部编版语文三年级下册 期末冲刺预测卷(含答案)

统编版小学语文 三年级下册期末冲刺预测卷

一、填空题（29分） 1．看拼音，写字词。

ōu zhōu hú li mó xíng chèn shān dǎn xiǎo guǐ （_________） （________） （________） （________） （________） nuò ruò xùn sù liú tǎng wēi wǔ xīn shǎng （_________） （________） （________） （________） （________） 2．形近字组词。

性（______）佛（______）厉（______）栏（______）骄（______） 姓（______）拂（______）历（______）拦（______）娇（______） 3．按要求查字典，并选择带点字在句中的意思（填序号）。

“举”的音序是（______），用部首查字法，应先查（_______）部，再查（_______）画。它在字典中的解释有：①往上托；往上伸。②发起，兴办。③推选；选举。④提出。⑤全。(1) 李白诗中写到：“举．头望明月，低头思故乡。”（________） (2) 今天，我们在班队课上选举．

了班干部。（________） (3) 北京赢得了2022年冬奥会的举．办权，举．国上下一片欢腾。（________）（________） 4．照样子，写一写。

(1) 津津有味（AABC式）_____________ _____________ (2) 无边无际（ABAC式）_____________ _____________ (3) 守株待兔（寓言故事）_____________ _____________ 5．词语搭配。

（_________）的海底 （_________） 的节日 （_________）的梦

（_________）地散裂 （_________）地笑 （_________）地写 6．把下列词语补充完整，并根据语境选词填空：

善罢（_____）（_____） （_____）（_____）于怀 没（_____）打（_____） 窃窃（_____）（_____） 昏（_____）转（_____） （_____）（_____）有味 (1) 小丽看到同桌和邻桌两人_______________，以为是说她坏话，对此一直________________。 (2) 贼扑通从屋顶跌下来，栽得__________________。 (3) 不把事情弄明白，他是不会__________________的。 7．根据积累填空。

(1) 下午三点，万寿菊_________；下午五点，紫茉莉________；月光花在七点左右_________；

夜来香在晚上八点开花；昙花却在九点左右__________……

(2) 过了两三秒，那匹马大起来了，______________，________________，尾巴却不见了。看的

人正在寻找马尾巴，那匹马__________________。

(3) 诵读古诗，我们和诗人一起走进大自然，欣赏美丽的景色。在滁州西涧，我们看到了：春

潮带雨晚来急，________________。在三衢道中，我们看到：______________，添得黄鹂四五声。来到大林寺，我们还惊喜地看到：人间四月芳菲尽，______________。

(4) 马云说过：错误是一个人成长最好的营养。我们首先要正确认识过错，如《论语》所言：

“____________，是谓过矣。”并且要做到“____________，有过则改”。还要与品行高尚的人多交往，因为“近朱者赤，____________”。

二、信息匹配（19分）

8．给下列词语中加点的字选择正确的读音，用“√”标出。

呕吐．（tǔ tù） 匀称．（chèn chèng） 折．腾（shé zhē） 涨．

红脸（zhǎng zhàng） 模．

样（mú mó） 纤．

细（qiān xiān） 切．

断（qiē qiè） 一溜．

烟（liū liù）

9．选字组词语。

（娇 骄）（______）傲 （侍 待）等（______） （谦 歉）（______）虚 （溏 塘）池（______） （检 验）经（______） （辩 辨）（______）别 10．选择恰当的词语填空。

变幻 变换

（1）一天结束了，落日的余晖不时（______）着颜色。 （2）他周末在家把家具都（______）了一下位置。

继续 连续 持续

（3）这场大雨已经（______）一个星期了，再这样下去庄稼会涝死的。 （4）小弟已经（______）3次考全班第一了，爸爸奖励他一架无人机。 （5）他们也只是奇怪地互相望了一眼，又（______）吃起来。

