DOI:10.16249/j.cnki.1005-5738.1994.01.018第九卷第一期1994年3月西截大学学报JOURNALOFTIBETUNVol9常lIVERSITYMar1994图书馆与美学德姬白玛摘要:马克思说:“劳动创造美。,”。图书馆的建设和一切业务工作流程都是创造性劳动,,因此在图书馆工、,作中到处都充溢着美美学是社会主义精神文明所不可缺少的内容而图书馆又是一座文化文明、、,,。的公共场所应该把美渗透在图书馆的建筑环境各项业务工作使图书馆上下内外组成一个知识和艺术相结合的殿堂给人以求知的满足和美的享受关镇词:图书馆建筑美;环境美;工作美;美的修养;知识是人类的财富而作为搜集保存这些财富的图书馆已经被公认为代表一个国家一个地区的科学文化和经济发展水平的标志由于它内部保存价值和服务的双重特殊性已越来越为人们所关注,,。,。,,,的尖顶指向天空则象征了探索无穷奥秘的精神而法国人重情感崇尚浪漫主义热情奔放故其图书馆建筑多采用浪漫式的巴洛克和洛可可建筑风格外部色调也趋暖色柔和内部宽敞宏大等,,,,,。,,,,,。总之,它反映了民族的文化历史和时代精神已经成了人不同的民族不同的城市里的不同环境对图书馆的类民族文化的一部分一部分,。。图书馆美学属于社会美学的,外部建筑结构的处理都体现出自己不同的特色和风格但相同的一点是外部结构都显得朴素雅致整齐对称协调而且都处在宁静而环境优美的地方,,,,,,,,,美是一种奇特的现象它对于每一个热爱生活的人特别是对那些朝气蓬勃的青年有着磁石般的吸引力生活中存在着美但要找到美发现美却要。,,,。,总而言之图书馆的建筑风格要同本地区的历史气候环境相结合城”,。例如我校图书馆位于“”,“日光之下一番审美的功夫车尔尼雪夫斯基认为美是生活罗丹也曾说美到处都有对我们的眼睛不是”,“:“,,的特点而且要充分利用阳光使图书馆的外部建—拉萨它的建筑外部不但要突出藏民族文化,,。,缺少美而是缺少发现,,”。美在高校图书馆无处不有,。,筑体现出高原建筑的防风防沙和折射阳光的特点,,,它需要我们去发现去认识去探寻1、故应以牢固结实的砖墙结构配合宽大的玻璃以利用阳光折射的原理使图书馆内部柔和和明亮这一建筑在我校图书馆新阅览大楼尤其体现了这点,,。图书馆的建筑美环境美,,,,①图书馆作为搜集保管利用人类知识载体一一图书资料情报的场所它主要用来满足人们的精神需求因此图书馆的建筑无疑应体现人类精神生活和感官各方面的需求应该讲究建筑艺术不仅。。。,将馆的周围环境绿化这样将高原建筑的适用性和一般图书馆的审美性结合在一起就更加能体现高原图书馆的风格了,。。仅具有朴素雅致大方的外部艺术造型而且要具有一种能够显现出图书馆的安静整齐明朗的内部布局要素。、、,,,②图书馆的内部装饰主要以色彩为主,,众所周知色彩是画家的行当本色好象跟图书馆没有什么渊源其实色彩已作为一门学科日益渗透到社会的因而对图书馆建筑的审美格调是不可忽,视的,。图书馆外部的建筑格调应当视其所处的环。,各个领域它与图书馆的美化也有密切的关系。,,。境周围的建筑群落而定有的还与该城市的建筑风格及民族文化心理结构和审美情趣有关比如德国人们走进图书馆的第一个感觉就是室内装瑛的色调读者精神上感到舒畅或是沉闷都和对色彩的感觉有关和谐的色彩能调节人的精神和情绪不和谐和色彩的同噪音一样使人感到烦操不安和别扭,,,。,,,,,的图书馆建筑与法国的图书馆建筑就不一样,,,。德国人重理性爱思维喜欢对自然人生和宇宙的重大间题作冷静的思考所以其图书馆的外部建筑大都因此图书馆的建筑装饰色调应使读者感到明快舒体现这一民族特点采用哥特式建筑外部色泽多用冷色调灰黑白杂用以体现其冷峻而以教堂式66,、、,,适和谐宜用浅淡色以减轻读者的视力疲劳又利于环境美观为原则例如阅览室的墙面颜色要以浅。