语言艺术作文

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（实用版）

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序言

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语言艺术作文

大家都尝试过写作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是本店铺精心整理的语言艺术作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。 语言艺术作文一

谈到艺术，定然很多人就会名人名画，若是思维紧密点的，或许会想到“爱”。

艺术能否体现一个人的爱?答案是不能。因为人与人之间都有一层隔膜，那层薄纱也似的隔膜，无法用蛮力撕开，需要时间的消磨、软化。可这实现爱的当中，要付出自己的真心。可又怎么与艺术扯上关系呢?

艺术是一种对生活的向往以及追求。对生活有要求、品味高的人，对生活中细节方面往往讲究“艺术”，这就是高洁情怀。

艺术是大自然创造万物的奇迹，不仅创造了，而且还造就了一处处惊天地，泣鬼神的风景奇观，有桂林山水，黄山异石，三峡猛浪……能不惊叹?

未入山门身是客，随云随波随泥沤;甫入山门身是谁?问天问地问乾坤?

艺术，是一种文字，是一种心声……我为艺术惊叹，惊叹他的神奇，惊叹他的厉害。世界若没了艺术，将会失去色彩，失去艳丽的光彩。

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艺术，不如技术一般，可以机械地复制。她不能，她是无法复制的，她是一种思想。

一个拥有艺术的人，就等于拥有了无比宽阔的思想，能用笔墨，一纸书筏，写下自己无垠又美丽的世界…… 语言艺术作文二 艺术节

星期四上午，我们全班像往常一样来到教室上课。就是因为这个平常，注定了今天是一个寻常的一天——艺术节。

虽然是艺术节，可是只有仅仅的一个下午的时间。因此，早上照常上课。在早上的第一节课下课时，我想：如果现在有人造出时光穿越机，然后以闪电般的速度搬到教室了，让我们班都提前穿越到下午该多好呀!

可是，这是不可能的。所以在4小时以后，也就是静校铃声响的一刹那，我心里有一种难以用语言表达的喜悦——艺术节开始了。 我左顾右盼，就是不见张老师的身影，一直到第一节上课，张老师才走进教室。她把手中不同的纸发给报不同项目的同学。我们硬笔书法的内容是古诗《咏柳》。我写完了第一张，拿起来看了看，觉得笔画太粗，仿佛有个隐身人趁我不注意的时候，把字迹加粗了。我没有办法，只好去张老师那里再拿了我的最后一张方格纸。

功夫不负有心人，第二张写完一看，果然比第一张好多了。我二话不说，马上把第二张作品毫不犹豫地交了上去。我的作品到底得了几等奖呢?我不知道。

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我希望天天都是艺术节。 语言艺术作文三

今天天，天气晴朗，我的心情格外高兴。我们期待已久的学校艺术节到了。

上午是美术类比赛，项目可多了：国画、手工、书法……,同学们各个精神抖擞，可认真了！

下午一二年级比赛群舞。我们一个个化好了妆，像一位位仙女那样美丽。

我们来到体育馆演出，集体舞开始了，台上的同学脸带微笑，可爱极了。

很快主持人报道：“下面是二（4）班的群舞《让梦飞起来》，大家欢迎。”我一下子紧张起来，我对自己说：“要勇敢。”于是我抬起来，挺起胸，和同学们走上舞台摆好姿势。

音乐响起来了，我们跟着音乐跳起舞来。一切是那么流畅，我们的心仿佛随着歌声飞翔。

台下响起一片热烈的掌声，我想：“我们跳得很优美吧！ 语言艺术作文四

今天我在家里玩姑父送我的苹果雅压图器时，妈妈对我说：“有一个比这个还要棒的`压图器，保准你会喜欢，它会带给你无限的快乐，想不想看看呢？”我兴高采烈地说：“太棒了，妈妈，我想立刻看到它。”“好的，马上给你拿来。”妈妈边说边走向房间。 还不到一分钟，妈妈就拿来了一个粉色的塑料盒，我迫不及待地

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打开它。哇！里面放着12个粉色的图形机芯，它们整整齐齐地排着队伍，就像我们班同学站队一样。还有一个像钳子一样的主机，妈妈告诉我把图形机芯放在主机里，把一张彩色的纸塞到主机里，使劲一按压，就像变魔术一样，一个美丽的图形就这样诞生了。

我找来几张五颜六色的纸，先选了房子、和汽车的图案，图形压好后，我先把红房子贴在一张白纸上，然后把绿色的汽车轮子剪掉，贴在红房子上面，最后用铅笔在红房子上画了一些小点点，你们猜猜看会是什么呢？悄悄地告诉你们，那就是一块香甜可口的西瓜。接着我又选了蝴蝶结和螺旋图案，拼成了一个很精致的手提包，还用许多不同的图案拼了花瓶、香蕉、章鱼。我还开动脑筋，做出了自己想做的图案，我画了一棵大树，在树干做了一只可爱的树袋熊，它懒洋洋地趴在树上晒太阳，还画了一条弯弯的小河，河里有两只橙色的小鸭子和一条蓝色的小鱼在欢快地游泳。

这真是一套奇妙的玩具，我要好好用它，做出最最漂亮的图案。 语言艺术作文五

今天，一年一度的艺术节又到了，我带着高兴的心情来到了学校参加艺术节。随着老师的一声令下，一位位的同学安排序拿了一块陶土就开始做起来。我按着思路首先，做了一个小人，之后，又做了一个小人，然后我在他们的中间做了一个足球，又在他们的后面做了两个球门，一个运动的场景就出现了，最后，我在他们的旁边做了一个房子，我第一次的陶土作品集这样做完了。看着一块块的陶土在我和其他的同学的手变成了不一样的面貌后，心里不知觉的就想到;“世

