大2班上学期家长会发言稿

幼儿园大二班家长会文稿

（2015、9-2016、7学年第一学期）

各位家长，你们好！

你们好!首先，我代表大二班的三位老师对你们的到来表示热烈的欢迎，并感谢你们能来参加这个家长会，这让我们感受到了你们对我们工作的理解和支持，以及对你们孩子的一种关心，正是有了你们的信任、理解、支持，我们的工作才能顺利开展。在此，我真诚地对你们说一声:谢谢。

说说：幼儿假期在家的表现？

班况分析：

我们班原来有36名学生，转走2名，有进入2名新成员，，现在班级依然有36名幼儿。现在请大家掌声欢迎我们新同学的家长。以后大家互相交流育儿经验。今年我们由中班升入了大班，大班是孩子在幼儿园的最后一年，也是孩子关键的一年。（简单介绍班级环境）经过中班一年的学习与生活，虽然本班幼儿在语言、数学、社会、科学、音乐、体育等方面都有了很大的进步，但还存在着一些不足：具体表现在以下几个方面：一、情绪浮燥；二、收拾整理能力差；三、与人相处、交往能力还有待于提高。四、还存在着一些不良的学习习惯。五、动手能力弱。现针对本班幼儿的特点制定本学期工作计划：

三、保教工作

（一）教育教学工作：

1、促进幼儿身体和动作的发展。重视体育活动，防治疾病，注意安全，使幼儿身心健康，并培养

幼儿生活能力，完成力所能及的任务。

2、培养幼儿学习的兴趣和求知欲。用各种方法和手段激发幼儿对知识本身的兴趣，有学习新知识的要求和愿望，能从学习中得到满足和愉快，产生学习的主动性、积极性。引导幼儿看图书，培养良好的阅读习惯。发展幼儿的智力。培养幼儿运用各种感觉器官观察事物的能力；培养幼儿的有意注意；发展幼儿的思维和语言能力。

3、培养幼儿动手操作的能力。学会使用简单的工具、文具，能运用材料改装或制作简单的玩具、将在美工区增添一些材料，并请幼儿收集一切废旧物品，和幼儿一起变废为宝，从而达到加强动手操作的目的。

4、 培养幼儿良好的个性品质。培养幼儿的责任感；懂得做任何事情都要努力，有始有终；能与人商量来解决纠纷，在活动中乐意合作、轮流、分享；有一定的是非观念和评价同伴行为的能力。

5、鼓励幼儿在集体面前大胆地表达自己，创造更多的锻炼机会，让幼儿能完整、连贯地进行表述。上学期值日生每周四讲故事，改成值日生制作天气卡播报天气，既锻炼孩子的语言表达能力，也锻炼了孩子的动手能力。

6、建立良好的师生关系，加强师生间的互动与交流。关注每一个孩子，了解他们的需求。

7、注重结构性教学，选择一些文学性强的作品对幼儿进行教育，发展幼儿的口语表达能力，丰富幼儿的词汇。（每位孩子带一本图书）

8、 继续深入开展主题探究活动，本学期将会围绕幼儿良好学习习惯的形成做一些相对小，针对性强一些的主题活动。帮助幼儿建构其知识，培养幼儿运用知识解决问题的能力。

9、 指导好值日生的工作，通过值日生的工作，培养幼儿爱劳动的习惯，并懂得珍惜自己和别人

的劳动成果。为了锻炼幼儿与人交往的能力，本学期小组长还担当接待幼儿和家长的职责。

卫生保健工作：

1、本学期马老师将严格遵守幼儿园的卫生保健制度，进行有序的卫生、消毒；我们将继续做好孩子们的护理工作，根据气温为幼儿增减衣物，外出活动前为幼儿垫好隔汗巾，并根据活动量进行更换；对体弱、生病幼儿进行观察与特别护理。

2、为幼儿提供一个安全、舒适、整洁的学习、生活环境。加强对幼儿的安全教育，增强幼儿的自我保护意识，消除安全隐患，杜绝安全事故的发生。培养幼儿良好的生活习惯和作息习惯。包括进餐习惯、用眼习惯、睡眠习惯、个人卫生习惯等各方面。培养幼儿自理能力，学会收拾、整理、保管好自己的物品。培养幼儿爱劳动的习惯，并懂得珍惜劳动成果。教育幼儿能自己照顾自己，知道增减衣服。

四、家园合作：

作为幼儿生活的另一重要场所，也就是在家庭中，我们需要家长要配合那些方面呢？

1、不要事事包办代替，孩子的发展潜能是非常大的，孩子能做的事尽量让孩子自己去做。（比如系鞋带、叠被子等，大班孩子基本上能够自己完成了。）

2、注意孩子的第一次，坏习惯的养成其实都是在不知不觉中，在我们家长一次次的疏忽中养成的（比如有些孩子咬衣服、还有的孩子因为不愿来幼儿园找各种借口，养成说谎的习惯

3、孩子之间无大事。一个班三十七个孩子，难免会有矛盾冲突。一般来说孩子之间不会有故意伤害行为，可能容易产生矛盾的幼儿也正是特别合得来的幼儿，只是孩子的交往方式我们大人不理解，他们也许一分钟前争吵，一分钟后又和好了，也许这才叫孩子。所以当孩子和你述说自己和同伴之间

发生的矛盾的时候,请正确引导，并且尽量不要参与到孩子之中，让他们自己去解决。如果您认为孩子可能解决不了的问题，要和老师沟通，由老师引导解决。

4、一周中我们总会给孩子们布置作业，有的是书面作业，有的是口头作业，有的家长认为书面作业重要，口头作业无所谓，其实不是这样的，这两者都很重要，老师布置了作业，这作业就是一个任务，孩子有责任去完成这个任务，在完成作业的同时，锻炼了孩子的责任感。

园级的活动介绍(依照行事历）

家长工作

1、买一体机配套书籍；

2、学写自己的名字；

3、练习跳绳；

4、搜集幼儿照片制作成长手册；

5、针对数学的教学内容，回家及时辅导；

6、父母收到短信务必转达给爷爷奶奶；

7、表扬家长；