凉山州2013届高中毕业班第一次诊断性测试 英语答案

英语参及评分意见

第I卷（共90分）

第一部分 单项填空（共10小题；每小题1分，满分10分）

1-5 CBDAA 6-10 DCBAB

第二部分 完形填空（共20小题；每小题1.5分，满分30分）

11-15 BCADD 16-20 ABACC 21-25 BBDAC 26-30 CAADB

第三部分 阅读理解（共25小题，每小题2分，满分50分）

31-35 CBCBC 36-40 CABCD 41-45 ADBCA 46-50 A CDBC 补全对话答案：

51-55 BDGCF

第II卷（共60分）

问答题参（共5小题，每小题2分，满分10分）

56. To introduce ways (suggestions, tips, advice) of getting a night’s sleep. 57. Why can’t you still get to sleep?

58. By using experts’ words. / By quoting what experts say. 59. Reading books.

60. I usually listen to some soft music. / I usually drink some warm milk.

/ I usually count numbers. / I usually take deep breaths.(此题为开放式答案，言之成理即可) 第一部分 短文改错（共10小题；每小题1.5分，满分15分）

Our son, at age of five, had a deep fascination with motorcycle. At the sight of one he would

∧ the motorcycles

always screaming loud out of delight, accompanied by exciting remarks of ‘Look at that! Look at that!

scream excited

I’m going to have one of those somedays!’ Though his dad’s answer was always, ‘No way, as long as

someday But

I’m live.’ One day, while our son was talking to a little friend, a motorcycle passing by. He excitedly alive / living was passing / passed

pointed it out to the boy and exclaimed it, ‘Look at that! Look at that! I’m getting one of those as soon as my dad died.’ dies

第二部分 书面表达（满分35分） 一、评分原则——要点定档，错误定分

1. 本题总分为35分，按7个档次给分。

2. 评分时，先根据文章的内容和语言初步确定其所属档次，然后以该档次的要求来衡量、确定或调整档次给分。

3. 词数少于100或多于140的，从总分中减去2分。

4. 评分时，应注意的主要内容为：内容要点（建议按5个要点评分，每个要点7分）、应用词汇和语法结构的数量和准确性及上下文的连贯性。

5. 拼写与标点符号是语言准确性的一个方面，评分时，应视其对交际的影响程度予以考虑。英、美拼写及词汇用法均可接受。

6. 如书写较差，以致影响交际，将分数降低一个档次。 二、内容参考要点 l l l l

可超越时空制约，讨论共同兴趣，避免面对面交流时的害羞与尴尬； 为我们的学习、工作、生活带来极大的方便；（两要点）

有的人沉迷网络，耽误学习工作，甚至走向犯罪，危害社会；（两要点） 自己的经历谈谈个人感受。（一要点） ．．．．．．．．．

三、各档次给分范围和要求：

七档（很好）：（32-35分）完全完成了试题规定的任务。 ——覆盖所有内容要点。

——应用了较多的语法结构和词汇。

——语法结构或词汇方面有些许错误，但为尽力使用复杂结构或较高级词汇所致；具备

较强的语言能力。

——有效地使用了语句间的连接成分使全文结构紧凑。完全达到了预期的写作目的。 六档（好）：（27-31分）完全完成了试题规定的任务。 ——虽漏掉1个要点，但覆盖所有主要内容。 ——应用的语法结构和词汇能满足任务的要求。 ——语法结构或词汇方面应用基本准确，些许错误主要是因尝试较复杂语法结构或词汇

所致。

——应用简单的词句间的连接成分，使全文结构紧凑。达到了预期的写作目的。 五档（适当）：（21-26分）基本完成了试题规定的任务。 ——虽漏掉一些内容，但覆盖所有主要内容。 ——应用的语法结构和词汇能满足任务的要求。

——有一些语法结构或词汇方面的错误，但不影响理解。

——应用简单的语句间的连接成分，使全文内容连贯。整体而言，基本达到了预期的写

作目的。

四档（较差）：（16-20分）未恰当完成试题规定的任务。

——漏掉或未描述清楚一些主要内容，影响了对写作内容的理解。 ——语法结构单调、词汇项目有限。

——有一些语法结构或词汇方面的错误，影响了对写作内容的理解。

——较少使用语句间的连接成分，内容缺少连贯性。信息未能清楚地传达给读者。

三档（差）：（11-15分）未完成试题规定的任务。

——明显遗漏主要内容，写了一些无关内容，原因可能是未理解试题要求。 ——语法结构单调、词汇项目有限。

——较多语法结构或词汇方面的错误，影响了对写作内容的理解。 ——缺乏语句间的连接成分，内容不连贯。信息未能传达给读者。 二档（很差）：（6-10分）内容很少，错误太多，评判难度大。 一档（太差）：（1-5分）内容太少，无法评判；写的内容均与所要求内容无关或所写内容无

法看清。

0分 未能传达给读者任何信息。 四、 One possible version:

Nowadays the Internet is playing an important role in our daily life. In this virtual world, everyone can freely communicate with those who he knows well or does not at all. Through the Internet I have found lots of friends who will share the same hobbies, and we often enjoy chatting with each other on QQ, which is far beyond the limits of time and space. Obviuosly, there we feel less shy or embarrassed than when we communicate face-to-face. I have really benefited much from this virtual world, which has brought me great convenience. However, on the Internet there are many traps and temptations, which we can hardly recognize and resist. Some students are addicted to online games, so they can only spend little time and energy on their lessons. What’s worse, to get money to surf the Internet, some even commit cybercrimes, which has endangered our campus and society. To sum up, whether the Internet is good or not depends on our attitudes and self-control. (135 words)