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界上没有做不到的事，只要你肯动手和动脑”。 语言艺术作文六

艺术是我们生活中不可缺少的因素，而艺术品，则是许许多多艺术创造出来的结晶，它们是不分廉价的，因为每一种艺术品都为我们的生活增添了美的价值，每一件艺术品都是艺术家们用他们勤劳的双手创造的，他们在每一件艺术品上都付出了大把的时间和汗水。 上次，我和妈妈一起去义乌小超市，看见了一件很精致的工艺品，旁边的人像和嘲雕得栩栩如生，我喜欢得爱不释手，最后妈妈耐不住我的软磨硬泡，便买了下来。

回到家里，我急急忙忙地把它从盒子里拿出来，放在桌子上，仔细的观察起来。这是一艘用木头雕刻的小船。一个穿着格子服装的男孩坐在船头划着船；而另外一个穿着花裙子的小女孩抱着一只伸着舌头的小狗，坐在船尾。他们可能在一边观赏着水中的'景物，一边在有说有笑的聊天。我侧耳细听，好像听到了他们的对话“这里好漂亮啊！”“是啊。”而那只可爱的小狗则在小女孩的怀里蠕动着，为这件艺术品增加了一份生机。更神奇的是，在船中间有一个用玻璃做的球体，它可不是普通的玻璃球。我急忙把电源线插进插头，打开它的开关，球体内立即出现了一条条紫红色的光线，以中间的铁片为起点，分布在各个区域，犹如一道道闪电划过天空。我好奇的用手触摸了一下，神奇的事情发生了：当我用手触摸球体的一刹那，所有紫红色的光线就跑到了手和球体的接触点，这时，触碰球体的那根手指已经变得热热的了，还有一股烧焦味。“哇！真神奇。”我不禁赞叹道。

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每当我看到那一件件制作精美的工艺品时，我总是万分羡慕，总是希望自己有一天也能用我的双手，制作出一件令自己感到骄傲的作品。一件小小的物品，对我们意义非凡。我们要用眼睛去发现身边的艺术品，用心去感受身边工艺品的美！ 语言艺术作文七

我喜欢的工艺品是一只木雕狮子。木雕狮子非常的‘帅气’是我的爷爷从非洲带回来的。现在这只狮子就在我的书桌上。

它全身黝黑发亮，眼睛炯炯有神，四肢健壮有力。它昂这头，十分威武 ，好像站在一望无际的大草原上。

它还是一直有灵性的小动物。有一次 ，我到深夜了作业还没写完，是因为我碰到了拦路虎，一道非常难解的题，我绞尽脑汁，还是没有想到答案。那么久都没找到解题的方式，我有些不耐烦了，赌气的把笔扔到了桌子上，趴在胳膊上，准备睡觉。迷迷糊糊中，我听到了一个声音；“喂，快醒醒，你的作业还没写完，还不能睡”。我立刻清醒了，又看看那道题，终于想到了解答方法。

在我伤心的`时候，看到它就会觉得心情好很多；在我孤独的时候看到它，就会觉得很温暖。

你们喜不喜欢它啊！要不要来看看它？它一定会喜欢你们的，所以，来和它交个朋友吧！ 语言艺术作文八

其实在我看来，读书就在于感受，一本书读下来之后，很多人都会强制性的写下一篇读后感，其实心中很杂很乱，一时半会也理不清

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思绪。如果在这时写下文章，很可能错误百出。其实不然，读完一本书，必定会有许多发自内心的感悟，那种感悟，不是用一般的文字语言能描写出来的，如果达不到那种艺术，反倒会侮辱了文章的本意。在这一方面的话，最好是等自己平静下来之后再慢慢构思！ 文章中“艺术”的真谛不在于运用华丽的词藻，而是在于发自内心的那种真诚的东西。就算语言再平实，也能写的真实动人！只要达到这个水平文章才能写的真实感人。而且笔尖稍稍一动，一篇习作佳文就如流水般一样瞬间就写出来了。拥有这样的写作手法，才算真正到家了。其次，要懂得运用各种修辞手法，在合适的地方添加合适的修辞手法，让文章变得趣味横生，更加灵活巧妙！ 总之一句话：文章的艺术，难乎？难也！易乎？易也！ 语言艺术作文九

今天，我和同学们都参加2022年的艺术节。我们每人参加一项美术项目。 美术项目是在早上8：30分开始。我参加的剪纸比赛是在二（3）班举行。 早上，同学们来到二（3）班，监考老师让我们开始比赛，当时，我很紧张，可能是不在自己的教室，随着时间的过去，慢慢的我就不紧张了。我剪了两种窗花，一种是《富贵长寿》，一种是我自己想象的。剪好了，我把窗花交给老师，不知到结果怎么样。 下午，是舞蹈比赛，首先，上场的是二（1）班的同学，她们表演很精彩，下一轮就是我们二（4）班了，音乐一响起，女生就跑上台去，立刻跳了起来。而且跳地非常好，全场观看演出的同学们多为她们鼓掌，掌声如鞭炮声一样劈劈啪啪地响个不停。还有二（5）班，

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二（2）班，二（3）班。她们的表演多很精彩。 今天的艺术节真好啊！给我们提供了一个互相学习互相交流互相欣赏的好机会。真是一个难忘的艺术节啊！

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