:1994年,大学学报第一期,色为主体借书台及阅览桌一般宜用深色和暖色的中间色如综色乳黄色或浅驼色较为合适但着色不能太浓太亮不能出现反光现象,,。,,,名应讲究书法艺术;目录柜要放置得井井有条卡片标目与导卡的位置应规范整齐醒目;书库藏书须组织科学有条有序具有层次感等等,,。,,所有这些不由于图书馆是一座精神文化的公共场所就应,仅仅反映出工作内容的质量而且还表现了形式美,,,,,,该把美诊透在图书馆的环境布置中。美的环境和清。,新的空气是构成图书馆审美情趣的另外两大因素,再者图书馆的书库阅览室的书架书刊要排例整齐门窗桌椅要擦整得干干净净给人以清新明亮,因为优雅的环境会给读者以美的享受使其心灵情整洁舒适的感觉、,。可见美始终不同程度地以不同。,操得到陶冶而舒适的气氛往往给人以精神和心理上的调节作用,。的形式存在于高校图书馆的许多工作中3图书馆工作人图书馆的环境布置要突出思想性和,,员应具备美的修养,。。艺术性使人感到健康向上对读者的情绪和阅读心理起着潜移歇化的积极影响在阅览室和进出门外美作为一种社会现象总是对人而言美的本质离不开人的本质美的存在离不开人们的实践活动,及借书处布置几句名人的格言警句,倒是别有风味的。用画来装饰房间不仅是美化生活的手段,同时,也是一种艺术享受。不过挂在阅鉴室里的画切忌色彩斑烂,而要淡雅,清秀,构图要开阔,画面平和,怡静,内容要健康向上,耐人寻味和令人神往。使读者在美的享受中充分领略读书的乐趣。③空气流通:图书馆最主要的公共场所阅览室和借书处的空气要充分流通。舒适的环境令人—精神愉快,清新流畅的空气,能使人精神舒展,消除沉闷和困倦,明显的增加阅读效果。当然,窗户的对开有利于空气对流,而且严禁抽烟的规定也是很有必要的。宁静而清新的环境不仅给读者庄严、肃穆,高雅和美的感觉,并提高阅读和学习的效率。总之,只有当图书馆的外部和内部都达到一定程度的美化时,才构成了对图书馆的审美趣味。2、圈书馆的和谐美马克思曾说“劳动创造了美,……而美体现在劳动过程中”。美存在于自然的人化和人化的自然之中,正因有了人类的足迹,美才真正成为美。图书馆的业务流程,都要按照严格的科学依据,它的各项工作都要求规范,标准,整洁与美观。在充满书卷气的特殊工作中,一切都应显得和睦而自然有规有矩工作的内容与工作的形式应体现出一种完美的统一、使人能充分领略到宁静和谐而如行云流水的韵味。如即兑“对称洲均匀洲比例’,“和谐”是形象美的基本法则,那么高校图书馆大量业务工作都体现了,。这些法则而这些法则又体现到图书馆的工作美例如:分类须注意正确性;一致性;著录制卡要求字迹工整.清晰,美观;盖馆藏章要位置合适,印章不倒不歪,颜色不浓不淡明力不大不小,看起来端正,清晰,美观;书脊上贴书标须按规定高度位置,且要牢固.又如装订的报沃及期刊文献的封面,书脊上写书人是生活的主体,也是美的主体,人既是审美的主体,也是审美的客体,一旦人的本质力量对象化于客体,美的本质便由此体现。因此存在于图书馆工作人员身上的美,正是他们不可缺少的品质一大体说来,图书馆工作者应着重从心灵美,语言美,行为美,仪表美等几个方面来提高美的修养。心灵美:是一种内在的美它近似于灵魂美精神美。它包括图书馆员的思想,品德美。心灵美就在于热爱祖国,热爱人民,热爱读者,热爱图书馆事业,具。有较高的事业心和工作责任感有甘当“人梯”的精神,只有这样才能以满腔的热情为读者服务。做到有问必答,百拿不厌的工作态度。高尚的职业道德,热情,周到的服务态度等都体现图书馆工作者的心灵美。