1.1正数和负数教案

1 •在小学我们都学过那些数？ 2•学生看书完成章前图的 3个问题。 分公司的年利润。

\"利润-1834.0 ”表示什么意思？

回顾小学里学 过的数的类型，激发

3.补充两个问题：（4）下图是2014年《财富》世界500强排行 榜中部学生的学习兴趣。

教学过程（师生活动） 设计意图

《财富》世界500强排行榜 单位：百万兀 排名 公司 年收入 利润 国家 设 1 沃尔玛 472694.0 16022.0 美国 置 情 境 3 中国石油化 工集团 457201.1 32.1 中国 引 入 45 本田汽车 118210.5 5730.7 日本 课 题

140 联合利华 66108.6 28.1 英国 /荷兰 452 美国航空 26743.0 -1834.0 美国 财富中文网于2014年7月7日晚与全球冋步发布 （5）欣赏一昼夜温度的变化 （见课件）

学生自己看书 学习，培养学生自主 学习的能力

创设5个贴近学 生

的实际问题情境， 以激发学生探究的 欲望。而且可以使学 生获取大量的感性 材料，为正确建立相 反意义的量奠定基 础。

问题：在前4个问题中出现了一些数据，它们表示什么含义？ 定义：像3，1.8%，3.5这样大于0的数叫做正数. 分 析 问 题 探 究 新 知 在正数前面加上符号“一”（负）的数叫做负数 说明：1.有时在正数前面也加上 +3、……“ + ”号可以省略。 2. “ - ”号不可以省略 + （正）号。 如+0.5、 通过学生的活 动，激发学生参与课 堂教学的热情，使学 生进入问题情境，引 出定义。 3. 一个数前面的“ +” “ - ”号叫做它的符号。 问题：你认为0是正数还是负数？ 结论：0既不是正数，也不是负数。 例（1 ）一个月内，小明体重增加2kg,小华体重减少1kg,小强体 例 题 讲 解 重无变化，与出他们这个月的体重增长值 ； （2）某年，下列国家的商品进出口总额比上一年的变化情况是 美国减少6.4%,德国增长1.3%, 法国减少2.4%, 英国减少3.5%, 意大利增长0.2%,中国增长7.5%. 写出这些国家2001年商品进出口总额的增长率 . ： 用更多事例，丰富冋 题情境，加深对所学 知识的感悟。 理 解 新 知 归纳：正数与负数意义：用正数和负数表示一些意义相反的量 ！ 探究：我们小学知道，数 0表示没有，仔细观祭前面的例子，数 0都表示没有吗？ 女口：在温度的表示中，零上温度和零下温度是两种不冋意义 的量，通常规定零上温度用正数来表示， 零下温度用负数来表示。 那么某一天某地的最高温度是 零上7C,最低温度是零下 5C时，就应该表示为+ 再 次 探 究 深 化 理 解 7C 和一5C,这里+ 7C和一5C就分别称为正数和负数 . 那么当温度是零度时，我们应该怎样表示呢？（表示为 0C）,它是正数还是负数呢？由于零度既不是零上温度也不是零 下温度，所以，0既不是正数也不是负数・ 结论：数0既不是正数，也不是负数， 0是正数与负数的分界。 0的意 通过具体事例使学 生更好的理解0是正 数与负数的分界这 个道理。 对数0的解释有 利于学生进一步理 解正、负数。 0C是一个确定的温度，海拔 0表示海平面的平均高度。 义已不仅是表示“没有”。 思考：在地形图上表示某地的高度时， 需要以海平面为基准（规 定海平面的海拔高度为 0）。通常用正数表示高于海平面的某地 珠穆朗玛 的海拔高度，负数表示低于海平面的某地的海拔高度。 度为-155米。匕表示什么含义？ 峰的海拔高度为 8848米，它表示的什么含义？吐鲁番盆地的海 拔咼课 1.数学游戏：4个同学站成一排，从左到右每个人编上号：1, 2, 让学生对所学知识 堂 练 习 3, 4•用“ + ”表示“站”，“―”(负号)表示“蹲”. (1) 由一个同学大声喊：+1,-2，-3，+4,则第1、第4 个同学站，第2、第3个同学蹲，并保持这个姿势，然后再大声 喊：-1，-2，+3，+4,如果第2、第4个冋学中有改变姿势的， 则表示输了，作小小的“惩罚”； (2) 增加游戏难度，把 4个同学顺序调整一下，但每个人 记作自己原来的编号，再重复 2.练习P4 1 •的游戏； 进行巩固，培养学生 运用知识解决问题 的能力，并及时反馈 情况 1.总结：这节课我们学习了哪些知识？你能说一说吗？ 使学生自己回顾、总 结、梳理所学的知 小 结 与 作 2•作业 必做：p5 1--6 选做：p5 7,8 识，将所学的知识与 以前学过的知识进 行紧密联结，完善认 知结构，学会自我检 查、评价。 业 1.1正数和负数 一、正数：大于0的数； 板 书 设 一、负数：在正数前面加上负号 三、对数0的认识： -的数； 1、既不是正数，也不是负数，是正数与负数的分界。 计 2、0可以表示没有，还可以表示一个确定的量，如今天气温是 0 C，是指一个确定 的温度。 四、正、负数在生活中的应用