语言艺术作文
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序言
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语言艺术作文
大家都尝试过写作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?下面是本店铺精心整理的语言艺术作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。 语言艺术作文一
谈到艺术,定然很多人就会名人名画,若是思维紧密点的,或许会想到“爱”。
艺术能否体现一个人的爱?答案是不能。因为人与人之间都有一层隔膜,那层薄纱也似的隔膜,无法用蛮力撕开,需要时间的消磨、软化。可这实现爱的当中,要付出自己的真心。可又怎么与艺术扯上关系呢?
艺术是一种对生活的向往以及追求。对生活有要求、品味高的人,对生活中细节方面往往讲究“艺术”,这就是高洁情怀。
艺术是大自然创造万物的奇迹,不仅创造了,而且还造就了一处处惊天地,泣鬼神的风景奇观,有桂林山水,黄山异石,三峡猛浪……能不惊叹?
未入山门身是客,随云随波随泥沤;甫入山门身是谁?问天问地问乾坤?
艺术,是一种文字,是一种心声……我为艺术惊叹,惊叹他的神奇,惊叹他的厉害。世界若没了艺术,将会失去色彩,失去艳丽的光彩。
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艺术,不如技术一般,可以机械地复制。她不能,她是无法复制的,她是一种思想。
一个拥有艺术的人,就等于拥有了无比宽阔的思想,能用笔墨,一纸书筏,写下自己无垠又美丽的世界…… 语言艺术作文二 艺术节
星期四上午,我们全班像往常一样来到教室上课。就是因为这个平常,注定了今天是一个寻常的一天——艺术节。
虽然是艺术节,可是只有仅仅的一个下午的时间。因此,早上照常上课。在早上的第一节课下课时,我想:如果现在有人造出时光穿越机,然后以闪电般的速度搬到教室了,让我们班都提前穿越到下午该多好呀!
可是,这是不可能的。所以在4小时以后,也就是静校铃声响的一刹那,我心里有一种难以用语言表达的喜悦——艺术节开始了。 我左顾右盼,就是不见张老师的身影,一直到第一节上课,张老师才走进教室。她把手中不同的纸发给报不同项目的同学。我们硬笔书法的内容是古诗《咏柳》。我写完了第一张,拿起来看了看,觉得笔画太粗,仿佛有个隐身人趁我不注意的时候,把字迹加粗了。我没有办法,只好去张老师那里再拿了我的最后一张方格纸。
功夫不负有心人,第二张写完一看,果然比第一张好多了。我二话不说,马上把第二张作品毫不犹豫地交了上去。我的作品到底得了几等奖呢?我不知道。
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我希望天天都是艺术节。 语言艺术作文三
今天天,天气晴朗,我的心情格外高兴。我们期待已久的学校艺术节到了。
上午是美术类比赛,项目可多了:国画、手工、书法……,同学们各个精神抖擞,可认真了!
下午一二年级比赛群舞。我们一个个化好了妆,像一位位仙女那样美丽。
我们来到体育馆演出,集体舞开始了,台上的同学脸带微笑,可爱极了。
很快主持人报道:“下面是二(4)班的群舞《让梦飞起来》,大家欢迎。”我一下子紧张起来,我对自己说:“要勇敢。”于是我抬起来,挺起胸,和同学们走上舞台摆好姿势。
音乐响起来了,我们跟着音乐跳起舞来。一切是那么流畅,我们的心仿佛随着歌声飞翔。
台下响起一片热烈的掌声,我想:“我们跳得很优美吧! 语言艺术作文四
今天我在家里玩姑父送我的苹果雅压图器时,妈妈对我说:“有一个比这个还要棒的`压图器,保准你会喜欢,它会带给你无限的快乐,想不想看看呢?”我兴高采烈地说:“太棒了,妈妈,我想立刻看到它。”“好的,马上给你拿来。”妈妈边说边走向房间。 还不到一分钟,妈妈就拿来了一个粉色的塑料盒,我迫不及待地
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打开它。哇!里面放着12个粉色的图形机芯,它们整整齐齐地排着队伍,就像我们班同学站队一样。还有一个像钳子一样的主机,妈妈告诉我把图形机芯放在主机里,把一张彩色的纸塞到主机里,使劲一按压,就像变魔术一样,一个美丽的图形就这样诞生了。
我找来几张五颜六色的纸,先选了房子、和汽车的图案,图形压好后,我先把红房子贴在一张白纸上,然后把绿色的汽车轮子剪掉,贴在红房子上面,最后用铅笔在红房子上画了一些小点点,你们猜猜看会是什么呢?悄悄地告诉你们,那就是一块香甜可口的西瓜。接着我又选了蝴蝶结和螺旋图案,拼成了一个很精致的手提包,还用许多不同的图案拼了花瓶、香蕉、章鱼。我还开动脑筋,做出了自己想做的图案,我画了一棵大树,在树干做了一只可爱的树袋熊,它懒洋洋地趴在树上晒太阳,还画了一条弯弯的小河,河里有两只橙色的小鸭子和一条蓝色的小鱼在欢快地游泳。
这真是一套奇妙的玩具,我要好好用它,做出最最漂亮的图案。 语言艺术作文五