语言美:语言美是心灵美的一种表现只有当心灵美的时候,语言才能真正达到美的境界。语。、是人达思想的工具,是精神文明的一面镜子。图书馆工作人员热爱读者,就要诚恳热情的接待读者。说话要文雅,谦逊,文明礼貌,不讲粗话,不恶语伤人,不强词夺理。图书馆工作人员的语言美不但能使读者感到愉快,而且还能创造出一个团结和谐的气氛,增进图书馆工作者与读者的联系推动我们工作顺利地开。因此,一语言美又是体现心灵美的种表现。所以图书馆工作者,特别是为读者服务第一线的同志更应该提高美的修养,净化语言,用热情的服务和文明的语言来体现美好的心灵。行为美:指图书馆工作者在工作中的行为规范和素养。尊重,理解读者是图书馆服务工作的基础。“理解”是九十年代大学生普遍的社会心理要求,尤其是当代大学生,被理解的渴望更为突出。图书馆工作者首先热爱读者,才能理解读者,才能为读者全心全意地服务才能有甘为“人梯”的精神。相应的讲你67展1994年,,,,大学学报第一期,,首先葬重理解了读者读者才能尊重理解协助共同摘好图书馆工作在图书馆借书阅览等部门工作人员都成夭直接接触读者我们的一举一动都将对读者产生影响,。,。要的内涵是追求人格追求更高的知识和精神境界这是高层次的需求也是满足人们对知识的渴求和对未知世界的探索的需求包含对人生精神和对美的创造与追求而图书馆作为满足人们高层。,,,,”好的行为举止对读者是个教育是,。,,个鼓舞;不好的行为举努会降低图书馆工作者在读者中的威信直接影响图书馆工作的开展图书馆工作者对读者要举止文明礼貌待人态度和蔼热情耐心千方百计满足读者的需要在图书馆内部要团结友爱协作互助共同以美好的行为和良好的工作作风言传身教达到服务育人的目的,,,,。,,,次需求的主要场所在它的外观形式内部构造及工作环境等所有方面都应体现出它的这种特点不仅拥有美呈现美而且还要在更高的境界上追求和容,,,,,,纳美图书馆既是知识与美联结的焦点而且也是铸造人类精神净化人的心灵的主要所在地因此要满足人们高层次的认知需求图书馆应该而且必定“”,,,。,仪表美:是指图书馆工作者的外貌,衣粉和风度体现的美在人际交往中,美的仪表总是受人欢迎的自然潇洒的举止,给人以轻灵舒杨的感觉,稳重淳朴的姿态,显示出人的诚实可靠;言谈风趣、含蓄,给人以亲近感;衣着整洁合体,大方别致,给人以美的享受。奥夫相尼科夫说过:“衣著打扮同样体现一个人的文化修养,体现他的精神世界和趣味爱好……,应该和关心内心的美与道德的美一样来关心外表的美”。高校图书馆工作者如果一味追求标新立异穿著奇装异服,或者装束不修边幅,举止不事检点,都会降低在读者中的师表形象,失去读者的尊敬和理解,甚至引起读者的反感。总之,美在图书馆到处可见图书馆与美学有着密切的联系,只要人们留心,在图书馆的任何地方皆可发现美。不仅如此,它还必定与美学结下不解之缘。西方人本主义心理学家马斯洛把人一生的需要归结为五个层次,既生存需要,安全需要,爱和归属的需要,自尊和认识的需要,自我价值实现的需要。按照这种“需要层次论”的观点.“自尊和认知的需与美学中的各个范礴紧密结合在一起。本文仅就图书馆与美学作了粗浅的探讨,以期引起同行们在这一间题上的兴趣和讨论。不妥之处,欢迎批评指正。参考文献:1、《大众美学》社会科学研究丛刊2、《青年美学知识讲座》上海社朴院哲学研究所美学研究室编3、《困书馆环境对读者心理的影响》王明广《津学学刊》85年1期4、《试论高校图书馆工作者应具各美的修养》李尤《四川省高校图书馆学报》5、参阅、马克忍《1844年经济学哲学手稿》6、参阅,《第三忍潮:人本主义心理学—》的有关论述△收稿日期:1993一11一28
