德育工作的基本要求

德育工作是我国教育方针的重要内容之一。是学校工作的重要组成部分，德育工作抓得好与坏;关系到整个中华民族的素质问题;关系到实现四化、振兴中华的问题;关系到国家前途和命运及民族兴衰的问题。我们务必切实抓好。为此，特拟订此德育工作的基本要求;望全体教师认真贯彻落实，为培养“四有”的跨世纪一代新人作出应有贡献。

一、加强学习，提高认识。深刻认识德育工作的重要性、地位及作用;坚决克服重智育轻德育的思想，提高重视抓德育工作的自觉性。树立抓德育工作的紧迫感。要把德育工作列人重要议事日程，摆在各项工作的首位，并把它扎扎实实抓好。

二、切实加强对德育工作的领导，健全德育工作的领导机构，定期召开德育工作领导小组会议;经常掌握分析学生的思想动态。要充分发挥党、团、队、工会干部和级、科组长、班主任的作用。认真抓好这支德育工作队伍。

三、对德育工作要注意“五个性”，贯串“三个中”，做到“四个化”，坚持“五个定”。即注意工作的科学性、持久性、趣味性、针对性、实效性;把德育贯串到学校的管理之中、教学之中和各项活动之中;做到德育工作经常化、制度化、系列化、多样化;坚持德育工作定期汇报、定期研究、定期交流、定期总结、定期评比的制度。

四、要认真上好思想品德课。思品课要做到“两保证”，‘五个一”。保证时间和质量;保证不作他用。“五个一”即讲清一个概念，联系一个实际，明确一个道理，进行一次教育，收到一定效果。

五、要上好班、队会课，提高班队会的质量。注意做到“四个性”：计划性、针对性、渗透性、生动性。要保证班、队会课的时间;不得改上其它课。

六、加强进行“四有”、“五热爱”教育。进行艰苦奋斗、努力学习的教育;文明礼貌，遵守纪律的教育;良好意志和品格的教育;民主与法制观念的启蒙教育;辩证唯物主义观点的启蒙教育。

七、深人开展学模范活动。要以模范为榜样，不怕困难，乐于吃苦，热爱祖国，多作贡献。要进一步开展‘学雷锋，助人为乐，做好事，送温暖”活动。做到学英雄事迹，继先列遗志，树一代新风，做一代新人。

八、认真加强班主任队伍的建设。班主任既是学生的组织者和教育者，又是学校联系各个班级，乃致每个学生的纽带，班主任工作的好坏不单直接影响整个学校工作的运作，也直接决定了学校的整体面貌。国家的教育目的能不能实现，学生能不能全面发展，班主任起着全面的作用。因此，班主任要树立光荣感和高度的工作责任感，认真做好本职工作，深入进行家访，坚持做细心的思想政治工作，努力强化学生的思想，建立良好的班风。对成绩显著者，学校给予必要的奖励。

九、要搞好少先队工作。少先队工作是学校工作的组成部分。要按队章的要求，切实抓好大、中、小队的机构建设，并发挥其组织作用。要有计划、有目的地开展形式多样，内容丰富，适合少年儿童的队活动和主题活动。对成绩显著的优秀辅导员、优秀队干和优秀队员，学校给予必要的奖励。

十、要充分发挥“三结合”教育的作用，定期召开家长委员会会议、家长会和办好家长学校，做到德育工作一体化，齐抓共管。