今天,一年一度的艺术节又到了,我带着高兴的心情来到了学校参加艺术节。随着老师的一声令下,一位位的同学安排序拿了一块陶土就开始做起来。我按着思路首先,做了一个小人,之后,又做了一个小人,然后我在他们的中间做了一个足球,又在他们的后面做了两个球门,一个运动的场景就出现了,最后,我在他们的旁边做了一个房子,我第一次的陶土作品集这样做完了。看着一块块的陶土在我和其他的同学的手变成了不一样的面貌后,心里不知觉的就想到;“世
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界上没有做不到的事,只要你肯动手和动脑”。 语言艺术作文六
艺术是我们生活中不可缺少的因素,而艺术品,则是许许多多艺术创造出来的结晶,它们是不分廉价的,因为每一种艺术品都为我们的生活增添了美的价值,每一件艺术品都是艺术家们用他们勤劳的双手创造的,他们在每一件艺术品上都付出了大把的时间和汗水。 上次,我和妈妈一起去义乌小超市,看见了一件很精致的工艺品,旁边的人像和嘲雕得栩栩如生,我喜欢得爱不释手,最后妈妈耐不住我的软磨硬泡,便买了下来。
回到家里,我急急忙忙地把它从盒子里拿出来,放在桌子上,仔细的观察起来。这是一艘用木头雕刻的小船。一个穿着格子服装的男孩坐在船头划着船;而另外一个穿着花裙子的小女孩抱着一只伸着舌头的小狗,坐在船尾。他们可能在一边观赏着水中的'景物,一边在有说有笑的聊天。我侧耳细听,好像听到了他们的对话“这里好漂亮啊!”“是啊。”而那只可爱的小狗则在小女孩的怀里蠕动着,为这件艺术品增加了一份生机。更神奇的是,在船中间有一个用玻璃做的球体,它可不是普通的玻璃球。我急忙把电源线插进插头,打开它的开关,球体内立即出现了一条条紫红色的光线,以中间的铁片为起点,分布在各个区域,犹如一道道闪电划过天空。我好奇的用手触摸了一下,神奇的事情发生了:当我用手触摸球体的一刹那,所有紫红色的光线就跑到了手和球体的接触点,这时,触碰球体的那根手指已经变得热热的了,还有一股烧焦味。“哇!真神奇。”我不禁赞叹道。
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每当我看到那一件件制作精美的工艺品时,我总是万分羡慕,总是希望自己有一天也能用我的双手,制作出一件令自己感到骄傲的作品。一件小小的物品,对我们意义非凡。我们要用眼睛去发现身边的艺术品,用心去感受身边工艺品的美! 语言艺术作文七
我喜欢的工艺品是一只木雕狮子。木雕狮子非常的‘帅气’是我的爷爷从非洲带回来的。现在这只狮子就在我的书桌上。
它全身黝黑发亮,眼睛炯炯有神,四肢健壮有力。它昂这头,十分威武 ,好像站在一望无际的大草原上。
它还是一直有灵性的小动物。有一次 ,我到深夜了作业还没写完,是因为我碰到了拦路虎,一道非常难解的题,我绞尽脑汁,还是没有想到答案。那么久都没找到解题的方式,我有些不耐烦了,赌气的把笔扔到了桌子上,趴在胳膊上,准备睡觉。迷迷糊糊中,我听到了一个声音;“喂,快醒醒,你的作业还没写完,还不能睡”。我立刻清醒了,又看看那道题,终于想到了解答方法。
在我伤心的`时候,看到它就会觉得心情好很多;在我孤独的时候看到它,就会觉得很温暖。
你们喜不喜欢它啊!要不要来看看它?它一定会喜欢你们的,所以,来和它交个朋友吧! 语言艺术作文八
其实在我看来,读书就在于感受,一本书读下来之后,很多人都会强制性的写下一篇读后感,其实心中很杂很乱,一时半会也理不清
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思绪。如果在这时写下文章,很可能错误百出。其实不然,读完一本书,必定会有许多发自内心的感悟,那种感悟,不是用一般的文字语言能描写出来的,如果达不到那种艺术,反倒会侮辱了文章的本意。在这一方面的话,最好是等自己平静下来之后再慢慢构思! 文章中“艺术”的真谛不在于运用华丽的词藻,而是在于发自内心的那种真诚的东西。就算语言再平实,也能写的真实动人!只要达到这个水平文章才能写的真实感人。而且笔尖稍稍一动,一篇习作佳文就如流水般一样瞬间就写出来了。拥有这样的写作手法,才算真正到家了。其次,要懂得运用各种修辞手法,在合适的地方添加合适的修辞手法,让文章变得趣味横生,更加灵活巧妙! 总之一句话:文章的艺术,难乎?难也!易乎?易也! 语言艺术作文九
今天,我和同学们都参加2022年的艺术节。我们每人参加一项美术项目。 美术项目是在早上8:30分开始。我参加的剪纸比赛是在二(3)班举行。 早上,同学们来到二(3)班,监考老师让我们开始比赛,当时,我很紧张,可能是不在自己的教室,随着时间的过去,慢慢的我就不紧张了。我剪了两种窗花,一种是《富贵长寿》,一种是我自己想象的。剪好了,我把窗花交给老师,不知到结果怎么样。 下午,是舞蹈比赛,首先,上场的是二(1)班的同学,她们表演很精彩,下一轮就是我们二(4)班了,音乐一响起,女生就跑上台去,立刻跳了起来。而且跳地非常好,全场观看演出的同学们多为她们鼓掌,掌声如鞭炮声一样劈劈啪啪地响个不停。还有二(5)班,
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二(2)班,二(3)班。她们的表演多很精彩。 今天的艺术节真好啊!给我们提供了一个互相学习互相交流互相欣赏的好机会。真是一个难忘的艺术节啊!
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