微薄之力，从身边的小事做起，团结一致，珍惜友谊。