三、排序题（6分） 11．句子排序

（_____）一些不知名的小花，长在绿草中，像蓝天上缀着的星星。 （_____）小花园在教室的左边，长八米，宽四米。

（_____）花园里四周的道路上都长满了青草，好象铺了一层绿毯。 （_____）它紧靠短墙，由一排横、两排竖的篱笆和这面短墙围起来。

（_____）花是老师精心栽培的，有的长在地上，有的长在盆里，构成了一个个图案。 （_____）到了夏天，大的、小的、圆的、长的、各种形状的绿叶，托着红的、黄的、蓝的、

白的各色各样的花儿，美丽极了！

四、语言表达（6分） 12．按要求写句子。

(1) “真的，一个陶罐！”其他的人都高兴地叫起来．．．．．．

。（照样子把句子补充完整） “这次我终于可以好好地玩儿啦！”姐姐____________________________

(2) 我的表弟小沙天生胆小，他怕鬼，怕喝中药，怕做噩梦，还怕剃头。（围绕一个意思写几

句话）

小丽多才多艺，___________________________________________________________________ (3) 宋庆龄说：“我并不后悔，因为我没有失信。”（用自己的话转述别人的话）

_____________________________________________________________________________________

五、现代文阅读（15分） 阅读理解。

蚂蚁和螳螂

在夏天里，蚂蚁每天一大早便起来，辛勤地工作着。

螳螂呢？天天“叽哩叽哩”地唱着歌，游手好闲地过日子。因为．（wéi wèi）每一个地方都有吃的东西，满山遍野盛开着鲜花，真是一个快乐的夏天啊！

螳螂看蚂蚁在工作，感到非常奇怪。“喂！蚂蚁先生，为什么要那么努力工作呢？稍微休息一下，像我这样唱唱歌不是很好吗？”可是，蚂蚁仍然继续工作着，说：“在夏天里积存食物，才能为严寒的冬天做准备呀！”螳螂听蚂蚁这么说，就不再理会蚂蚁了。“哎！真是麻烦，干嘛要想那么久以后的事呢？”

快乐的夏天结束了，秋天也过去了。冬天来了，北风呼呼地吹着，天空中（漂 飘）着绵绵的雪花。到处都是雪，螳螂一点食物都找不到，消瘦得不成样子。螳螂蹒跚地走在雪地上，心想：我若（像 象）蚂蚁先生那样，在夏天里贮存食物该多好啊！ 13．用“ ”画出文中括号里正确的拼音或汉字。

14．“遍”字用部首查字法应先查（__________）部，再查（__________）画。“遍”字在字典 中的解释有：①满，布满；②一个动作从头到尾的全过程。在“满山遍野”中“遍”应选第

（__________）种意思。

15．写出下列词语的近义词。

辛勤——（__________） 快乐——（__________） 16．根据意思在短文中找出相应的词语，写在括号里。

（1）游荡懒散，不愿参加劳动。（__________）

（2）腿脚不灵便，走路缓慢、摇摆的样子。（__________） 17．你想对蚂蚁和螳螂分别说些什么？写在横线上。

对蚂蚁说：_______________________________ 对螳螂说：_______________________________

六、书面表达（25分） 18．习作。 身边那个有特点的人

乐天派 小书虫 大嗓门 胆小鬼 没头脑 开心果 小问号 故事大王 运动健将…… 上面这些词语可以用来形容你身边的哪些人？请你选择一个表示人物特点的词语，也可以自己写一个，围绕这个词语写一写发生在这个人身上的事情，自己拟个题目，也可以用这个词语为题。

参

1．欧洲 狐狸 模型 衬衫 胆小鬼 懦弱 迅速 流淌 威武 欣赏 2．性别 仿佛 厉害 栏目 骄傲 姓名 吹拂 历史 阻拦 娇小 3．J 丶 8 ① ③ ② ⑤

4．勃勃生机 洋洋得意 无拘无束 一五一十 揠苗助长 掩耳盗铃 5．梦幻 快乐 甜甜 慢慢 高兴 认真

6．甘 休 耿 耿 精 采 私 语 头 向 津 津 窃窃私语 耿耿于怀 昏头转向 善罢甘休

7．欣然怒放 苏醒过来 舒展开自己的花瓣 含笑一现 腿伸开了 脖子也长了 变模糊了 野渡无人舟自横 绿阴不减来时路 山寺桃花始盛开 过而不改 见善则迁 近墨者黑 8．tù chèn zhē zhàng mú xiān qiē liù

9．骄 待 谦 塘 验 辨 10．变幻 变换 持续 连续 继续 11．6 1 5 2 3 4

12．兴奋地跳起来。 她会唱歌，会跳舞，会弹钢琴，还会画画。 宋庆龄说，她并不后悔，因为她没有失信。

13．wèi 飘 像

14． 辶 九 ① 15． 辛劳 高兴 16． 游手好闲 蹒跚

17． 小蚂蚁，你可真勤快！ 小螳螂，你可真懒惰！ 18．范文：

我的“故事大王”朋友

说到“故事大王！”，我想到了一位同学，他就像个故事仓库，随道便掏出一个故事出来就能引人入胜，扣人心弦。他就是小邵同学。

在一节语文课上，老师让大家每人讲一个故事，这时很多人都抓耳挠腮，不知从何讲起，这时小邵同学举手了，只见他大步走向讲台，很礼貌地向同学示意他要开讲啦，同学们顿时安静下来。

他讲了关于他爸爸一天的奇妙经历，他说故事地时候，同学们时而哄堂大笑，时而低声细语讨论，一个个都竖起来耳朵去聆听这个故事的每一个细节，生怕丢下了什么精彩内容，短短几分钟的时间里，课堂上由安静变得热闹起来，他却一直保持者诉说者的平静。当他把故事讲完，同学们依然沉静在他讲地故事中。早已忘了他现在己经从讲台上走了下来，回到自己的座位上了，同学们过了好不一会儿，才回过神来。

每当，课余时间，他只要一掀起话厘，总能吸引一拨同学把他围的水泄不通，等待一个又一个的精彩故事，这就是一个“故事大王”的魅力吧！

教师评语

1、你一向在努力，教师注意到了，也看到了，你想学，想取得优异的成绩。记得有一次听写比赛，你认真准备，结果只错了一个字，多令人高兴啊！知道吗：“天才出于勤奋”，如果你比别人多花时间学习，是不会比别人差多少的。教师期望你更加严格要求自我，不断进取，成为一个更出色的你。 2、你的自信乐观活泼和率真，思维灵活，理解本事强，为人处事有自我的见解。你能遵守各项校纪校规，学习上也能坚持着一种进取向上的势头，提高明显。在平时你还能进取参与各项团体活动，乐于助人。坚持这种上进心，你会给大家展示出一个更加与众不一样的你。

3、你曾对教师说，有些知识不明白，可你却又从不问教师，其实学问学问，要学要问，只学不问，哪有学问。期望你再加把劲，继续努力，不懂就问，这样你的提高会更快，更大，相信不久的将来。你会取得好成绩，教师期待着你有更大的提高。

4、你有许多优点：诚实纯朴，乐于助人，热爱团体，遵守纪律，是一个可爱的学生。你曾告诉教师要努力当个最棒的学生，教师真为你高兴。好孩子，请记住自我跟教师说的话，只要你肯努力，教师和同学都会帮忙你的，你的提高是教师最大的欣慰。

5、你在教师的心目中，是个很乖很乖的小男孩。总是严格要求自我。上课时，两只小手总是放得平平的。专心听讲，认真完成作业且热爱公物。在教师的鼓励下，你的发言也进取了。但最近，你染上了个坏习惯，那就是粗心。教师期望你把它扔掉，你能做到吗？做一个让教师更喜欢的学生，努力吧！ 6、你热爱学校，热爱班级，热爱专业。在平时尊敬师长，团结同学，乐于助人，愿意替同学分忧。能进取参加各项体育活动。学习上较认真，刻苦，有较强的进取心。希今后注意学习方法，再接再厉，相信自我，只要你尽自我的百分之百的努力，你必须会成功。

7、你必须很羡慕那些成绩优秀的同学，你必须认为他们很聪明，学得很简便，其实不然，真正聪明的人，学习的时候比一般人更要使劲，因为他们深知，积累知识在于勤，学问渊博在于恒，期望你能像啄木鸟医生“那样，捉掉身上白”“小懒虫。”